... giải mã: biến đổi tínhiệu trở tínhiệu ban đầu + Thiết bị đầu cuối: loa, hình, tivi, máy in -NV: Nhận tínhiệu điều chế, mã hóa từ phía phần phát biến đổi tínhiệu trở dạng tínhiệu ban đầu đưa ... tínhiệu + Điều chế, mã hóa: kĩ thuật tương tự kỹ thuật số + Đường truyền: dây dẫn, cáp quang, sóng điện từ - Nhận tínhiệu điều chế, mã hóa từ phía phần phát biến đổi tínhiệu trở dạng tínhiệu ... Giải điều chế, giải mã: biến đổi tínhiệu trở tínhiệu ban đầu + Thiết bị đầu cuối: loa, hình, tivi, máy in - Cho biết điện thoại cố - Giống nhau: có chức định di động giống phát thu thông tin khác...
... vụ thu, nhận tínhiệu điều chế, mã hoá truyền từ phần phát, biến đổi tínhiệu thu nhận trở dạng tínhiệu ban đầu để đưa tới thiết bị cuối Nguyên lí làm việc khối phần thu sau: Tínhiệu phát thu, ... nhận tínhiệu điều chế, mã hoá truyền từ phần phát, biến đổi tínhiệu thu nhận trở dạng tínhiệu ban đầu để đưa tới thiết bị cuối Nguyên lí làm việc khối phần thu sau: Gia công khuếch đại tínhiệu ... thu, nhận tínhiệu điều chế, mã hoá truyền từ phần phát, biến đổi tínhiệu thu nhận trở dạng tínhiệu ban đầu để đưa tới thiết bị cuối Nguyên lí làm việc khối phần thu sau: Biến đổi tínhiệu nhận...
... u T NG QUAN V X 1.1 X lý tương t x LÝ S TÍN HI U (tt) lý s tín hi u: X lý tín hi u trình dùng m ch ñi n, ñi n t , máy tính,… tác ñ ng lên tín hi u t o tín hi u theo cách mong mu n Có cách x lý: ... tương t : Tín hi u vào B x lý tín hi u tương t xa(t) Tín hi u ya(t) Mô t h th ng x lý s : Tín hi u vào xa(t) Chuy n ñ i tương t - s x(n) B x lý tín hi u s y(n) Chuy n ñ i s - tương t Tín hi u ... Bài gi ng: X lý s tín hi u T NG QUAN V X LÝ S TÍN HI U (tt) 1.3 Phân lo i ho t ñ ng x lý s tín hi u: Phân tích tín hi u: Liên quan ñ n vi c ño lư ng, quan sát tính ch t c a tín hi u Ti p c n...
... gọi trình độ tế bào Mức Là trình độ xã hội phát sinh mức độ thực vật, có tính phát triển chưa có tính thực tiễn Mức Là trình độ giới động vật có đặc tính di động khả tiếp nhận với hoạt động hệ ... Mức Là trình độ người có ý thức, mang tính cá biệt Mức độ gắn liền với khả trao đổi ngôn ngữ sử dụng ký hiệu, vượt lên khỏi giới động vật tuý Mức Là trình độ tổ chức xã hội với hoạt động phong ... - Độ lớn XN, - Khối lượng thông tin cần xử lý, - Tốc độ mong muốn để nhận kết quả, kháiniệm thời gian trả lời, - Chi phí xử lý tự động hoá, - Thu lợi thời gian tài b) Phân loại theo mức độ...
... dễ nhầm lẫn, ta máy tự động dò tìm loại mốt hình Như chương trình ta bỏ dòng (1) thực máy tự động dò tìm (DECTECT), điểm hay cho khởi động loại hình sử dụng mốt đồ họa có độ phân giải cao Bảng ... họa để trở chế độ văn II KHỞI ÐỘNG CHẾ ÐỘ ÐỒ HỌA Ðể thực chương trình chế độđồ họa, trước tiên ta phải khởi động chế độđồ họa Việc thông qua thủ tục sau: Procedure InitGraph(var GraphDriver:Integer; ... Khởi tạo chế độđồ họa · Xác định màu nền, màu kiểu chữ, màu đường vẽ, màu tô kiểu tô · Vẽ tô hình ta cần thực · Các thao tác khác cho dòng chữ, thích · Ðóng chế độđồ họa để trở chế độ văn II KHỞI...
... 3.2 Kháiniệm chung thiết bò phát tín hiệu: 3.2.1 Khái niệm: Máy phát tínhiệuđo lường nguồn phát tínhiệu chuẩn ổn đònh với thông số biết biên độ, tần số dạng (sóng) tínhiệu Máy phát tínhiệu ... tínhiệu kích không gặp biên độ [TRI LEVEL] ấn đònh độ dốc [TV-V] Loại bỏ tínhiệu DC tínhiệu đồng tần số cao tínhiệu hình ảnh kết hợp [TV-H] Loại bỏ tínhiệu DC tínhiệu đồng tần số thấp tín ... cách biến đổi tínhiệuđo : mà ta chia thành tínhiệuđo liên tục( hay tínhiệuđo tương tự )ï tínhiệuđo rời rạc ( tínhiệuđo số ) -Tín hiệuđo tương tự tức biến đổi thành tínhiệu khác tương...
... viên giới thiệu Tốc độ đọc ghi thông tin - Học sinh quan sát chậm ( 6000vòng / phút), dung Hoạt động GV chi tiết Nội dung lượng lưu trữ nhỏ, nhanh - Giáo viên giới thiệu hỏng, có tính động Nguyên ... bao gồm: - Phần cứng - Phần mềm Kháiniệm công nghệ - Học sinh nghe giới thông tin: thiệu Công nghệ thông tin - Học sinh quan sát lĩnh vực khoa học rộng lớn Hoạt động GV chi tiết Nội dung ngiên ... nghe giới thiệu? ký hiệu là: BIT - BIT lượng thông tin vừa đủ ta xác định trạng thái đối tượng - Đối tượng có trạng thái - Bội BIT Byte, KiloByte, - Học sinh nghe giới Hoạt động GV thiệu? Nội...
... quy chuẩn 4.4.3 L lợng kế kiểu hiệu áp kế 4.4.4 Bộ tích phân 4.4.5 Chia độ kiểm tra thớc chia độ lu lợng kế kiểu hiệu áp kế 4.4.6 Lắp đặt hiệu áp kế đờng dẫn tínhiệu áp suất 4.5 Lu lợng kế có ... nhiên phép đo gián tiếp CHƯƠNG : ĐO NHIệT Độ 2.1 Những vấn đề chung 22 22 2.1.1 Kháiniệm nhiệt độ 2.1.2 Đơn vị thớc đo nhiệt độ 2.1.3 Các phơng pháp đo nhiệt độ 2.2 Nhiệt kế dãn nở 27 2.2.1 Nhiệt ... kiểu quang phổ 6.8 Bộ phân tích khí kiểu so màu sắc 6.9 Bộ phân tích khí kiểu sắc ký 6.10 Bộ phân tích khí kiểu khối phổ CHƯƠNG : đođộ ẩm 7.1 Kháiniệm chung 7.2 Các phơng pháp đođộ ẩm tàI liệu...
... CHỨC THỰC HÀNH: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Bài Hoạt động 1: Tìm hiểukháiniệm hệ thống thông tin viễn thông Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh - GV: Hãy giải thích mô hình hệ ... thông tin thống thông tin viễn thông? viễn thông: - HS: Quan sát trả lời - GV: Em cho biết kháiniệmKháiniệm hệ thống thông tin hệ thống thông tin viễn viễn thông: hệ thông? thống truyền thông ... minh họa - Nguồn thông tin: Nguồn tín - HS: Trả lời theo hiểu biết thực tế sống hiệu cần phát xa như: âm thanh, hình ảnh, chữ số - Xử lí thông tin: Nguồn tínhiệu cần gia công khuếch - GV: Hiện...
... tin Sơ đồ khối tổng quát: Là nguồn tínTín hiệu sau đãxử lí có biên độ đủ hiệu cần âm mã hoá Những tín hiệuphát xa điều chế,thanh, Gia công vàgửi đãđi đại tín hiệutruyềnchế khuếch xa biến đổi điều ... nhận tínhiệu thông tin sau thiết bị phát để biến đổi dạng ban đầu Sơ đồ khối tổng quát: Tínhiệu phát thốngtrở vềloa, Là Biến đổi tínhiệu nhận nhận khâu cuối hệ thu, dạng tín thiết bị hiệu ... ảnh, chữ số… vàođượcđược cần thànhdẫnvà lớn muốn truyền môi trường điện từ tín nguồnđể hiệuhiệu điện hoá truyền xa mã tín Nguồn thông tin Xử lí tin Điều chế, Mã hoá Đường truyền II Sơ đồ khối,...
... BÁO PHÂN TÍCH KỸ THUẬT Các ứng dụng MACD : Chỉ dấu hiệu mua/ bán: Dấu hiệu mua/bán hình thành giao điểm đường Fast MACD đường signal + Dấu hiệu mua: đường Fast MACD cắt đường signal từ lên, điểm ... đường Fast MACD cắt đường signal từ lên, điểm cắt xa đường cho thấy thị trường tăng giá mạnh + Dấu hiệu bán: đường Fast MACD cắt đường signal từ xuống, điểm cắt xa đường cho thấy thị trường giảm...
... mã hóa Đường truyền Phần thu thông tin • Nhiệm vụ: thu, nhận tínhiệu truyền từ phần phát, biến đổi tínhiệu thu nhận trở dạng tínhiệu ban đầu để đưa tới thiết đầu cuối (VD: thiết bị nghe nhìn) ... NỘI DUNG BÀI HỌC • KHÁINIỆMVỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN VÀ VIỄN THÔNG • NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA PHÁT VÀ THU THÔNG TINKháiniệm hệ thống thông tin viễn thông - Hệ thống thông ... thoại cố định di động giống khác điểm nào? ⇒Giống nhau: có chức phát thu nhận thông tin ⇒Khác nhau: phương thức truyền tin – điện thoại cố định truyền dây dẫn, điện thoại di động truyền sóng...
... (Itemized rating scale) ° Có nhiều mức độ °Mỗi mức độ định danh rõ rệt Thí dụ: Đo lường hài lòng với mức độ a/-Rất hài lòng b/-Khá hài lòng c/-Bình thường ( trung tính) d/-Hơi không hài lòng e/-Rất ... PPNCTT.Ch4.Do luong NCTT HBTD 2005 V/- BA TIÊU CHUẨN ĐỐI VỚI MỘT CUỘC ĐO LƯỜNG 1- Tính tin cậy (Reliability) 2-Tính hiệu lực ( Validity) 3-Sự nhạy cảm (Sensibility) PPNCTT.Ch4.Do luong NCTT HBTD ... đồng tình theo mức độ PPNCTT.Ch4.Do luong NCTT HBTD 2005 10 1.4/-Thang chất xếp theo thứ tự ( Ordinal Rating scale) Thí dụ : Bạn xếp thứ hạng chất lượng loại TV nhãn hiệu sau Nhãn hiệu TV Xếp hạng...
... Mô-đun 1: Các kháiniệm ICT Mục tiêu Mô-đun Mục tiêu mô-đun Các kháiniệm công nghệ thông tin truyền thông (ICT) giúp người học hiểukháiniệm ICT cấp độphổ thông biết phận khác máy tính Sau học ... Tin học văn phòng quốc tế theo chuẩn ICDL Mô-đun 1: Các kháiniệm ICT Phần Các kháiniệm 1.1 Các loại máy tính 1.1.1 Máy tính lớn Máy tính lớn (mainframe computer) ngày biết đến với vai trò máy ... cao máy tính hoạt động hiệu Tốc độ xung đồng hồ đo đơn vị mê-ga-héc (MHz) gi-ga-héc (GHz) Tốc độ xung đồng hồ máy tính khoảng 3.2 GHz (một tỷ chu kỳ/giây) Bộ vi xử lý thường gặp máy tính Pentium...
... sinh thích thú, say mê học tập, phát huy tính chủ động sáng tạo học tập khắc sâu kiến thức học - Học sinh đợc hoạt động nhiều hơn, đợc tìm tòi, phát huy tính sáng tạo tiết học có dạy tích hợp dng ... dục đào tạo ninh bình trờng trung học phổ thông nho quan a sáng kiến kinh nghiệm năm học : 2013 - 2014 Đề tài : vận dụng kiến thức liên môn giảng dạy kháiniệm hệ thống thông tin viễn thông môn ... định di động ging v khỏc im no ? Trả lời: - Ging : Đều phần thu phát thông tin (cựng cú chc nng phỏt v thu nhn thụng tin) - Khỏc : + Điện thoại cố định : Đờng truyền dây + Điện thoại di động :...
... Kháiniệm hệ điều hành Các chức thành phần hệ điều hành TIẾT 22 - BÀI 10: KHÁINIỆMVỀ HỆ ĐIỀU HÀNH Kháiniệm hệ điều hành (Operating System) TIẾT 22 - BÀI 10: KHÁINIỆMVỀ HỆ ĐIỀU HÀNH Kháiniệm ... hành Thiết bị di động 10 10 TIẾT 22 - BÀI 10: KHÁINIỆMVỀ HỆ ĐIỀU HÀNH Kháiniệm hệ điều hành (Operating System) Lưu ý: Máy tính kết nối thiết bị lại với không hoạt động Máy tính sau cài đặt ... máy MỘT MÁY TÍNH CÓ THỂ CÀI ĐẶT ĐƯỢC BAO NHIÊU HỆ ĐIỀU HÀNH? - Một máy tính cài đặt nhiều hệ điều hành tùy theo cấu hình máy tính TIẾT 22 - BÀI 10: KHÁINIỆMVỀ HỆ ĐIỀU HÀNH Kháiniệm hệ điều...
... triển kháiniệm cấp độ tổ chức sống thể dạy học Sinh học THPT 2.3.1 Quy trình hình thành kháiniệm cấp độ TCS CT Bớc 1: Xác định vị trí cấp độ TCS CT hệ thống sống hình thành biểu tợng cấp độ TCS ... vận dụng kháiniệm Xác định đợc quy trình phát triển kháiniệm cấp tổ chức sống 16 thể theo bớc: Bớc 1: Phân tích nội hàm kháiniệm học; Bớc 2: Xác định mục tiêu việc phát triển khái niệm; Bớc ... hình thành kháiniệm cấp độ TCS thể gồm bớc: Bớc 1: Xác định vị trí cấp TCS thể giới sống hình thành biểu tợng cấp TCS; Bớc 2: Xác định dấu hiệu chung, phân tích dấu hiệu chất kháiniệm xây dựng...
... dung kháiniệm cũ, tạo kháiniệm mới, trình phản ánh vận động giải mâu thuẫn nội dung hình thức khái niệm, dấu hiệu đưa vào kháiniệm tên gọi kháiniệm Như vậy, logic biện chứng xem kháiniệm ... đến mặt lượng khái niệm, nghĩa vào số dấu hiệukháiniệm mà không quan tâm đến thuộc tính chất kháiniệm - Kháiniệm quy ước có sẵn, không biến đổi Nhìn chung quan niệm không kháiniệm điều quy ... nhóm kháiniệm liên quan Đối với kháiniệm có quan hệ chặt chẽ, tận dụng kháiniệm cũ hình thành kháiniệm mới, cách từ đầu nắm kháiniệm mấu chốt nguyên lý chung, sau mở rộng dần đến khái niệm...
... dung kháiniệm cũ, tạo kháiniệm mới, trình phản ánh vận động giải mâu thuẫn nội dung hình thức khái niệm, dấu hiệu đưa vào kháiniệm tên gọi kháiniệm Như vậy, logic biện chứng xem kháiniệm ... đến mặt lượng khái niệm, nghĩa vào số dấu hiệukháiniệm mà không quan tâm đến thuộc tính chất kháiniệm - Kháiniệm quy ước có sẵn, không biến đổi Nhìn chung quan niệm không kháiniệm điều quy ... nhóm kháiniệm liên quan Đối với kháiniệm có quan hệ chặt chẽ, tận dụng kháiniệm cũ hình thành kháiniệm mới, cách từ đầu nắm kháiniệm mấu chốt nguyên lý chung, sau mở rộng dần đến khái niệm...