... giản 11- 16 Cách giải một số PTLG đơn giản :- Phương trình bậc nhất và bậc hai đ/v một HSLG.- Phương trình bậc nhất đối với sinx và cosx.- Phương trình thuần nhất bậc hai đ/v sinx và cosx.- ... hình chóp đều, hình Trang : 7GV Ngơ kiều LượngKẾ HOẠCHGIẢNGDẠYMÔNTOÁNLỚP11 (CƠ BẢN)Năm học : 2010-2 011 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH (HỌC KỲ I)BÀI TIẾT MỤC ĐÍCH YÊU CẦUChương I : Hàm số lượng ... giác§1. Các hàm số lượng giác 1-4Giúp học sinh :- HiĨu kh¸i niƯm c¸c hµm sè y = sinx , y = cosx . Trong ®ã x lµ sè thùcvµ lµ sè ®o ra®ian cđa gãc ( cung ) lỵng gi¸c - N¾m ®ỵc c¸c tÝnh chÊt...
... B sao cho ABuuur=ar9 7Đ Tập hợp và các phép toán trên tập hợpHiểu đợc khái niệm tập hợp con, hai tập hợp bằng nhau. Biết cách lấy giao,hiệu, hợp của các tập hợp đà cho. Biết sử dụng đúng ... hiệu.10 8Đ Bài tập (T1) Củng cố cho học sinh cách lấy giao, hiệu, hợp của các tập hợp đà cho. 11 9Đ Bài tập (T2) Củng cố cho học sinh cách lấy giao, hiệu, hợp của các tập hợp đà cho.12 3H Tổng ... số tuyệt đối, sai số tơng đối, số quytròn. Viết đợc số quy tròn với độ chính xác cho trớc.14 11 Số gần đúng và sai số (T2)Hiểu đợc chữ số chắc trong một số gần đúng. Biết đợc dạng chuẩn...
... cho việc dạy và học.4.2. Trang thiết bị, đồ dùng dạy học như: tranh ảnh, bảng phụ, thước, compa, eke … phải đầy đủ, chất lượng đảm bảo cho côngtác giảng dạy.5. Báo cáo ngoại khóa:?@%&A/(9'$14##%)/'B71C8(<'B71<8.1. ... thiết bị…- BGH trường cần trang bị thêm một số trang thiết bị đồ dùng dạy học như: bảng phụ, compa, eke, mô hình đa giác…3. Về tài chính: BGH cần tăng cường nguồn tài chính cho công tác phát triển ... '(J8!+#%9':)>(<#Với 2 điểm M,N trên tia ox sao choOM<ON tìm M nằm giữa O và NThước đo độ dài, compa, phấn màu Làm BTVNBăng nhóm =)#!/8C(9' ILCách tìm BCNN nt Cách...
... tính36Kiểm tracuối năm 110 Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của HS trong năm học.Tính trung thực, cẩn thận trong thi cửGiải các bài toán số học và hình học trong HK II37 111 Hướng dẫn HS giải ... Tậphợp con04HS hiểu số phần tử của 1 tập hợp có thể là : 0;1;nhiều; vô số . Hiểu được khái niệm tập hợp con và 2 tập hợp băøng nhau.Biết tìm số phần tử của 1 tập hợp; và viết các tập con của ... về tập con; phần tử; tập bằng nhau; các quy tắc và tính chất của các phép toán cộng; trừ; nhân; chia (Chia hết; có dư), luỹ thừaGiáo dục hs tính cẩn thận , chính xácTập hợp , tập hợp con, Sử...
... tam giác vuông.+ Đối xứng trục, đối xứngtâm -> có nhiềuứng dụng trong thực tiễn đời sống. ke, compa, thước đo góc, mô hình tứ giác và tứ giácđộng.01Tứ giác 1Nắm vững được định nghĩa ... thựchảnh+ Hoạt động nhómBảng phụnhóm, bútbảngDựng hìnhbằngthước vàcompa.Dựng hìnhthang8Học sinh biết dùng thước compa để dựng hình (chủ yếulà dựng hình thang) theo các yếu tố đã cho ... CỦA CHƯƠNG/ BÀIKIẾN THỨC TRỌNG TÂMPHƯƠNG PHÁPGIẢNG DẠYCHUẨN BỊ CỦAGV. HSGHICHÚ01 -> 11 ChươngI: Phépnhân vàphépchia đathức01 ->21+ Nắm vững quy tắc về các phép tính: Nhân...
... trìnhsinx=a, cosx=a có nghiệm.A5: Biết cách viết côngthức nghiệm của cácphương trình lượng giác cơbản trong TH số đo bằngrađian, bằng độ.A6: biết sử dụng các kíhiệu arcsin, arccos, arctan,arccotB3.Giải ... ĐạtTRƯỜNG THPT MƯỜNG LUÂNTỔ: TOÁNKẾ HOẠCHDẠY HỌC1. Môn học: Hình học 11 2. Chương trình:Cơ bảnNâng caoHọc kỳ: I Năm học: 2010-2 011. 3. Họ và tên giáo viên:Bùi Tân Hiệp…… Điện thoại:35 Về nhàđộng ... tokhtnmuongluan@gmail.comLịch sinh hoạt Tổ: vào tuần thư 2 hàng thángPhân công trực Tổ: ca sáng: Bùi Tân Hiệp; ca chiều: Hoàng Văn Kiên6. Các chuẩn của môn học (Theo chuẩn do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành):...
... xác định giao điểm của hai đường cong; KN hai đường cong tiếp xúc nhau và cách tìm giao điểm của chúngKN: HS có kỹ năng đưa việc xác định giao điểm của hai đường cong về việc giải phương trình ... tọa độ và viết PT đường cong đối với hệ tọa độ mới; xác định tâm đối xứng của đồ thị một sốhàm sốKN: HS biết viết các công thức chuyển hệ tọa độ mới; viết PT đường cong đối với hệ tọa độ mới; ... tra học kỳ II 90Tên bài dạy Tiết Mục đích – yêu cầucong về việc giải phương trình và ngược lại; chứng minh hoặc tìm điều kiện để hai đường cong tiếp xúc nhau, xác định tọa độ tiếp điểm và viết...
... Biến đổi các biểu thức sau thành phân thức :a) 21.21+−xxx ; b) 22 11 11xxxx++− ; c) yxxyxy 11 2122−+−Bài toán 10 :Tìm điều kiện của biến để giá trị phân thức được ... 316123xxx−=−+ 611333+=++xxx (Chuyển vế) x =67 e/ )3112 11 .(2+x = 2- 6x 31112112 11 −=+x (Chia 2 vế cho 2) x = 2/3 Vậy phương trình có nghiệm là x =32 ... -b2(x-1 )TÀI LIỆU DẠY CHỦ ĐỀ TOÁNLỚP 8 9 Trường THCS Thị Trấn Vân Canh 11 Ví dụ :1/ Giải các phương trình a/ 142 116 684132+=−++−xxxx (1) MTC :16x2 - 1 Ta có 16x2 – 1...