... . kg
C
D
A
B
M
Luyện giao lu toán tuổi thơ Năm học 2009-2010
Câu 1: Tính nhanh : ( 54 321 x 16 : 12 345 ) : ( 543 21 : 15 )
Câu 2: Cho dÃy số : 1 4; 16 ; 18 . 94 ; 96 ; 98 . a)Tính tổng giá trị ... nhau)
====================================
Luyện giao lu toán tuổi thơ Năm học 2009-2010
Câu 1: Tính nhanh : ( 54 321 x 16 : 12 345 ) : ( 543 21 : 15 )
Câu 2: Cho dÃy số : 1 4; 16 ; 18 . 94 ; 96 ; 98 . a) Tính tổng giá trị ... trữ gạo đủ cho 240 học sinh ăn trong 27 ngày. nhà trờng
mới nhận thêm 30 học sinh nữa. Số gạo trên đủ dùng trong ngày. ( 24)
Câu 7: Số nữ sinh lớp 5A chiếm 54% số học sinh của cả lớp. Biết rằng...
... Ab x Ab
aB aB
G
F1 Ab = aB = 46 % Ab = aB = 46 %
AB = ab = 4 % AB = ab = 4 %
F
2
50,16% hoa tím, hạt phấn dài ; 24, 84% hoa tím, hạt phấn tròn
24, 84% hoa đỏ, hạt phấn dài ; 0,16% ... truyền học tập I,II. Nhà xuất bản Giáo dục, 1999
4. Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học. Nhà xuất bản Giáo dục,
19 94.
5. Trần Đức Lợi Phơng pháp giảitoán 11,12 Các dạng toán lai. ... Đức Lu Tuyển chọn, phân loại bàitập di truyền hay và khó trong ch-
ơng trình THPT. Nhà xuất bản Giáo dục, 1996.
7. Phan Kỳ Nam Phơng pháp giảibàitập Sinh học, tập 1,2. Nhà xuất bản TP
Hồ...
... giác.
+Biết cách toán học hóa những bàitoán có nội dung thực tiễn.
+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.
+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn.
Bài tập về nhà: +Làm cácbài tập( SGK/68,69)
... pháp giảibàitậpToánlớp 9 THCS
* Phương trình : 1/x + 1/(x + 6) = 1 /4
* Lời giải ; x
1
= 6 ; x
2
= -4
* Thử các nghiệm của phương trình : Nghiệm thứ 2 không thỏa mãn điều kiện
của bài toán, ... pháp giảibàitậpToánlớp 9 THCS
tuyến của đường tròn.
HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạt
B ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán
GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn
học sinh vẽ hình.
GV :Bài toán...
... CÁC DẠNG BÀITẬP LUYỆN THI VÀO 10 MÔN TOÁN
km/giờ. Hai xe gặp nhau tại Phù Cát. Tính vận tốc của mỗi xe, giả thiết rằng Quy Nhơn cách Hoài
Ân 100 km và Quy Nhơn cách Phù Cát 30 ... viên:Nguyễn Việt Bắc Trường THPT An Minh
3
CÁC DẠNG BÀITẬP LUYỆN THI VÀO 10 MÔN TOÁN
VẤN ĐỀ I: RÚT GỌN BIỂU THỨC
Câu 1: Rút gọn các biểu thức sau:
a) A=
3 13 6
2 3 4 3 3
+ +
+ −
b) B=
x y y x
x y
xy ... trình:
a)
x 1 x 1
1
2 4
− +
+ =
b)
x 2y
x y 5
=
− =
Câu 2: Giảicác phương trình sau :
a)
1 3
2
2 6x x
+ =
− −
b) x
4
+ 3x
2
– 4 = 0 c)
2
2 3 1 0x x− + =
.
Câu 3: Giải pt và hệ phương...
... (O)vẽ các tiếp tuyến AB, AC với
(O) (B, C là các tiếp điểm). Kẻ dây CD // AB, tia AD cắt (O) tại E (E
khác D).
1) Chứng minh tứ giác ABOC nội tiếp.
2) Chứng minh
3) Chứng minh AB2 = AE.AD
4) ... => tứ giác AMHK nội tiếp.
b) Chứng minh : HK // CD.
c) Chứng minh : OK.OS = R2.
Câu 4: Cho tam giác có các góc nhọn ABC nội tiếp đường tròn tâm O.
H là trực tâm của tam giác. D là một điểm ... vị trí của điẻm D để tứ giác BHCD là hình bình hành.
b) Gọi P và Q lần lượt là các điểm đối xứng của điểm D qua các đường
thẳng AB và AC . Chứng minh rằng 3 điểm P; H; Q thẳng hàng.
c) Tìm vị...
... thống cácbài tập, đồng thời phân tích chi
tiết các lời giải để xây dựng phương pháp chủ đạo khi giảicácbàitập về dao động
cơ tắt dần. Trong đó trọng tâm đi vào phân tích loại bàitập con ... tìm hệ số ma sát là bàitoán ngược nên có thể khi giảicácbàitập sẽ
gặp nhiều vấn đề khó khắn. Để giải loại bàitập này ta có thể thực hiện các bước
sau.
- Nếu biết tổng quãng đường đi được ... sinh ở trên lớp, sư trao đổi của các đồng
nghiệp qua các năm gần đây, cũng như qua các tài liệu tham khảo tôi nhận thấy đại
bộ phận học sinh đều coi bàitập dao động tắt dần là bàitập khó, khi...
... trong bàitập trên bằng cách chuyển
phần in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ
thì
).
Gợi ý
:
-
Làm bài, anh ấy cẩn thận lắm.
-
Hiểu thì tôi hiểu rồi, nhng giải thì tôi cha giải đợc.
Các ... đóng vai trò gì
trong câu?
a)
Anh ấy làm bài cẩn thận lắm
.
b)
Tôi hiểu rồi nhng tôi cha giải đợc.
Gợi ý
: Cụm từ
làm bài
trong câu (a), từ
hiểu
,
giải
trong câu (b)
đóng vai trò trung tâm ... (a): Theo sự diễn đạt này, các câu vi phạm liên kết nội dung:
không cùng chung một chủ đề. Có thể sửa lại bằng cách thêm một
số từ ngữ vào để tạo ra liên kết chủ đề giữa các câu:
Cắm bơi một mình...
... bệnh:
C
2
4
x
2
4
3
x
2
4
1
=
)! 24( !2
!4
−
x
2
4
3
x
2
4
1
=
256
54
4. Thực hành phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng
toán xác ... Phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng toán xác suất
29
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng toán xác suất
- Bàitập di truyền có ứng dụng toán xác ... thuyết và các công thức
về toán xác suất thống kê, tổ hợp để có thể giảicácbàitập di truyền có ứng dụng
toán xác suất.
- Nghiên cứu phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng toán xác...
... Phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng toán xác suất
C
2
4
x
2
4
3
x
2
4
1
=
)! 24( !2
!4
−
x
2
4
3
x
2
4
1
=
256
54
4. Thực hành ... kĩ năng giải đúng, giải nhanh dạng bàitập di truyền có
ứng dụng toán xác suất. Từ đó, các em giải thích được xác suất các sự kiện xảy
3
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giảicácbàitập di ... III. Cácgiải pháp thực hiện
1. Quy trình giảicác dạng bàitập di truyền có ứng dụng toán xác
suất ở các cấp độ di truyền
a. Di truyền học phân tử
- Bàitập di truyền có ứng dụng toán xác...
... Phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng toán xác suất
C
2
4
x
2
4
3
x
2
4
1
=
)! 24( !2
!4
−
x
2
4
3
x
2
4
1
=
256
54
4. Thực hành ... kĩ năng giải đúng, giải nhanh dạng bàitập di truyền có
ứng dụng toán xác suất. Từ đó, các em giải thích được xác suất các sự kiện xảy
3
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giảicácbàitập di ... kiến kinh nghiệm: Phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng toán xác suất
Áp dụng công thức nhân xác suất: 3 /4 x 1 /4 x 3 /4 x 3 /4 = 27/256 → Đáp án D.
Bài tập 6: (Đề thi tuyển sinh Đại...
... thuyết và các công thức
về toán xác suất thống kê, tổ hợp để có thể giảicácbàitập di truyền có ứng dụng
toán xác suất.
- Nghiên cứu phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng toán xác ... phương pháp giảicácbàitập di
truyền có ứng dụng toán xác suất ở cáclớp 12 được phân công giảng dạy.
- Phạm vi nghiên cứu: áp dụng phương pháp giảicácbàitập di truyền có
ứng dụng toán xác ... Phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng toán xác suất
- Nghiên cứu phương pháp giảicácbàitập di truyền có ứng dụng toán xác
suất thường gặp trong sách giáo khoa sinh học 12, các kì...