... thời đại của sản xuất nó hoàn toàn có thể coi là đặc trng cho lực lợng sản xuất hiện đại.2/ Kháiniệmvề quan hệ sản xuất: Để tiến hành quá trình sản xuất, nhất định con ngời phải có mối quan ... hớng khác, sánh vai cùng các nớc trong khu vực và trên thế giới. II- giải quyết vấn đềA/ Kháiniệmvề lực lợng sản xuất và quan hệ sản xuất: 1/ Lực l ợng sản xuất: Để tiến hành sản xuất thì ... nhiên bằng các sức mạnh hiện thực của mình sức mạnh đó đợc chủ nghĩa duy vật lịch sử khái quát trong kháiniệm lực lợng sản xuất. Trình độ lực lợng sản xuất biểu hiện trình độ chinh phục tự...
... +Tương tự khối chóp và khối lăng trụ.Hãy phát biểu kháiniệmvề khối đa diện +Cho học sinh nghiên cứu SGK để nắm được các kháiniệm điểm trong,điểm ngoài,miền trong,miền ngoàicủa khối đa ... bốn đa giác nên không thoả là hình tứ diên vậy không phải khối đa diện II/KHÁI NIỆMVỀ HÌNH ĐA DIỆN VÀ KHỐI ĐA DIỆN1 /Khái niệmvề hình đa diện+các hình trên đều có chung là những hình ... điểm ngoài của khối đa diện giống như cách gọi của khối lăng trụ và khối chóp.+ Giới thiệu cách nhận dạng những khối nào đgl khối đa diện, những khối nào không phải là những khối đa diện...
... THPT BÀI TẬP KHÁINIỆMKHỐI ĐA DIỆN(Tiết 03_Chương trình chuẩn)I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Củng cố kháiniệm về: hình đa diện, khối đa diện và hai đa diện bằng nhau.2. Về kỹ năng: - ... gian để phân chia, chứng minh hai hình đa diện bằng nhau.- Biết cách phân chia các khối đa diện đơn giản.3. Về tư duy, thái độ: - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích, tổng hợp để giải một ... xét.- GV nhận xét và cho điểm.3. Bài mới: Hoạt động 1: Giải BT 4 trang 12 SGK: “Chia khối lập phương thành 6 khối tứ diện bằng nhau”.TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng- GV treo bảng...
... +Tương tự khối chóp và khối lăng trụ.Hãy phát biểu kháiniệmvề khối đa diện +Cho học sinh nghiên cứu SGK để nắm được các kháiniệm điểm trong,điểm ngoài,miền trong,miền ngoàicủa khối đa ... bốn đa giác nên không thoả là hình tứ diên vậy không phải khối đa diện II/KHÁI NIỆMVỀ HÌNH ĐA DIỆN VÀ KHỐI ĐA DIỆN1 /Khái niệmvề hình đa diện+các hình trên đều có chung là những hình ... khối lăng trụ ,khối chópI/KHỐI LĂNG TRỤ VÀ KHỐI CHÓP khối lăng trụ (khối chóp) là phần không gian được giới hạn bởi một hình lăng trụ (hình chóp) kể cả hình lăng trụ (hình chóp) ấy.+Khối...
... thưởng là: rõràng - chính xác - cụ thể.Chi tiền thưởng bao gồm cả nhóm chỉ tiêu về số lượng và chỉ tiêu về chất lượng gắn với thành tích của người lao động. Trong đó xác định được một haymột ... tích các chi phí về ăn, mặc, ở, tiện nghi sinh hoạt, chi phí về học tập, bảohiểm sức khoẻ, y tế 3. Tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật.Tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật là văn bản quy định về mức độ phức ... bìnhthường, không đào tạo về trình độ chuyên môn cũng có thể làm được. Tiềnlương tối thiểu được Nhà nước quy định theo từng thời kỳ trên cơ sở về trìnhđộ phát triển về kinh tế - xã hội của đất...
... TIÊU: 1) Về kiến thức : Nắm được kháiniệmvề thể tích khối đa diện. Nắm được các công thức tính thể tích của khối hộp chữ nhật, khối lăng trụ, khối chóp. Biết chia khối chóp và khối lăng trụ ... 1. Kháiniệm về khối đa diện 2 0,8 1 0,4 1 1,0 4 2,2 2. Khối đa diện lối và khối đa diện đều 2 0,8 1 0,4 1(Hv) 1 4 2,2 3. Kháiniệm về thể ... MỤC TIÊU: 1) Về kiến thức : Nắm được kháiniệmkhối đa diện, phân chia khối đa diện. Biết được công thức tính thể tích khối đa diện. 2) Về kĩ năng : Tính được thể tích các khối đa diện một...
... bên,cạnh đáy của khối chóp ,khối lăng trụ +Giáo viên gợi ý về điểm trong và điểm ngoài của khối chóp ,khối chóp cụt HĐ2:(15') (hình thành kháiniệmvề hình đa diện và khối đa diện) Dùng ... +Tương tự khối chóp và khối lăng trụ.Hãy phát biểu kháiniệmvềkhối đa diện +Cho học sinh nghiên cứu SGK để nắm được các kháiniệm điểm trong,điểm ngoài,miền trong,miền ngoàicủa khối đa ... §1. KHÁINIỆMVỀKHỐI ĐA DIỆN Tuần: 1 Tiết:1 I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Hiểu được thế nào là một khối đa diện và hình đa diện. Hiểu được các phép dời hình trong không gian 2. Về kĩ...
... năng lượng được khai thác, I. Kháiniệmvề năng lựơng ATP.ATP là một nucleotide thc hin nhiu vai trũ thit yu trong t bo.ã Nó là tiền tệ năng lượng chủ yếu của tế bào, cung cấp năng lượng ... nhưng các significances những phát hiện chưa được biết đến.Louis DUYSENS lần đầu tiên đề xuất kháiniệmvề quang hợp I và II vào năm 1960, và trong cùng một năm, một đề xuất của Fay Bendall và Robert ... triphosphate (ATP) , cung cấp năng lượng hoặc đồng tiền của các tế bào trong Figfures 1 và 2, chuyển năng lượng từ các liên kết hóa học để endergonic (hấp thụ năng lượng) phản ứng bên trong tế bào....
... d'Études Urbaines - PADDI28/06 đến 02/07/2010 du 28 juin au 2 juillet 2010CHUNG CƯ VÀ KHÁINIỆMVỀ SỞ HỮU RIÊNG TRONGCHUNG CƯ Ở TPHCMLA COPROPRIÉTÉ ET LA PROPRIÉTÉ PRIVÉEDANS LE LOGEMENT À ... dõi chặt chẽ để đảm bảokhông có sự khác biệt về chất lượng giữa nhà ở xã hộivà nhà ở thương mại. Nhà ở xã hội cũng phải có nhữngtiêu chuẩn về chất lượng cũng giống như các loại nhàkhác. Chính ... Bộ Xây dựng về việc ban hành quy chế quảnlý sử dụng nhà chung cư;- Công văn số 2230/BXD-QLN ngày 04/11/2008của Bộ Xây dựng về việc triển khai thực hiện cácquy định của pháp luật về nhà ở trong...
... 3.1.2 Đại lượng đo lường: Dựa vào tính chất cơ bản của đại lượng đo, chúng ta phân ra làm 2 đại lượng cơ bản: đại lượng điện và đại lượng không điện. Đại lượng điện: được chia làm đại lượng điện ... lượng điện tác động và thụ động. * Đại lượng điện tác động: - Đại lượng điện tác động là đại lượng mà bản thân năng lượng của chúng sẽ cung cấp năng lượng vào mạch đo. Thí dụ: dòng điện, điện ... chuẩn hóa tránh gây méo tín hiệu. * Đại lượng điện thụ động: - Đại lượng điện thụ động là những đại lượng không mang năng lượng, khi đo phải cung cấp năng lượng cho mạch đo như: - Có 2 cách đo:...
... ngoài dẫn dắt đến kháiniệmkhối chóp là là phần không gian giới hạn bởi hình chóp kể cả hình chóp đó(tương tự ta có khối lăng trụ+Hày phát biểu cho khối chóp cụtHĐ2: Các kháiniệm của hình ... khối lăng trụ ,khối chópI/KHỐI LĂNG TRỤ VÀ KHỐI CHÓP khối lăng trụ (khối chóp) là phần không gian được giới hạn bởi một hình lăng trụ (hình chóp) kể cả hình lăng trụ (hình chóp) ấy. +Khối ... tập: Cho khối chóp Tứ giác đều S.ABCD a/Lấy 2 điểm M,N với M thuộc miền trong của khối chóp N thuộc miền ngoài của khối chóp b/Phân chia khối chóp trên thành bốn khối chóp sao cho 4 khối chóp...
... đo riêng lẻ thì sai số nhỏ hơn. Sở dĩ nh vậy là vì khi đo riêng lẻ các sai số ngẫu nhiên của chúng bù trừ cho nhau. ĐO LƯờNG NHIệT CHƯƠNG 1 - 7 - CHƯƠNG 1 : NHữNG KHáINIệM CƠ BảN Về ... NNNHHHIIIệệệTTT Mở ĐầU CHƯƠNG 1 : NHữNG KHáINIệMVề ĐO LƯờNG CHƯƠNG 2 : ĐO NHIệT Độ CHƯƠNG 3 : ĐO áP SUấT Và CHÂN KHÔNG CHƯƠNG 4 : ĐO LƯU LƯợNG MÔI CHấT CHƯƠNG 5 : ĐO MứC CAO MÔI CHấT ... ngẫu nhiên trong phép đo gián tiếp CHƯƠNG 2 : ĐO NHIệT Độ 2.1. Những vấn đề chung 2.1.1. Kháiniệmvề nhiệt độ 2.1.2. Đơn vị và thớc đo nhiệt độ 2.1.3. Các phơng pháp đo nhiệt độ 2.2....