giải các bài tập toán lớp 10
Tuyển các bài tập toán lớp 5
... 3SABM = 3350 = 105 0 m2 đề đề suất giao lu toán tuổi thơ toàn quốcNăm học 2009-2 010 Đề thi cá nhânThời gian làm bài 30 phút(Không kể thời gian giao nhận đề)Câu 1: Tích các chữ số của một ... đủ dùng trong ngày. (24)Câu 7: Số nữ sinh lớp 5A chiếm 54% số học sinh của cả lớp. Biết rằng số nữ sinh trong lớp là 27 bạn nữ. Số học sinh cả lớp là: . Câu 8: Một hình thang có diện tích ... trên đủ dùng trong ngày. Câu 7: Số nữ sinh lớp 5A chiếm 54% số học sinh của cả lớp. Biết rằng số nữ sinh trong lớp là 27 bạn nữ. Số học sinh cả lớp là: . Câu 8: Một hình thang có diện tích...
- 7
- 6,881
- 71
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao
... B = = M>M+^]4='([('U; 5;3-ZD4Z8#4'*a; P'RC-2A {x N |x 7 vaứ x 10} .= <`B {x N |x 15 vaứ x laứ boọi cuỷa 2}= (C {x N | x 4 vaứ x laứ boọi cuỷa 3}= ... 36}.=`B {3, 5}=(1 1 1 1 1C 1, , , , ,4 9 16 25 36 = Z1 1 1 1 1D , , , ,2 4 6 8 10 = f{ }E (0, 2); (1, 3)=u v@{ }9, 36, 81,144{ }G 3, 9, 27, 81= M+`wS'x- ... r-'. ( /'!2('(<-'U; 5;]XC9@nhhhhhhhhqLà tập hợp khôpng có phần tử nào,kí hiệu là ∅VJC∅@{ } { }.≠ ∅QJ"'#A...
- 26
- 7,472
- 8
Bài tập toán lớp 10 doc
... 0Câu 28: Cho các tập hợp A,B,C khác rổng hãy chọn kết quả sai trong các câu sau:a) A⊂ B ⇔ A∪B = B b) A⊂ B ⇔ A∪B = Ac) A ⊂ B⊂ C ⇔ B∪C =B d) A ⊂ B⊂ C ⇔ A ∪ B∪C =CCâu 29 : Cho tập hợp A = { ... Cho tập hợp A = { x20<∈ xNvà x chia hết cho 5 }a) A = { 0,5 ,10, 15,20} b) A = { 0,2,4,5 ,10, 20}c) A = { 0,5 ,10, 15} d) A = { 5 ,10, 15,20}Câu 30: Điền vào chổ trống trong mỗi câu sau để có kết ... {0,2,4}c) C = {2,4} d) C = {1,2,3,4,5}Câu 33: Cho tập hợp A = { x ∈N 2 < x ≤ 7} hãy điền vào sao cho tương ứng tập hợp A ={ }PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Cho A= {x ∈Z/ x là bội của 6} và B = {x ∈Z/...
- 4
- 607
- 3
Bài tập toán lớp 10 THPT phú nhuận
- 30
- 1,089
- 4
Bai tap toan lop 10
- 13
- 557
- 4
Tổng hợp các bài tập toán ôn lớp 10.
... CÁC DẠNG BÀI TẬP LUYỆN THI VÀO 10 MÔN TOÁNkm/giờ. Hai xe gặp nhau tại Phù Cát. Tính vận tốc của mỗi xe, giả thiết rằng Quy Nhơn cách HoàiÂn 100 km và Quy Nhơn cách Phù Cát 30 ... tại N.a). Chứng minh các tam giác BAN và MCN cân .b). Khi MB = MQ, tính BC theo R.Giáo viên:Nguyễn Việt Bắc Trường THPT An Minh5CÁC DẠNG BÀI TẬP LUYỆN THI VÀO 10 MÔN TOÁNb) Hãy tìm một hệ ... OABGiáo viên:Nguyễn Việt Bắc Trường THPT An Minh3CÁC DẠNG BÀI TẬP LUYỆN THI VÀO 10 MÔN TOÁNVẤN ĐỀ I: RÚT GỌN BIỂU THỨCCâu 1: Rút gọn các biểu thức sau:a) A=3 13 62 3 4 3 3+ ++ −b)...
- 6
- 904
- 3
Tổng hợp các bài tập toán Hình ôn thi vào lớp 10
... VẤN ĐỀ : HÌNH HỌC Câu 1: Từ một điểm A nằm ngoài đường tròn (O)vẽ các tiếp tuyến AB, AC với (O) (B, C là các tiếp điểm). Kẻ dây CD // AB, tia AD cắt (O) tại E (E khác D). 1) Chứng ... vị trí của điẻm D để tứ giác BHCD là hình bình hành.b) Gọi P và Q lần lượt là các điểm đối xứng của điểm D qua các đường thẳng AB và AC . Chứng minh rằng 3 điểm P; H; Q thẳng hàng.c) Tìm vị ... AMHK nội tiếp. b) Chứng minh : HK // CD. c) Chứng minh : OK.OS = R2. Câu 4: Cho tam giác có các góc nhọn ABC nội tiếp đường tròn tâm O. H là trực tâm của tam giác. D là một điểm trên cung...
- 3
- 1,208
- 22
Phương pháp giải các bài tập về di truyền liên kết không hoàn toàn
... Đức Lu Tuyển chọn, phân loại bài tập di truyền hay và khó trong ch-ơng trình THPT. Nhà xuất bản Giáo dục, 1996.7. Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải bài tập Sinh học, tập 1,2. Nhà xuất bản TP Hồ ... truyền học tập I,II. Nhà xuất bản Giáo dục, 1999 4. Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học. Nhà xuất bản Giáo dục, 1994.5. Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng toán lai. ... F1(Aa, Bb) 6- Các cặp gen nằm trên NST thường có hoán vị gen , cặp NST giới tính lien kết với các gen khác .Ví dụ: Bài không cho biết tính đực ,cái phân li ở thế hệ lai Cách giải: Dựa vào...
- 12
- 3,259
- 12
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... giác.+Biết cách toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68,69) ... pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCStuyến của đường tròn.HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạtB ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn học sinh vẽ hình.GV :Bài toán ... biết các bước tiến hành để có lời giải bài toán ?HS:Tính AC→tính BH→Tính AHBước 3:Thực hiện chương trình giải. GV: Hãy cho biết lời giải của bài toán ?HS: Trình bày lời giải theo cách...
- 30
- 6,260
- 13
bài tập lý lớp 10 toàn tập
... và trái đất 38 .10 7m, Khối lượng mặt trăng 7,37 .10 22kg , Khối lượng trái đất 6 .10 24kga. 22 .10 25N b. 2,04 .10 21N c. 0,204 .10 21N d. 2 .10 27Ncâu 12: Một tàu vũ trụ ở trên trái đất có ... nào sau đây quyết định điều đó?a.Do các vật nặng nhẹ khác nhau b.Do các vật to nhỏ khác nhau c.Do lực cản của không khí lên các vật d.Do các vật làm bằng các chất khác nhau13.Chuyển động của ... nào trong các hình sau đây cho thấy 1 vật chịu tác dụng của những lực không cân bằng nhau 68 Vì lị xo bị nén nên 0l l〈 ,do đó ta có : mllll 05,01,015,0 10 1 10 100=−=−=⇒=−BÀI TẬP :Câu...
- 189
- 2,910
- 6
skkn phương pháp giải các bài tập về dao động cơ tắt dần trong chương trình vật lý lớp 12 - thpt
... luận phương pháp: Bài tập đi tìm hệ số ma sát là bài toán ngược nên có thể khi giải các bài tập sẽ gặp nhiều vấn đề khó khắn. Để giải loại bài tập này ta có thể thực hiện các bước sau.- Nếu ... thống các bài tập, đồng thời phân tích chi tiết các lời giải để xây dựng phương pháp chủ đạo khi giải các bài tập về dao động cơ tắt dần. Trong đó trọng tâm đi vào phân tích loại bài tập con ... Phương pháp giải toán vật lý theo chủ đề - Tập 1An Văn Chiêu4 Tài liệu chuyên Vật lý lớp 12- Tập 1 - Tô Giang- Vũ Thanh Khiết- Nguyễn Thế khôi5 Luyện giải trắc nghiệp Vật lý lớp 12- Tập 1 -...
- 21
- 3,068
- 0
tổng hợp và giải các bài tập ngữ pháp văn học lớp 9
... trong bài tập trên bằng cách chuyểnphần in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ thì).Gợi ý: - Làm bài, anh ấy cẩn thận lắm.- Hiểu thì tôi hiểu rồi, nhng giải thì tôi cha giải đợc. Các ... đóng vai trò gìtrong câu?a) Anh ấy làm bài cẩn thận lắm.b) Tôi hiểu rồi nhng tôi cha giải đợc.Gợi ý: Cụm từ làm bài trong câu (a), từ hiểu, giải trong câu (b)đóng vai trò trung tâm ... (a): Theo sự diễn đạt này, các câu vi phạm liên kết nội dung:không cùng chung một chủ đề. Có thể sửa lại bằng cách thêm mộtsố từ ngữ vào để tạo ra liên kết chủ đề giữa các câu:Cắm bơi một mình...
- 11
- 1,431
- 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất
... Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 29Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất - Bài tập di truyền có ứng dụng toán xác ... phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở các lớp 12 được phân công giảng dạy.- Phạm vi nghiên cứu: áp dụng phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác ... thuyết và các công thức về toán xác suất thống kê, tổ hợp để có thể giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. - Nghiên cứu phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác...
- 28
- 846
- 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2
... kĩ năng giải đúng, giải nhanh dạng bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. Từ đó, các em giải thích được xác suất các sự kiện xảy 3Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di ... III. Các giải pháp thực hiện 1. Quy trình giải các dạng bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở các cấp độ di truyền a. Di truyền học phân tử - Bài tập di truyền có ứng dụng toán xác ... tôi thấy học sinh rất lúng túng khi giải các bài tập di truyền có vận dụng toán xác suất. Các em thường không có phương pháp giải bài tập dạng này hoặc giải theo phương pháp tính tần suất hay...
- 38
- 817
- 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2
... kĩ năng giải đúng, giải nhanh dạng bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. Từ đó, các em giải thích được xác suất các sự kiện xảy 3Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di ... pháp giải bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất.- Giải thành công bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất sẽ giúp học sinh giải thích được xác suất các sự kiện xảy ra trong các hiện ... III. Các giải pháp thực hiện 1. Quy trình giải các dạng bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở các cấp độ di truyền a. Di truyền học phân tử - Bài tập di truyền có ứng dụng toán xác...
- 38
- 984
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008