... biểu thức I-CÁC KIẾNTHỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... cungIV. Quan hệ Góc - Cung – Dây – Khoảng cách từ tâm đến dâyV .Nếu có tam giác cân, tam giác đều , hình bình hành , hình chữ nhật , hình thoi, hình vuông…thì nghĩ tới Tính chất của các hình ấyVI.Nếu ... 21: Cho biểu thức : B = +++−−−−++632663232yxxyxyyxxyyxa) Rút gọn B.b) Cho B= ) .10( 10 10≠−+yyyChứng minh : 10 9=yx Bài 22 : Cho biểu thức : +−−++−+−+−+=12:3223652xxxxxxxxxPa)...
... tăng2Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC 10 Chương 1: Nguyên Tử1. Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng số ... nhân nguyên tử ( vì me rất nhỏ).6. Cấu hình electron nguyên tử: Cấu hình electron nguyên tử biểu diễn sự phân bố electron trên các lớp thuộc các lớp khác nhau.7. Nguyên tố s là những nguyên ... cùng được điền vào phân lớp s ( Định nghĩa tương tư cho nguyên tố p, d, f).Chương 2: Bảng Tuần Hòan Hóa Học 1. Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng tuần hòan hóa học: Các nguyên tố được...
... ⊥ Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim 16 Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim ∗ Góc mặt bên và mặt đáy là: ·SIHβ=71/ Hình chóp tứ giác đều > Hình chóp tứ giác đều: ∗ Đáy là hình ... ⇔9) Hình chữ nhật: Diện tích S .S AB BC= 10) Hình vuông: 2S AB=11) ∆ vuông1ABCHABCMABCMNGABCMADBCADBCABCMABCKABCHAMaBC Kiếnthứchình ... đường thẳng và các mặt phẳng:14 Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim C4: Dùng hệ quả: C5 : Dùng hệ quả: C6 : Sử dụng định lí ba đường vuông góc. C7: Dùng hệ quả: Nếu một đường thẳng vuông...
... trong 1 ml dd có pH=11 là :A. 10 -11C. 6,023 .10 12B. 10 -14D. 6,023 .10 9 83: Số ion OH- trong 100 ml dd có pH=9 là :A .10 -6C. 6,023 .10 14B. 10 -9D. 6,023 .10 17 84: Nồng độ ion H+ ... là 1,4 .10 -4 M, thì nồng độ ion H3O+ trong dd đó bằng bao nhiêu?A. 7,2 .10 -11M C. 1 .10 -14MB. 1,4 .10 -10 M D. 7,2 .10 -15M 73: pH của dd có nồng độ ion H3O+ bằng 1,2 .10 -4M ... lượng lớp electrônD- Đặc điểm mỗi phân lớp electrôn97: Cấu hình electrôn là : sự sắp xếp các electrôn vào các lớp và phân lớp theo thứ tựA- Tăng dần của năng lượngB- Của lớp và phân lớp từ...
... Dạng hình học: lai hoá sp dạng hìnhhọc là đường thẳng (BeH2), lai hoá sp2 dạng hình học là hình tam giác (BF3), lai hoá sp3 dạng hìnhhọc là hình tứ diện (CH4), laihoá sp3d dạng hình ... sp3d dạng hìnhhọc là hình lưỡng tháp tam giác (PCl5), lai hoá sp3d2 dạng hình học là hình bát diện đều (SF6).2. Một số loại liên kết.8Bài 1. Xác định dạng hìnhhọc của ion, phân ... dạng hìnhhọc phân tử.a) Mô hình VSEPR.- Công thức phân tử của một chất chỉ cho ta biết số nguyên tử trong phân tử màkhông cho biết được hình dạng hoá học của phân tử mà không cho biết được hình dạng...
... ~22~→NP→NP →)(DBNP→NP →)(DBNP→NP→NPTRUNGHIA COMPUTER 01215.112.112HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾNTHỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ ... 2N. 3,4A0Đơn vị thường dùng : • 1 micrômet = 10 4 angstron ( A0 )• 1 micrômet = 10 3 nanômet ( nm) • 1 mm = 10 3 micrômet = 10 6 nm = 10 7 A0II. Tính số liên kết Hiđrô và liên kết ... đồng hợp hay dị hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD...
... và B. Dựng hình bình hành AMBN. Chứng minh rằng tập hợp các điểm N là một đường tròn.7 Hình học 11 – Chương 1 Học thêm tốn 0937 09 05 87b) Tìm giao tuyến của (BMN) và (ABO).5. Cho hình chóp ... định thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (IJG). Thiết diện là hình gì? Tìm điều kiện đối với AB và CD để thiết diện là hình bình hành.2.Cho hình chóp S.ABCD, có đáy là hình bình hành. Gọi ... AM.AD không phụ thuộc vào vị trí của điểm M.b) Tứ giác CDNE là hình gì?c) Tìm tập hợp trọng tâm G của ∆MAC.6 Hình học 11 – Chương 1 Học thêm tốn 0937 09 05 87a) NP và AC b) MN và AP.HD: a) 34ab)...
... với mỗi tính trạng nhất định.Bài 28: DI TRUYỀN Y HỌCI. Di truyền y học - Là ngành khoa học vận dụng những hiểu biết về di truyền học người vào y học, giúp cho việc giải thích, chẩn đoán, phòng ... về số lượng, hình thái cấu trúc.II. Cấu trúc NST sinh vật nhân thực. 1. Hình thái và cấu trúc hiển vi của NST.Mỗi nhiễm sắc thể giữ vững hình thái, cấu trúc đặc thù qua các thế hệ tế bào và ... loại,có thể vận dụng để xem xét mối quan hệ họ hàng giữa các loài.Bài 33: BẰNG CHỨNG ĐỊA LÍ SINH HỌCI.Đặc điểm của hệ động ,thực vật ở một số vùng lục địa1 .Hệ động,thực vật vùng Cổ Bắc và vùng...
... kiếnthức Parabol trong Đại số 10 và Hìnhhọc10. Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hìnhhọc10. 3 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hìnhhọc qua mảng kiến ... quan hệ giữa Đại số và Hìnhhọc qua mảng kiếnthức Parabol ở lớp10. A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài: Parabol đã trở thành một mảng kiếnthức trọng tâm của chương trình lớp 10, học ... tìm ra mối quan hệ giữa kiếnthức về parabol trong Đại số và Hình học. 11 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hìnhhọc qua mảng kiếnthức Parabol ở lớp10. 9. Đo độ dài...
... 100 BÀI VẬT LÍ GIÚP HỌC SINH HỆTHỐNGKIẾNTHỨC CĂN BẢN 3khung cùng chiều với đướng sức từ. Biểu thức sức điện động sinh ra có dạng. A. e = 120√2sin (100 πt) V B. e = 170√2cos (100 πt ... Lấy π2 = 10. Điện dung của tụ thay đổi trong khoảng nào? A. 2 .10 -9 ≤ C ≤ 0,5 .10 -9F B. 2 .10 9F C 32 .10 -9F C. 10 -9 ≤ C ≤ 6,25 .10 -9F D. 10 -9 ≤ C ≤ 16 .10 -9F ... mức cường độ âm. D. độ cao của âm. Hết 100 BÀI VẬT LÍ GIÚP HỌC SINH HỆTHỐNGKIẾNTHỨC CĂN BẢN 2Câu 24. Cho sóng có tần số 100 Hz, vận tốc truyền sóng là 80m/s. Cho biết độ lệch...
... giác cân ti A c = b = 4,5 và 2.3. Tổ chức dạy học dự án nội dung kiếnthứcHệthức lƣợng trong tam giác” trong dạy học Hình họclớp10 trung học phổ thông 2.3.1. Ni dung la chn thit k ... TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNHHỌCLỚP 10, BAN CƠ BẢN 2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp10 trung học phổ thông ... toán 10 trung hc ph thông. , : Tổ chức dy hc theo dự án nội dung Hệthức lượng trong tam giác” chương trình Hình hc lớp...