giải pháp hoàn thiện các thủ tục trong chu trình bán hàng thu tiền

tiet 1 sinh 7

... khác nhau) - GV: ghi tóm tắt lên bảng - GV: y/c nhóm hs thực lệnh sgk (T6) - GV: cho đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung (nếu cần) -> rút KL? - Tại giới Đv lại đa dạng phong phú nh ... trò Nội dung ghi bảng - GV yêu cầu HS quan sát hình 1.4 & Sự đa dạng môi trờng sống 1.3 nhận xét hoàn thành tập điền thích ( HS: + dới nớc:cá, tôm, mực + cạn: voi, gà, +trên không: loài chim) - ... thích nghi đợc với khí hậu giá lạnh vùng cực? (mỡ tích luỹ dày, lông rậm tập tính chăm sóc trứng chu đáo.) + Nguyên nhân khiến ĐV vùng nhiệt đới đa dạng phong phú ĐV vùng ôn đới vùng cực? (Nhiệt...

3
282
0

Tiết 1 - Sinh 12 CB

Danh mục: Sinh học

... gia vào trình tổng hợp ADN ? - Các giai đoạn trình tự ADN? - Nguyên tắc liên kết Nu tự với mạch gốc gen nguyên tắc trình tự sao? Giải thích? - Mạch ADN tổng hợp liên tục, mạch tổng hợp đoạn ? Vì ... phân bào trình tự ADN quan sát H 1.2 Sơ đồ minh họa trình nhân đôi ADN - Nguyên tắc: Bổ sung bán bảo toàn → Thảo luận - Sự nhân đôi ADN xảy chủ yếu đâu? - Những thành phần tham gia vào trình tổng ... Khái niệm - Mã di truyền :Trình tự Nu gen quy định trình tự aa phân tử prôtêin Đặc điểm - Mã di truyền mã ba: Nu mạch gốc gen mã hoá cho aa làm nhiệm vụ kết thúc tổng chu i Polipeptit - Tại mã...

3
223
0

Quang hợp (tiết 1) sinh học 6

Danh mục: Sinh học

... vật, tham gia vào chu trình sống Trong trình chế tạo tinh bột, cần thu nhận ánh sáng Vậy việc thu nhận, có thải chất trình không? Chúng ta đến với thí nghiệm để trình chế tạo tinh bột - Để vài ... khoai mỏng + Dụng cụ: đèn cồn, cốc thủy tinh chứa nước, ống nghiệm, giá đỡ, thu c thử tinh bột (dung dịch iot loãng) - Giải thích lý sử dụng dung dịch iot làm thu c thử tinh bột (cơ bản): tinh ... cốc thủy tinh, que đóm - Giới thiệu bước thí nghiệm - Quan sát, nhận xét tượng Tiến hành bước 1, từ trước lên lớp Tiến hành bước 3, lớp - Giải thích: + Sử dụng thủy sinh làm thí nghiệm: Dễ thu...

5
731
5

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Học tập sinh hoạt đúng giờ - Tiết 1

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Ngọc Loan Mục tiêu : Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm thời gian thực để học tập sinh hoạt Cách tiến hành : - Giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm - Nhóm 1: Buổi sáng - Nhóm 2: Buổi trưa Giáo ... Họat động : củng cố – dặn dò HS đọc câu “Giờ việc nấy” Nhận xét học - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

3
5,016
24

Tiết 1-2 sinh 10nc

Danh mục: Ngữ văn

... Giáo viên : Gọi học sinh đứng lên nhàng ăn khớp với khái quát kiến thức III/ Cấp quần thể – loài: - Học sinh quan sát hình SGK III - Tập hợp cá thể loài, sống chung - Giáo viên: hướng dẫn (hình ... xã sinh vật môi - Thế quần xã sinh vật? trường sống - Các cá thể quần xã có mối quan hệ Sinh quyển: Tập hợp hệ sinh thái khí quyển, với nào? thu quyển, địa trái đất - Cho ví dụ quần xã - Thế hệ ... sinh giới đa dạng ngày có nguồn gốc chung chúng tiến hoá theo nhiều hướng khác nhau? d Dặn dò: Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, ôn tập ngành động vật, thực vật học Chu n bị giới thiệu giới sinh vật...

4
413
0

Sinh 12 cb (tiet 1 - tiet 40)

Danh mục: Sinh học

... chuyển ribôxôm? Mỗi bớc di chuyển ba? hoạt động lựa chọn phức hệ a.a-tARN? Các a.a mang đến đợc sử dụng ntn? * Lu ý HS mối liên kết peptit a.a học lớp 10 H: Em mô tả trình ntn? H: Khi trình giải ... năng: - Kĩ vận dụng kiến thức lí thuyết để giải tập di truyền II Công cụ phơng tiện: HS trình bày cách giải tập theo nhóm mặt sau tờ lịch treo tờng III Tiến trình giảng: 1.ổn định tổ chức: 12A1: ... HS ng/ c SGK -> trình bày thí nghiệm Menđen giải thích kết thí nghiệm GV: Yêu cầu HS ng/c nội dung sgk hoàn thành phiếu học tập số Kết hợp với bảng sgk: Các giao tử kết hợp với cách ngẫu nhiên...

113
1,158
0

Bài 38. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT(tiết 1)

Danh mục: Sinh học

... 38: CÁC NHÂN 38 ẢNH HƯỞNG ĐẾN BÀI TỐ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN ỞĐẾN SINH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐỘNG VẬT TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ BÊN TRONG 1) Giới tính 2) Các ... vật? Mối BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ BÊN TRONG Giới tính  Trong loài tốc độ sinh trưởng đực khác BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH ... TỐ BÊN TRONG Bệnh khổng lồ Bệnh bướu basedow Tại sao? Bệnh to đầu xương chi BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ BÊN TRONG 2) Các hoocmon...

28
7,826
17

giao an sinh 8 tu tiét 1-8

Danh mục: Sinh học

... chi: - GV kiểm tra cách - Trao đổi nhóm hoàn - Đai hông, đai vai gọi đại diện nhóm trình bày thành câu hỏi - Các xơng tay, chân đáp án môhình x- Đại diện nhóm trình bày c Các loại xơng: ơng nhóm ... đợc phơng pháp đặc thù môn, qua mô hình tranh, thí nghiệm - nhóm trình bày nhóm khác bổ xung? + Nêu phơng pháp để học tập môn GV lấy VD để minh hoạ Giáo viên: Lê Văn Đĩnh - Loài ngời thu c lứp ... tiêu: - Chỉ rõ phần thể - trình bày sơ lợc thành phần, chức hệ quan.? - Dựa vào thể em cho biết: thể ngời gồm phận chính, phần nào, chức Các phần thể: quan.? - nhóm trình bày - Cơ thể gồm - GV...

17
590
0

TN sinh 11 tiet 1-2

Danh mục: Sinh học

... đường gian bào đến nội bì chuyển sang đường tế bào chất vì: A Tế bào nội bì không thấm nước nên nước không vận chuyển qua B Nội bì có đai caspari thấm nước nên nước vận chuyển qua C Nội bì có đai ... D Phát triển mạnh môi trường có nhiều nước Câu 12: Các đường vận chuyển nước từ lông hút vào mạch gỗ rễ là: A Con đường qua chất nguyên sinh đường qua thành ... qua D Áp suất thẩm thấu tế bào nội bì thấp nên nước phải di chuyển sang đường khác Câu 14: Động lực dòng mạch rây là: A Chất hữu vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao B Sự chênh...

2
360
0

Tiết 36: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1)

Danh mục: Ngữ văn

... niệm Các đặc điểm chung Luyện tập a Bài tập trắc nghiệm b Bài tập vận dụng * Ghi nhớ * Bài tập nhà * Nguyên tắc: Tích hợp, liên môn * Phương pháp giảng dạy: Kết hợp phương pháp quy nạp phương pháp ... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt gọi là: phong cách ngữ; phong cách hội thoại c Các dạng tồn - Dạng nói: Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm - Dạng viết: Nhật ký, hồi ký cá nhân, thư từ * Trong ... nghệ thu t nhà văn Các đặc điểm chung a Tính cá thể Ví dụ: Nhận xét: + Thể rõ tính khí, thói quen, nét riêng người + Trong tác phẩm văn học: nhà văn ý dùng lời nói phương tiện để khắc họa tính cách...

7
7,740
50

De + dap an kiem tra 1 tiet HKI Sinh 8

Danh mục: Sinh học

... Tham gia vận chuyển chất dinh dưỡng, hoocmôn , kháng thể chất khoáng b- Tiêu hủy chất thải, chất thừa tế bào tiết c- Tham gia vận chuyển chất thải d- Cả câu a câu c 4/ Sự thực bào : a- Các bạch cầu ... c- Phá hủy tế bào bò nhiễm d- Các bạch cầu hình thành chân giả bắt , nuốt tiêu hóa vi khuẩn III/Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B tương ứng thông tin cột A: ( đ) Các phần xương 1-Sụn đầu xương ... người xương thú : ( 1,5 đ) V/ Vẽ sơ đồø truyền máu nguyên tắc tuân thủ truyền máu : ( 2,5 đ ) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM : Đề Lời giải Câu Điểm điểm Câu 2 điểm - Câu điểm ...

3
1,600
15

De + dap an 1 tiet HKI sinh 9

Danh mục: Sinh học

... tắc : a- Khuôn mẫu c- Bán bảo toàn b Bổ sung d- Cả a , b , c 8/ Quá trình tổng hợp chu i axit amin dựa khuôn mẫu : a- ADN b- t ARN b- mARN d- rARN III /Trình bày giống khác trình phát sinh giao ... tắc : a- Khuôn mẫu c- Bán bảo toàn b Bổ sung d- Cả a , b , c 8/ Quá trình tổng hợp chu i axit amin dựa khuôn mẫu : a- ADN c- t ARN b- mARN d- rARN III /Trình bày giống khác trình phát sinh giao ... đònh trình tự đơn phân đoạn mạch ARN tổng hợp từ mạch : *Trả lời : 7/ Loại ARN sau có chức vận chuyển axit amin tương ứng tới nơi tổng hợp prôtêin ? a-tARN c- rARN b-mARN d- loại 8/ Quá trình...

4
447
0

Sinh 7 tiết 1 đên 14. (có chèn hinh) cực hay

Danh mục: Sinh học

... trả lời câu hỏi Thu tức đưa mồi vào miệng cách nào? Thu tức tiêu hoá mồi nhờ loại tb nào? Thu tức thải bã cácHoạt Động nào? GV gợi ý cho hs trả lời câu hỏi thu tức dinh dưỡng cách nào? Trao ... dẫn cho hs nêu tên, chức vò trí loại tb thể thu tức Trình bày cấu tạo thu tức? Bằng câu hỏi hs tự rút kl cấu tạo thu tức GV giải thích thêm: lớp thu tức có tb tuyến nằm xen kẽ tb mô bì tiêu ... Đại Nêu đặc điểm hình dạng thu tức? Thu tức di chuyển nư nào? GV gọi đại diện nhóm lên phận thu rức tranh phóng lớn Yêu cầu HS rút kl hình dạng thu tức GV giảng giải kiểu thể đối sứng toả...

37
437
0

Giao án. Sinh 7. Tiết 1-8

Danh mục: Sinh học

... theo mẫu ghi tiết trước III KIỂM TRA BÀI CŨ: -1 Trình bày hình dạng, cấu tạo, cách di chuyển trùng giày -2 Trình bày hình dạng, cấu tạo, cách di chuyển trùng roi IV – BÀI MỚI: • Mở bài: Động vật ... cầu: + Cấu tạo chi tiết trùng roi + Cách di chuyển nhờ roi +Các hình thức dinh dưỡng +Kiểu sinh sản: vô tính theo chiều dọc +Trình bày trình sinh sản trùng roi + Giải thích thí nghiệm mục 4”tính ... Tranh thu tức: Di chuyển, bắt mồi, cấu tạo trong, mô hình thu tức III KIỂM TRA BÀI CŨ: - Nêu đặc điểm chung ĐVNS, vai trò thực tiễn ĐVNS IV – BÀI MỚI: Hoạt động 1:CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN...

16
551
1

đa dạng sinh hoc (tiêt 1)

Danh mục: Sinh học

... nhn xột gỡ v s lng loi ng vt mụi trng hoang mc i núng? S lng loi ng vt rt ớt: Lc , chut nhy, rn hoang mc Chu t nhảy Lạc đà Rắn hoang Bọ cạp ? Nờu nhng c im thớch nghi ca ng vt mụi trng hoang ... vi cỏt núng Di chuyn bng cỏch qung thõn Hn ch s tip xỳc vi cỏt núng Hot ng vo ban ờm Tp tớnh trỏnh núng ban ngy Kh nng i xa Tỡm ngun nc phõn b ri rỏc v rt xa Kh nng nhn khỏt Chui rỳc vo sõu ... đa dạng sinh học : Là da dạng số loài động vật, phân bố khắp môi trường địa lí trái đất * Trong loài động vật lại có đặc điểm hinh thái tập tính đặc biệt để thích nghi với môi trường gi...

19
434
1

GIao An sinh Vật 8 từ Tiết 1 đến tiết 20

Danh mục: Sinh học

... 1) Tuần hoàn máu phóng to H16 SGK thảo - Hệ tuần hoàn gồm tim câu hỏi SGK luận nhóm trình bày hệ mạch tạo thành - GV gợi ý: thu c hệ vòng tuần nhỏ tuần tuần hoàn gồm câu trả lời - Các nhóm ... phản đó? Câu 2: Hoàn thành bảng : Hoạt động van tim vận chuyển máu Hoạt động van Các pha pha Sự vận chuyển máu chu kì tim Van nhĩ- thất Van động mạch Pha nhĩ co Pha thất co Pha dãn chung Câu 3: ... nhỏ tế bào tạo thành nớc đáp án - Hệ bạch huyết mô với hệ tuần hoàn thực Nớc mô đợc tạo thành chu trình luân liên tục qua khe hở chuyển môi trờng tế bào chảy vào thể tham gia hệ mao mạch gọi bảo...

27
416
1

Sinh 6 ( tiet 1-20).- CAO BẰNG

Danh mục: Sinh học

... di chuyển - Phản ứng chậm với kích thích từ - Nhận xét: Động vật có di chuyển bên thực vật không di chuyển có tính hớng sáng > từ rút đặc điểm chung thực vật ? GV yêu cầu HS đọc kết luận chung ... dẫn HS cách sử dụng kính lúp - GV: gọi vài HS lên trình bày kính lúp cấu tạo cách sử dụng kính lúp cho lớp nghe - GV cho HS tự quan sát rêu > vẽ hình quan sát đợc lên giấy GV: Kiểm tra cách đặt ... 1, HS trình bày cấu tạo cách sử dụng kính lúp kính hiển vi - Nhận xét cho điểm nhóm làm tốt - HS đọc: '' em có biết ,, Dn dũ (1'): - Hc bi theo cõu hi SGK - Chu n bị mới: củ hành tây, cà chua...

55
316
0

sinh học 8 ( tiết 1- 20).CAO BẰNG

Danh mục: Sinh học

... nhn kớch Hp thu, tit kt cỏc c s ng thớch, dn Chc Tip nhn kớch quan, m ca cỏc c truyn, x lớ nng thớch t MT Dinh dng: quan v c th thụng tin, chuyn Dn dũ(1'): - Hc bi theo cõu hi SGK - Chun b bi ... phũng thc hnh II - Phơng pháp Thc hnh III - Đồ dùng:Giỏo viờn: Cỏc dng c nh SGK, bng ph v cỏc ni dung tin hnh Hc sinh: c trc bi nh, CHUN B theo nhúm nh ó phõn cụng IV- tiến trình giảng ổn định tổ ... khụng c ng c GV: Trong c th ngi loi khp no chim nhiu hn? iu ú cú ý ngha Kt lun chung: SGK gỡ? HS tr li c khp ng v khp bỏn ng giỳp c th ng v lao ng mt cỏch linh hot Gi - HS c kt lun chung Cng c(4'):-...

67
455
0

sinh học 8 ( tiết 1- 20).

Danh mục: Sinh học

... nhn kớch Hp thu, tit kt cỏc c s ng thớch, dn Chc Tip nhn kớch quan, m ca cỏc c truyn, x lớ nng thớch t MT Dinh dng: quan v c th thụng tin, chuyn Dn dũ(1'): - Hc bi theo cõu hi SGK - Chun b bi ... phũng thc hnh II - Phơng pháp Thc hnh III - Đồ dùng:Giỏo viờn: Cỏc dng c nh SGK, bng ph v cỏc ni dung tin hnh Hc sinh: c trc bi nh, CHUN B theo nhúm nh ó phõn cụng IV- tiến trình giảng ổn định tổ ... khụng c ng c GV: Trong c th ngi loi khp no chim nhiu hn? iu ú cú ý ngha Kt lun chung: SGK gỡ? HS tr li c khp ng v khp bỏn ng giỳp c th ng v lao ng mt cỏch linh hot Gi - HS c kt lun chung Cng c(4'):-...

67
484
0

GIÁO ÁN SINH 8- TIẾT 1

Danh mục: Sinh học

... môi trường sống B Phương pháp: Nêu giải vấn đề, trực quan, C Chu n bị: GV: Tranh H2.1 -> 2.3 SGK, mô hình cấu tạo thể người HS: Kẻ bảng vào tập, đọc nghiên cứu nhà D Tiến trình lên lớp: I Ổn định ... rút KL c) Hoạt động (6’) Phương pháp học tập môn học thể người vệ sinh GV: Y/c HS đọc thông tin mục III.SGK III Phương pháp học tập môn thể Nêu yêu cầu phương pháp học người vệ sinh tập môn thể ... Kể tên xác định vị trí quan thể người Giải thích vai trò hệ thần kinh hệ nội tiết điều hòa hoạt động quan • Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát, nhận biết, tìm tòi, giải thích, • Thái độ: Giáo dục HS có...

3
634
0