... thuyết khoa học 3 6. Các phương pháp nghiên cứu 3 7. Phạm vi và giới hạn của đề tài 3 Chương 1 CƠSỞ LÝ LUẬN GIÁO DỤC SỨC KHOẺ SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌCSINHTRUNGHỌCCƠSỞ 4 1.1. ... khỏe sinh sản SKSS Giáo dục sức khỏe sinh sản GDSKSS Vị thành niên VTN Trung họccơsở THCS Bệnh lây truyền qua đường tình dục BLTQĐTD Sức khỏe sinh sản vị thành niên SKSSVTN Học sinh HS ... vấn đề nghiên cứu 4 1.2. Cơsở lý luận của vấn đề GDSKSS VTN cho họcsinh lớp 9 10 1.2.1. Một số khái niện cơ bản 10 1.2.2. Đặc điểm tâm sinh lý của lứa tuổi họcsinh 16 1.2.3. Xu hướng GDSKSS...
... 650 họcsinh trường trunghọccơsở Chánh Nghĩa tại thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương. Học sinh được tập huấn về những thông tin đại cương về bệnh sốt xuất huyết dengue, các triệu chứng cơ ... CHỐNG SỐT XUẤT HUYẾT DENGUE CHO HỌCSINH TRUNG HỌCCƠSỞ TỈNH BÌNH DƯƠNG TÓM TẮT Đặt vấn đề: Những nghiên cứu trên thế giới cho thấy sự tham gia của họcsinh vào những hoạt động kiểm soát ... cứu can thiệp trước sau trên một nhóm họcsinh cấp 2 trường trunghọccơsở Chánh Nghĩa, thị xã Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Một nghiên cứu thử trên 20 họcsinh cho thấy các tỉ lệ của kiến thức,...
... học của học sinh. Lập danh sách họcsinh đề nghị cho lên lớp, không được lên lớp; họcsinh được công nhận là học sinh giỏi, họcsinh tiên tiến; họcsinh phải kiểm tra lại các môn học, họcsinh ... nhận họcsinh giỏi, họcsinh tiên tiến1. Công nhận đạt danh hiệu họcsinh giỏi học kỳ hoặc cả năm học, nếu đạt hạnh kiểm loại tốt và học lực loại giỏi.2. Công nhận đạt danh hiệu họcsinh tiên ... quy định về đánh giá, xếp loại họcsinhtrunghọccơsở (THCS) và học sinh trunghọc phổ thông (THPT) bao gồm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá,...
... luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của học sinh. Keywords: Hóa học; Phương pháp dạy học; Lớp 12; Trunghọc phổ thông; Hóa học hữu cơ Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn ... tố cơsở về tâm lý, cơsở lý luận giáo dục, cơsở lý luận dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực. Nguyên tắc 5: Chú ý khai thác đặc thù bộ môn Hóa học. ... chuyên đề cao học- chuyên ngành LL và PPDH hoá học) 13. Nguyễn Thị Sửu, Lê Văn Năm, Phương pháp dạy học hóa học học( Học phần phương pháp dạy học hóa học 2), Nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật,...
... Singh đã viết: Học để học nữa, học thường xuyên và học suốt đời, tất cả gắn liền với nhau. Cơsở cho quá trình này là học cách học, tóm lược mục tiêu giáo dục và mục tiêu của việc học và dạy ngay ... trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho họcsinhtrunghọccơsở ở vấn đề” của Vũ Văn Tảo và Trần Văn Hà (1996), “Phương pháp giáo dục tích cực, lấy người học làm trung tâm” của Nguyễn Kỳ (1995) ... phát huy năng lực tự học cho người học vẫn chưa được bàn thấu đáo. 1.2. Cơsở lý luận về tự học và năng lực tự học 1.2.1. Khái niệm về tự học và năng lực tự học 1.2.1.1. Tự học Các nhà giáo...
... lệ họcsinh thuộc bài khoảng 80 % 3. Giờ học trên lớp: Họcsinh chủ động và tích cực hơn. Những câu hỏi khó của giáo viên đưa ra họcsinh tích cực tìm hiểu hơn. Khả năng diễn đạt của học sinh ... còn vì không thích học nên chỉ học qua loa, học đại khái. Càng như vậy lại càng học không vào. Bệnh đối phó trong học văn sinh ra từ đó.3. Ngày nay, sách tham khảo cho họcsinh quá nhiều, nhất ... Điều tra sở thích: Khi điều tra lí lịch đầu năm học, tôi có thêm câu hỏi: Môn học mà em yêu thích ? Kết quả là:- Năm học 2008- 2009: 9A2: 7/ 50 họcsinh yêu thích môn văn 8A2: 14/ 55 học sinh...
... lên lớp 1, 2, 3…tức là ở bậc tiểu học, trunghọccơsở …yêu cầu việc học tiếng viêt của các em cao hơn .Bậc tiểu học ban đầu cung cấp kiến thức ban đầu cho họcsinh với mục tiêu là rèn luyện ... Bảng so sánh tình hình mắc lỗi của họcsinh hai khối 6 và 7Tổng số phiếu Học sinh không mắc lỗi Học sinh mắc lỗiKhối 6Khối 7Khối 6Khối 7Số họcsinh mắc lỗiThứ tự câu hỏiKhối ... phù hợp với học sinh khu vực mình đang dạy, đồng thời bổ sung những nội dung dạy cần thiết. Trong giờ học cũng như trong tiếp xúc cố gắng uốn nắn cách phát âm của học sinh mà họcsinh hay lẫn...
... phù hợp với học sinh khu vực mình đang dạy, đồng thời bổ sung những nội dung dạy cần thiết. Trong giờ học cũng như trong tiếp xúc cố gắng uốn nắn cách phát âm của học sinh mà họcsinh hay lẫn ... lộn; đưa ra các dạng bài tập để họcsinh phân biệt các lỗi mà mình hay mắc phải ví dụ phân biệt ch/tr, s/x, r/d/gi giúp họcsinh kĩ xảo chính tả nghĩa là giúp họcsinh viết đúng chính tả một cách ... Chương II 8 KHẢO SÁT THỰC TẾ TÌNH HÌNH MẮC LỖI VỀ PHỤ ÂM ĐẦU TR/CH, S/X, R/D/GI CỦA HỌCSINHTRUNGHỌCCƠSỞ 8 I. Khái quát chung về địa bàn thực tập 8 1. Huyện Yên Dũng- Bắc Giang 8 2. Xã...
... của mơn học còn thấp, sốhọcsinh dưới trung bình còn cao. Mơn giáo dục cơng dân từ trước đến nay chưa được coi trọng, nhiều giáo viên, học sinh, Cha mẹ họcsinh vẫn xem đây là mơn học phụ. ... đức của học sinh. - Một năm học GVCN đến nhà họcsinh ít nhất một lần để nắm thơng tin, thuyết phục cha mẹ họcsinh tham gia họp đầy đủ.- Hàng tháng chuyển sổ liên lạc đến gia đình họcsinh đúng ... thốn về cơ sở vật chất, giáo viên dạy mơn giáo dục cơng dân cần tích cực sưu tầm, sáng tạo đồ dùng dạy học tự làm, cải tiến đồ dùng dạy học hiện có để gây hứng thú cho học sinh khi học trên...
... TỰ SỰ CHO HỌCSINHTRUNGHỌCCƠSỞ Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : PGS.TS. ... 6. Cơsở khoa học và thực tiễn của đề tài Cơ sở khoa học : Mục tiêu của môn Ngữ văn cấp THCS là hoàn thiện kiến thức cơ sở về từ vựng, ngữ pháp tiếng Việt ; cung cấp kiến thức về văn bản học, ... khoa học. - Các đơn vị kiến thức trong SGK : Mục tiêu cần đạt trong từng bài học ở SGK rất cụ thể, nội dung bài học rõ ràng, khoa học giúp GV thực hiện tiến trình dạy học đạt kết quả. Bài học...
... 2008QUYẾT ĐỊNHSửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại họcsinh trung họccơsở và họcsinhtrunghọc phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng ... ĐỊNH:Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trunghọccơsở và họcsinhtrunghọc phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng ... Đào tạo ban hành Điều lệ trường trunghọccơ sở, trường trunghọc phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Sửa đổi,...