... Giải tập hoáhọc phơng tiện chủ yếu để rèn luyện phát triển t học sinh công cụ để kiểm tra, đánh giá kỹ học sinh Trong đó, giải tập lập công thức hoáhọccó vai trò quan trọng, hớng dẫnhọc sinh ... kim loại M viết công thức Ta có: M - 60 = 84 hoáhọc muối M = 84 - 60 = 24 Vậy M can xi - Công thức muối CaCO3 Dạng 4: Xác định công thức hoáhọc chất cách biện luận - Cách giải tơng tự dạng ... tập lập công thức hoáhọccó vai trò quan trọng, hớng dẫnhọc sinh có phơng pháp tốt để tập xác định công thức hoáhọc thực đợc phần yêu cầu cần đạt đợc môn * Đề nghị kiến nghị: - Đề nghị nhà trờng...
... a hóa h c ngành khoa h c khác ã làm n y sinh môn hóa h c ph c v cho t ng ngành: hóa nông, hóa h c t, hóa h c xây d ng, hóa h c n c, sinh hóa, hóa h c b o v th c v t, hóa h c b o v môi tr ng, hóa ... oxi -hóa +1 (trong NaH, H có s oxi -hóa -1) - Mg kim lo i ki m th có s oxi -hóa +2 - Al có s oxi -hóa +3; Fe có hai s oxi -hóa +2 +3 - O có s oxi -hóa -2 (trong H2O2 O có s oxi -hóa -1) T ng i s s oxi -hóa ... ch t hóa h c c tr ng Gi i thích ý ngh a v t lí c a c i m c a ám mây ó O (z = 8) cóhóa tr 2, S (z = 16) l i cóhóa tr 2, 4, N (z = 7) cóhóa tr 3, P (z = 15) l i cóhóa tr 3, F (z = 9) có hóa...
... tình dạy học phần hóahữu 11 THPT 43 2.2.3 Nguyên tắc sử dụng tình dạy học phần hóahữu 44 2.2.4 Qui trình dạy học môn hóa phương pháp dạy học tình 45 2.3 Hệ thống tình dạy họchóahọchữu 11 ... DẠY HỌC PHẦN HÓAHỮUCƠ 11 THPT 38 2.1 Giới thiệu tổng quan phần hóahữu THPT 38 2.1.1 Nội dung phần hóahọchữu chương trình THPT [3] 38 2.1.2 Kiến thức trọng tâm phần hóa ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Minh Tâm SỬ DỤNG LÝ THUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓAHỮUCƠ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: LL PP dạy học môn hóahọc Mã...
... tình dạy học phần hóahữu lớp 11 THPT Chương THIẾT KẾ HỆ THỐNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓAHỮUCƠ 11 THPT 2.1 Giới thiệu tổng quan phần hóahữu lớp 11 THPT 2.1.1 Nội dung phần hóahọchữu chương ... dạy học nói chung dạy họchóahọc nói riêng Trong dạy họchóahọc ta thường gặp câu hỏi “tại sao” cần giải thích tượng, tính chất hóahọc dựa đặc điểm thành phần cấu tạo nguyên tố hay chất hóahọc ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: THIẾT KẾ HỆ THỐNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓAHỮUCƠ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Người hướngdẫn khoa học: PGS...
... THỐNG THCVĐ TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓAHỮUCƠ THPT 2.1 TỔNG QUAN PHẦN HÓAHỌCHỮUCƠ THPT [33] 2.1.1 Ý nghĩa, tầm quan trọng Cùng với hóahọc đại cương, hóa vô cơ, kiến thức hóahữu tạo thành hệ thống ... Khi nghiên cứu hóahọchữu cơ, HS có khái niệm đầy đủ, toàn vẹn chất hóahọc biến đổi chúng, việc nghiên cứu chất hữu giúp hình thành khái niệm chất hữu cơ, ngành hóahọchữu cơ, từ phát triển ... trách nhiệm học tập hóahọc với tự nhiên, môi trường 2.1.2 Cấu trúc nội dung phần hóahữu THPT Trong chương trình hóahọc phổ thông kiến thức hóahọchữu xếp chương trình hóahọc lớp trung học sở...
... phần hóahọchữu - Hệ thống phương pháp giải toán hóahữu lớp 11 với chuyên đề cụ thể - Có thêm phần VUI HỌC với nội dung hấp dẫn phong phú với kiến thức gắn liền hóahọc sống môi trường, giúp học ... giao diện chưa hấp dẫn, việc link load mục học chậm + Website tự học phần hóahữu hạn chế (chủ yếu hóahọc vô đ,ại cương) + Nguồn tư liệu gắn liền nội dung học thực tiễn sống, hóahọc môi trường ... dùng kĩ thuật Chuyển hóa phương pháp khoa học thành PPDH đặc thù môn học Đa dạng hóa PPDH phù hợp với cấp học, bậc học, loại hình trường môn học Việc đổi PPDH hóahọc theo hướng đổi PPDH nói chung...
... Cao học Lý luận phương pháp dạy họchóahọc khóa 16 truyền đạt tất kiến thức kinh nghiệm cho suốt khóa học Tôi xin cảm ơn bạn bè lớp Hóa (1993 – 1997), lớp Cao học Lý luận dạy họchóahọc Khóa ... nhiều khó khăn cho người học, đòi hỏi khả tự học cao - Tự họccóhướng dẫn: Có giáo viên xa hướngdẫn người học tài liệu phương tiện thông tin khác - Tự họccóhướngdẫn trực tiếp: Có tài liệu ... phần hóahữu lớp 11 (nâng cao) 2.2.1 Ý tưởng Trong chương trình hóahọc phổ thông sở, học sinh học số hợp chất hữu đơn giản tiêu biểu chương trình hóahọc lớp Tuy nhiên, chương trình hóahữu lớp...
... phần hóahọchữu - Hệ thống phương pháp giải toán hóahữu lớp 11 với chuyên đề cụ thể - Có thêm phần VUI HỌC với nội dung hấp dẫn phong phú với kiến thức gắn liền hóahọc sống môi trường, giúp học ... giao diện chưa hấp dẫn, việc link load mục học chậm + Website tự học phần hóahữu hạn chế (chủ yếu hóahọc vô đ,ại cương) + Nguồn tư liệu gắn liền nội dung học thực tiễn sống, hóahọc môi trường ... dùng kĩ thuật Chuyển hóa phương pháp khoa học thành PPDH đặc thù môn học Đa dạng hóa PPDH phù hợp với cấp học, bậc học, loại hình trường môn học Việc đổi PPDH hóahọc theo hướng đổi PPDH nói chung...
... Cao học Lý luận phương pháp dạy họchóahọc khóa 16 truyền đạt tất kiến thức kinh nghiệm cho suốt khóa học Tôi xin cảm ơn bạn bè lớp Hóa (1993 – 1997), lớp Cao học Lý luận dạy họchóahọc Khóa ... nhiều khó khăn cho người học, đòi hỏi khả tự học cao - Tự họccóhướng dẫn: Có giáo viên xa hướngdẫn người học tài liệu phương tiện thông tin khác - Tự họccóhướngdẫn trực tiếp: Có tài liệu ... phần hóahữu lớp 11 (nâng cao) 2.2.1 Ý tưởng Trong chương trình hóahọc phổ thông sở, học sinh học số hợp chất hữu đơn giản tiêu biểu chương trình hóahọc lớp Tuy nhiên, chương trình hóahữu lớp...
... học tập môn Vật lí - Vận dụng kiến thức học vào đời sống - Tác phong làm việc khoa học, cẩn thận, tỉ mỉ - Tính trung thực khoa học - Tinh thần nổ lực cá nhân, hợp tác học tập II/ NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG ... phân luồng học sinh sau THPT SO SÁNH HAI CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LỚP 10: (2 tiết/ tuần× 35 tuần = 70 tiết) Động học chất điểm Động lực học chất điểm Các lực học Cân chuyển ... luật bảo toàn Cơhọc chất lỏng Chất khí Chất rắn lỏng- Sự chuyển thể Cơ sở nhiệt động lực học Định luật bảo toàn lượng SO SÁNH HAI CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LỚP11: (2...
... lớn dị hóa Ngược lại người già, trình đồng hóa lớn dị hóa - Vào thời điểm lao động, dị hóa lớn đồng hóa Lúc nghỉ ngơi, đồng hóa mạnh dị hóa Sự chuyển hóa vật chất lượng phụ thuộc vào: - Cơ chế ... mặt lí họchóahọc không? - Thời gian qua thực quản nhanh ( 2-4 giây) nên xem thức ăn không biến đổi mặt hóahọc lí học Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng gì? - Biến đổi lí học khoang ... tích lũy lượng liên kết hóahọc Trường THCS Hồng Châu Nguyễn Thị Thùy Trang Giáo án sinh học - Dị hóa trình phân giải chất tích lũy trình đồng hóa, bẻ gãy liên kết hóahọc để giải phóng lượng,...
... -2 10 12 Học viên thực hiện: Trần Anh Sơn ⇒ E = 0,159V ⇒ E = 0,08 + 0,059pH ⇒ E = 0,596-0,059pH BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ ĐỀ CAO - LỚP CAO HỌC 17 HÓAHỮUCƠ -1 Họ tên : Phan Hoài Thanh Lớp Cao học 16 - ... Zn2+, Zn(OH)2) b) Cu (gồm Cu, Cu+, Cu2+, CuOH+, Cu(OH)2) Học viên thực hiện: Trần Anh Sơn BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ ĐỀ CAO - LỚP CAO HỌC 17 HÓAHỮUCƠ Câu 3: a) Xây dựng đồ thị Frost cho hệ clo từ đồ Latimer ... -0,17 (kJ/mol.độ) S ⇒ ∆G o = -107.32 + 0.17T +Khi Ts ≤ T : Học viên thực hiện: Trần Anh Sơn BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ ĐỀ CAO - LỚP CAO HỌC 17 HÓAHỮUCƠ ∆ cp = 250,5 (kJ/mol) Ho o ⇒ ∆S cp = o ∆H cp = 250,5/(2212+273)=...
... với chủ đề.Đặc biệt hướngdẫn em viết lời tuyên bố lí hướngdẫn em dẫn chương trình, thân đóng vai tuổi học trò, xem học trò để hướngdẫn em viết lời tuyên bố cho có sức hấp dẫn, thuyết phục lôi ... đường học vấn Xin cám ơn ! Muốn cho tiết HĐGDNGLL có hiệu thiếu việc hướngdẫn HS tổ chức, dẫn chương trình cách sinh động, hấp dẫn, gây hứng thú học tập, rèn luyện em Sau xin nêu nội dung hướngdẫn ... pháp hướngdẫnhọc sinh tổ chức có hiệu tiết HĐGDNGLL.” Lớp 9- THCS Giới hạn đề tài: Một số giải pháp hướngdẫn HS tổ chức có hiệu tiết HĐGDNGLL bao gồm nhiều mặt đề tài giới hạn việc“ hướng dẫn...
... a hóa h c ngành khoa h c khác ã làm n y sinh môn hóa h c ph c v cho t ng ngành: hóa nông, hóa h c t, hóa h c xây d ng, hóa h c n c, sinh hóa, hóa h c b o v th c v t, hóa h c b o v môi tr ng, hóa ... oxi -hóa +1 (trong NaH, H có s oxi -hóa -1) - Mg kim lo i ki m th có s oxi -hóa +2 - Al có s oxi -hóa +3; Fe có hai s oxi -hóa +2 +3 - O có s oxi -hóa -2 (trong H2O2 O có s oxi -hóa -1) T ng i s s oxi -hóa ... ch t hóa h c c tr ng Gi i thích ý ngh a v t lí c a c i m c a ám mây ó O (z = 8) cóhóa tr 2, S (z = 16) l i cóhóa tr 2, 4, N (z = 7) cóhóa tr 3, P (z = 15) l i cóhóa tr 3, F (z = 9) có hóa...
... bạn giải phóng tài nguyên không tốtdẫn đến việc thất thoát tài nguyên hệ thống) dẫn đến việc hệ thống bạn bị thiếu tài nguyên làm cho hệ thống hoạt động không tốt (chậm đi), nặng VB bị shut down, ... escapement: Đây góc quay Font so với đường nằm ngang Tính theo độ • orientation: Đây hướng chữ, Windows xem hướng chữ góc quay chữ nên đối số bị bỏ qua • weight: Chỉ định độ đậm Font, số -> 900 ... Với sức mạnh NET bạn làm nhiều việc trước với ASP chuẩn bạn khó thực đôi lúc thực i-Today hôm hướngdẫn bạn cách đọc Pop3 Email ASP.NET pop3.aspx Pop3 mail check...
... Cao học Lý luận phương pháp dạy họchóahọc khóa 16 truyền đạt tất kiến thức kinh nghiệm cho suốt khóa học Tôi xin cảm ơn bạn bè lớp Hóa (1993 – 1997), lớp Cao học Lý luận dạy họchóahọc Khóa ... nhiều khó khăn cho người học, đòi hỏi khả tự học cao - Tự họccóhướng dẫn: Có giáo viên xa hướngdẫn người học tài liệu phương tiện thông tin khác - Tự họccóhướngdẫn trực tiếp: Có tài liệu ... phần hóahữu lớp 11 (nâng cao) 2.2.1 Ý tưởng Trong chương trình hóahọc phổ thông sở, học sinh học số hợp chất hữu đơn giản tiêu biểu chương trình hóahọc lớp Tuy nhiên, chương trình hóahữu lớp...