hoạt động của học sinh
Sử dụng giáo án điện tử theo xu hướng kích thích hoạt động của học sinh
... kích thích hoạt động của học sinh .II. Mục đích nghiên cứu:-Nghiên cứu sự hoạt động tích cực các hoạt động của học sinh trong tiết dạy “Giáo án điện tử”.-Nghiên cứu khả năng của giáo viên ... nhiều kiến thức cho học sinh trong thời gian ngắn nhất và học sinh khắc sâu kiến thức đã học, góp phần vào đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Theo tôi do ... dạy học “Sử dụng giáo án điện tử theo xu hướng kích thích hoạt động của học sinh .II.Về mặt thực tiễn:-Qua những vấn đề đã trình bày, tôi nhận thấy rằng để đạt kết quả tốt nhất trong hoạt động...
- 15
- 1,351
- 10
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử
... HỌC PHỔ THÔNG 9 A.CƠ SỞ LÝ LUẬN 9 1. Tính tích cực và tích cực hoá hoạt động của học sinh là cơ sở để tổ chức các hoạt động học tập của học sinh THPT 9 2. Phƣơng pháp tích cực nhằm hoạt động ... trách nhiệm hƣớng dẫn học sinh tổ chức các hoạt động học tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học. Việc tổ chức các hoạt động tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh có vai trò to lớn đối ... hoạt động học trong quá trình dạy học, nỗ lực tạo ra sự chuyển biến tự học tập thụ động sang chủ động. Tâm lý học sƣ phạm hiện đại đã khẳng định: Học là công việc cá nhân. Học là hoạt động của...
- 78
- 596
- 1
Bài soạn điện tử theo xu hướng kích thích hoạt động của học sinh
... kích thích hoạt động của học sinh .II. Mục đích nghiên cứu:-Nghiên cứu sự hoạt động tích cực các hoạt động của học sinh trong tiết dạy “Giáo án điện tử”.-Nghiên cứu khả năng của giáo viên ... nhiều kiến thức cho học sinh trong thời gian ngắn nhất và học sinh khắc sâu kiến thức đã học, góp phần vào đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Theo tôi do ... xen hoạt động nhóm.C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1.Giáo viên: -Projector, bảng phụ kẻ sẳn ô vuông để kiểm tra bài cũ học sinh. -Vẽ sẵn các hình: 3.10; 3.11; 3.12; 3.13; 3.14.2 .Học sinh: -Ôn...
- 15
- 472
- 0
Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... ánh hoạt động của người dạy. Đối tượng của hoạt động dạy này là người học. Người học vừa là đối tượng của hoạt động dạy, vừa là chủ thể của hoạt động học. Nếu người học không chủ động học, ... thuyết: - Học trong hành động: học là hành động thích ứng của người học, do đó dạy học phải dạy hành động, tổ chức các tình huống đòi hỏi sự thích ứng của học sinh, qua đó học sinh kiến tạo ... tích cực của con người biểu hiện trong hoạt động. Tính tích cực của học sinh biểu hiện trong những dạng hoạt động khác nhau: học tập. lao động, thể dục thể thao, vui chơi giải trí, hoạt động xã...
- 175
- 2,205
- 27
Giáo án điện tử xu hướng kích thích hoạt động của học sinh
... nhiều kiến thức cho học sinh trong thời gian ngắn nhất và học sinh khắc sâu kiến thức đã học, góp phần vào đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Theo tôi do ... thích hoạt động của học sinh 6Chương III: Kết luận 19I.Về mặt lí luận 19II.Về mặt thực tiễn 19III.Hướng mở rộng của tiểu luận 19Tài liệu tham khảo 20112TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH ... xen hoạt động nhóm.C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1.Giáo viên: -Projector, bảng phụ kẻ sẳn ô vuông để kiểm tra bài cũ học sinh. -Vẽ sẵn các hình: 3.10; 3.11; 3.12; 3.13; 3.14.2 .Học sinh: -Ôn...
- 15
- 748
- 0
Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... học [19] 1.2.5.1. Quan hệ giữa dạy và học Thuật ngữ “dạy học vốn được dùng để phản ánh hoạt động của người dạy. Đối tượng của hoạt động dạy này là người học. Người học vừa là đối tượng của ... ăng sáng tạo của mỗi học sinh được bộc lộ và phát huy. 1.6.2. Những phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học hóa học Để đổi mới phương pháp dạy học, không có ... nhận thức khoa học và tận dụng các nét đặc thù của môn học để tạo ra các hình thức hoạt động đa dạng, phong phú của học sinh trong giờ học. - Chú trọng dạy học sinh phương pháp tự học, tự nghiên...
- 175
- 1,240
- 6
NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ
... hoạt động của học sinh là cơ sở để tổ chức các hoạt động học tập của học sinh THPT Khác với động vật con ngƣời không chỉ tiêu thụ những gì sẵn có trong tự nhiên mà còn chủ động bằng lao động ... đạt của giáo dục là tích cực hoá hoạt động nhận thức của ngƣời học. 1.2. Cốt lõi của đổi mới dạy và học hiện nay là tích cực hoá hoạt động của người học Vấn đề phát huy tính tích cực học ... dạy học văn nói chung và VHS tác gia nói riêng sẽ là một hoạt động dạy học, một hoạt động nhận thức. Cần phải xác định lại chủ thể và đối tƣợng của hoạt động dạy học. ở đây trò là ngƣời đi học, ...
- 78
- 497
- 1
Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh THPT trong giờ văn học sử
... HỌC PHỔ THÔNG 9 A.CƠ SỞ LÝ LUẬN 9 1. Tính tích cực và tích cực hoá hoạt động của học sinh là cơ sở để tổ chức các hoạt động học tập của học sinh THPT 9 2. Phƣơng pháp tích cực nhằm hoạt động ... tích cực hoá hoạt động của ngƣời học Tính chủ động, sáng tạo của học sinh sẽ đƣợc hình thành và phát huy triệt để khi bài soạn của GV có định hƣớng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Đổi mới ... đổi mới phƣơng pháp dạy và học Muốn tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh thì phải xây dựng tiết học thành những hoạt động dạy học nghĩa là tổ chức các hoạt động bên ngoài”. Khi ấy thầy...
- 78
- 405
- 0
Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ công nghệ
... sống thật của học sinh. Hơn thế nữa sự thayđổi trong các hoạt động học tập và thực hành theo nhóm trên lớp giúp duy trì đợc sự tậptrung chú ý của học sinh. Qua các hoạt động này học sinh cũng ... môn học đà bồi dỡng cho học sinh hiểu và nắm đợc các kiến thức và kỹnăng của môn học. - Qua kết quả của bài học giúp học sinh có kĩ năng tổng hợp và khả năng tổng hợp kiếnthức mới từ đó học sinh ... rằng những giờ học có hoạt động nhóm học sinh đều có hứng thú, học tập sôi nổihơn, quan hệ giữa giáo viên với học sinh gần gũi hơn. Bản thân cũng nắm đợc điểmmạnh, điểm yếu của học sinh, những...
- 28
- 388
- 3
KHAI THÁC TÍNH NĂNG ĐỘNG CỦA HỌC SINH, GÂY HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP “TRÒ CHƠI”
... huy động tính tích cực của tất cả học sinh trong lớp, em nào cũng phải động não và hoạt động kể cả học sinh yếu kém. Trò chơi này áp dụng khi giáo viên yêu cầu học sinh tìm những biểu hiện của ... làm giảm mệt mỏi, căng thẳng trong học tập của học sinh. + Tăng cường khả năng giao tiếp giữa giáo viên và học sinh, và giữa học sinh với nhau, giúp học sinh rèn luyện các khả năng ứng xử, ... chưa thật sự sinh động. Học sinh lĩnh hội kiến thức còn nhàm chán.Từ đó, việc tìm ra phương pháp dạy học tốt nhất, để khai thác tính năng động của học sinh, gây hứng thú trong giờ học môn GDCD...
- 11
- 2,381
- 22
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... khoa học sư phạm ứng dụng 2010 - 2011 Hoạt động 2: Tính chất hóa học của Clo.Người thực hiện : PHẠM THỊ KHÁNH CHI - trường THCS Vĩnh Phong9 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... KHÁNH CHI - trường THCS Vĩnh Phong10 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung– Yêu cầu học sinh dự đoán xem Clo có những tính chất hóa học nào? Và tại sao lại dự đoán như thế?- ... phản ứng.– Học sinh dự đoán: Clo có những tính chất của phi kim:+ Tác dụng với kim loại.+ Tác dụng với Hydro.– Học sinh quan sát và nhận xét hiện tượng– Học sinh suy nghĩ.– Học sinh quan...
- 13
- 2,558
- 9
- hoạt động của học sinh
- hoạt động tự học của sinh viên
- tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề
- ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
- đánh giá ảnh hưởng của hoạt động du lịch sinh thái đến công tác bảo tồn đa dạng sinh học tại vườn quốc gia tràm chim tỉnh đồng tháp
- những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông
- những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở nhà trường trung học phổ thông
- định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi
- hoạt đọng của cơ sinh 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008