hướng dẫn hs thực hiện
các ứng dụng của nguyên lý dirichlet trong các bài toán tổ hợp, số học và hình học
... Chương Đại cương tổ hợp Tổ hợp lĩnh vực toán học rời rạc, ngành khoa học xuất sớm vào đầu kỷ 17 Hiện nay, lý thuyết tổ hợp áp dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực khác lý thuyết số, hình học, đại số, ... nhiều trường hợp, việc xác định tồn cấu hình thỏa mãn tính chất có ý nghĩa quan trọng mặc lý thuyết thực tế Vì toán tổ hợp toán: “Xét tồn cấu hình tổ hợp thỏa mãn tính chất cho trước” Bài toán tồn ... số hộp n Tuy với nguyên lý người ta chứng minh tồn mà không đưa phương pháp tìm vật cụ thể,nhưng thực tế nhiều toán ta cần tồn đủ Ngày có tổng quát hóa mạnh nguyên lý ứng dụng không tầm thường...
- 30
- 6,075
- 24
Tài liệu tong hop hinh hoc khong gian 12
... đáy Chú ý: khối trụ h = l III) MẶT CẦU, HÌNH CẦU, KHỐI CẦU: 1) Mặt cầu: Cho điểm O cố định số thực r Kí hiệu: S(O,r) = {M OM = r} Tập hợp điểm M khơng gian Chú ý: * OA > r ⇔ A nằm ngồi (S) cách ... A − kzB zM = − k x + xB y A + yB z A + z B ; ; M trung điểm AB M A 2 6.Tích vơ hướng hai vectơ → → Cho hai vectơ u = ( x1 ; y1 ; z1 ), v = ( x ; y ; z ) →→ u.v → → → → = u ... + z12 x + y + z | u || v | → → → (| v |≠ , | v |≠ ) → u ⊥ v ⇔ x1 x + y1 y + z1 z = 7.Tích có hướng hai vectơ y z11 x11 y11 u,v= ;;] y z22 x22 y22 → [ → → → → → → → → → [u , v ]...
- 34
- 1,260
- 15
Một số yếu tố của hình học vi phân trên giả cầu trong không gian lorentz minkowski luận văn thạc sĩ toán học
... trưng 2-phẳng qua gốc không gian Lorentz-Minkowski Luận văn thực hoàn thành vào tháng 09 năm 2012 Khoa Sau Đại học trường Đại học Vinh hướng dẫn thầy giáo TS Nguyễn Duy Bình Nhân dịp này, xin bày ... siêu mặt nửa Riemann để khảo sát chúng giả cầu không gian Lorentz-Minkowski Với mục đích đó, hướng dẫn TS Nguyễn Duy Bình chọn đề tài luận văn “Một số yếu tố Hình học vi phân giả cầu không gian ... hiệu , gọi Để thuận tiện cho việc trình bày, khái niệm giả tích vô hướng, giả trực giao, giả pháp véc tơ, gọi tích vô hướng, trực giao, pháp véc tơ, … mà không giải thích thêm 1.1 Không gian...
- 41
- 982
- 3
Tài liệu Lý thuyết tổ hợp - Toán học rời rạc docx
... nguyên lý 1.1.1 Nguyên lý nhân Giả sử cấu hình tổ hợp xây dựng qua k bước, bước thực n1 cách, bước thực n cách, …, bước k thực n k cách Khi số cấu hình tổ hợp n1 n2… nk 1.1.2 Nguyên lý cộng Giả sử ... cứu chủ đề bổ ích giải nhiều vấn đề nảy sinh từ thực tế sống Trong đề tài này, mặt dù nhóm em dành nhiều thời gian nghiên cứu, thảo luận, hướng dẫn chu đáo Thầy PGS.TSKH.Trần Quốc Chiến khả có ... Kính mong Thầy học viên lớp góp ý, bổ sung, chỉnh sửa để đề tài hoàn thiện Thay mặt nhóm, em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ hướng dẫn nhiệt tình, tận tuỵ Thầy PGS.TSKH.Trần Quốc Chiến, động viên,...
- 16
- 1,174
- 16
Tài liệu Tổng hợp hình học 10-11-12 luyện thi đại học pdf
... Như Cương chủ biên, NXBGD 2000, SGK Hình 12, trang 106, Văn Như Cương chủ biên, NXBGD 2000 ) Hướng dẫn Dựng hình : Bài giải z Chọn hệ trục toạ độ Đêcac vng góc Oxyz sau : O(0;0;0) ; A(a;0;0) ; ... mặt phẳng ( DA' C ) ( ABB' A' ) ( SGK Hình 12, trang 112, Văn Như Cương chủ biên, NXBGD 2000 ) Hướng dẫn Bài giải Dựng hình : z Chọn hệ trục toạ độ Đêcac vng góc Oxyz sau : O A(0;0;0) ; A’ A' ... B' D ' A' B hai mặt bên hai đường thẳng chéo Tìm khoảng cách hai đường thẳng chéo B' D ' A' B Hướng dẫn Dựng hình : Chọn hệ trục toạ độ Đêcac vng góc Oxyz sau : Bài giải z A’ O A(0;0;0) ; A'...
- 45
- 2,064
- 12
bài tập tổng hợp hình học phẳng oxy
... www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam Chỉ dùng cho HS có ý thức tự học BT6 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho tam giác ABC biết hình chiếu vuông góc ... ABC Daukhacha.toan@gmail.com -2- www.MATHVN.com www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam Chỉ dùng cho HS có ý thức tự học ( a − )( b − ) + a ( b + ) = BT18 Giải hệ phương trình 2 2 ( a − ) + a ... cạnh Daukhacha.toan@gmail.com -3- www.MATHVN.com www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam Chỉ dùng cho HS có ý thức tự học AB có phương trình x – 2y + = 0, AB = 2AD Tìm toạ độ đỉnh A, B, C, D, biết đỉnh...
- 11
- 3,195
- 108
Tự luận và trắc nghiệm đại số tổ hợp (đại học)
... phép chọn thực qua n bước lên tiếp Bước có m1 cách chọn đối tượng x2 , bước có m1 cách chọn đối tượng x2 bước n có mn cách chọn đối tượng xn Cuối cùng, với cách chọn x1, x2 xn–1, xn ta thực theo ... 30162 ; 27125; 28086 ) Hỏi đặt máy điện thoại Đà Lạt ? Thực tế: Người ta dùng chữ số 1, 2, 3, làm chữ số đầu máy điện thoại Đà Lạt Vậy thực tế Đà Lạt có tất máy điện thoại? Bài Giải Ký hiệu số ... lần, chữ số có mặt lần chữ số khác có mặt lần? Có thể lập chữ số đôi khác nhau, chữ số khác 0? Hướng dẫn Cách giải 1: * TH1: a5 = : Ta chọn số chữ số lại E\{0} để xếp vào vò trí a1 , a2 ,a3, a4...
- 139
- 2,267
- 3
dạy giải bài tập về véc tơ trong hình học lớp 10
... toán Áp dụng thực tế dạy học Ở lớp 10 học sinh (học theo chương trình nâng cao) học sinh học véc tơ, phép toán véc tơ (phép cộng, phép trừ, phép nhân véc tơ với số thực, tích vô hướng hai véc ... rằng: M, N, P thẳng hàng mnp = (Định lý Mênêlauýt) Hướng dẫn giải: (Theo quy trình bước giải toán HH PPVT) Bước 1: GV chọn véc tơ sở uur uuu u r HS: Chọn hai véc tơ CA, CB làm hai véc tơ sở Mọi ... thẳng hàng tương đương với đẳng thức véc tơ phải xảy ra? HS: uuu r uuuu r - Chỉ số thực k cho MP = k MN uuuu r uuu r uuu r - Với điểm O số thực ta có OM = tON + (1 − t )OP Bước 3:rLấyuuu O đó,...
- 29
- 11,031
- 13
luận văn thạc sĩ toán học Một số phương pháp giải toán tổ hợp đại học khoa học đại học thái nguyên
... Trong chương trình bày Luận văn hồn thành với hướng dẫn bảo tận tình GS.TSKH Hà Huy Khối-Trường Đại học Thăng Long.Thầy dành nhiều thời gian hướng dẫn giải đáp thắc mắc tơi suốt q trình làm luận ... 1) Chứng minh sau số lần thực thao tác trên, bảng lại số số khơng phụ thuộc vào thứ tự thực thao tác Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ Lời giải: Ta thực lần thao tác số lượng ... Cơng trình hồn thành Trường Đại Học Khoa Học - Đại Học Thái Ngun Người hướng dẫn khoa học: GS.TSKH.HÀ HUY KHỐI Phản biện 1: ...
- 55
- 1,139
- 2
cac bai tong hop hinh hoc 9
... thoi Chứng minh ba điểm O, H, M thẳng hàng Tìm quỹ tích điểm H M di chuyển đờng thẳng d Lời giải: (HS tự làm) Vì K trung điểm NP nên OK NP ( quan hệ đờng kính Và dây cung) => OKM = 900 Theo tính ... từ P kẻ tiếp tuyến tiếp xúc với (O) M Lời giải: Chứng minh tứ giác APMO nội tiếp đợc đờng tròn (HS tự làm) Chứng minh BM // OP Ta có ABM nội tiếp Đờng thẳng vuông góc với AB O cắt tia BM N Chứng ... MIH MHK MI.MK = MH2 Lời giải: - 16 - 16 Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu yên thành nghệ an (HS tự giải) Tứ giác ABOC nội tiếp => BAO = BCO (nội tiếp chắn cung BO) Theo giả thiết MH BC =>...
- 32
- 275
- 0
các bài tổng hợp hình học 9(p2)
... C/m góc AOC = ACB ∆BDC cân CE kéo dài cắt AB I C/m IA=IB B I A O E D C Hình 51 1/C/m: ABOC nt: (HS tự c/m) µ 2/C/m: AB2=AE.AD Chứng minh ∆ADB ∽ ∆ABE , có E chung · » Sđ ABE = sđ cung BE (góc tt ... J.Chứng tỏ:HJ.KC=HE.KB Chứng minh tứ giác ABFE nội tiếp đường tròn A B J O F D E H K C 1/Cm:OHIK nt (Hs tự chứng minh) 2/Cm HK⊥OI Tam giác ABI có hai đường cao DH AK cắt O ⇒OI đường cao thứ ba ⇒OI⊥AB...
- 52
- 359
- 0
Chuyên đề 1 vec tơ (Toán hình học 10)
... bệnh thần kinh hệ nội tiết, dùng bị bệnh tuyến tiền liệt bệnh u tuyến, có tác dụng chống lão hoá Hiện có sản xuất cồm phấn hoa Chống định: Không dùng cho người bị dị ứng với phấn hoa 5.4 Nọc ... chữa cho người bị rắn cắn Mật rắn: hổ mang, cạp nong, cạp nia, rắn ráo… có tác dụng trị viêm thực nghiệm tốt Do người ta dùng để chữa thấp khớp, đau nhức xương, đau lưng, sốt kinh giản trẻ...
- 10
- 3,089
- 12
SKKN Dạy giải bài tập về véc tơ trong hình học lớp 10
... toán Áp dụng thực tế dạy học Ở lớp 10 học sinh (học theo chương trình nâng cao) học sinh học véc tơ, phép toán véc tơ (phép cộng, phép trừ, phép nhân véc tơ với số thực, tích vô hướng hai véc ... rằng: M, N, P thẳng hàng mnp = (Định lý Mênêlauýt) Hướng dẫn giải: (Theo quy trình bước giải toán HH PPVT) Bước 1: GV chọn véc tơ sở uu u u u ur r HS: Chọn hai véc tơ CA, CB làm hai véc tơ sở Mọi ... uu uu ur ur uu u r HS: MA = mMB; NB = nNC ; PC = pPA GV: Điều phải chứng minh M, N, P thẳng hàng tương đương với đẳng thức véc tơ phải xảy ra? HS: uu ur uu uu r - Chỉ số thực k cho MP = k MN...
- 27
- 3,321
- 4
SKKN Dạy giải bài tập về VÉC TƠ trong hình học lớp 10 nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh
... toán Áp dụng thực tế dạy học Ở lớp 10 học sinh (học theo chương trình nâng cao) học sinh học véc tơ, phép toán véc tơ (phép cộng, phép trừ, phép nhân véc tơ với số thực, tích vô hướng hai véc ... rằng: M, N, P thẳng hàng mnp = (Định lý Mênêlauýt) Hướng dẫn giải: (Theo quy trình bước giải toán HH PPVT) Bước 1: GV chọn véc tơ sở uu u u u ur r HS: Chọn hai véc tơ CA, CB làm hai véc tơ sở Mọi ... thẳng hàng tương đương với đẳng thức véc tơ phải xảy ra? HS: uu ur uu uu r - Chỉ số thực k cho MP = k MN u ur uu uu ur uu ur - Với điểm O số thực ta có OM = tON + (1 − t )OP Bước 3:uLấyu u O đó,ur...
- 29
- 1,279
- 0
Đa dạng sinh học cá và sử dụng chỉ số tổ hợp sinh học cá đánh giá chất lượng nước ở vùng cửa sông soài rạp, đồng nai
... phần loài sống khu vực Các nghiên cứu khu hệ động - thực vật vùng cửa sông thuộc hệ thống sông Cửu Long cho thấy: * Thực vật (Phutoplankton): Thực vật đa dạng phong phú, gồm nhóm đặc trƣng nƣớc ... thủy sinh vật 1.3.1.5 Độ dẫn Độ dẫn điện nƣớc liên quan đến có mặt ion nƣớc Ion thƣờng muối kim loại nhƣ NaCl, KCl, ion SO42-, NO3-, PO43-,… Tác động ô nhiễm nƣớc có độ dẫn điện cao thƣờng liên ... vật vi sinh vật, gen chứa loài, HST vô phức tạp tồn môi trường” [20] Nhƣ vậy, ĐDSH thuật ngữ bao trùm mức biến đổi thiên nhiên, bao gồm số lƣợng tần suất xuất HST, loài hay gen tập hợp biết ĐDSH...
- 90
- 388
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25