0

giải bài tập hình bình hành

Bai 13- Luyen tap Hinh binh hanh

Bai 13- Luyen tap Hinh binh hanh

Toán học

... BCDEFGHTrên hình vẽ hiện có bao nhiêu hình bình hành? Câu hỏi 2:5 A BCDEFGHTrên hình vẽ hiện có bao nhiêu hình bình hành? Câu hỏi 3:5Trò chơi: Rung chuông vàng 8KCho hình vẽ, có các ... hiện có 11 hình bình hành. ABCDM NCâu hỏi phụ:Cho hình bình hành ABCD, MA=MD; MN ABSo sánh NB và NC? (Chọn cách giải nhanh nhất)10 Trò chơi: Rung chuông vàng 8KCho hình vẽ, có ... đường Hình bình hành Đ LíĐN2 đoạn thẳng bằng nhau2 góc bằng nhau2 đường thẳng song song3 điểm thẳng hàng Kiểm tra bài cũ Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái dưới các tứ giác là hình bình hành EF100o80o80oGHb)ABCDa(Các...
  • 30
  • 1,697
  • 7
Rèn luyện năng lực tổ chức tri thức tiến hành các hoạt động chiếm lĩnh kiến thức thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian

Rèn luyện năng lực tổ chức tri thức tiến hành các hoạt động chiếm lĩnh kiến thức thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian

Khoa học xã hội

  • 66
  • 631
  • 0
Rèn luyện cho học sinh các phương thức phán đoán và hành động có căn cứ trong quá trình tìm tòi kiến thức khi dạy học định lí và giải bài tập hình học 10

Rèn luyện cho học sinh các phương thức phán đoán và hành động có căn cứ trong quá trình tìm tòi kiến thức khi dạy học định lí và giải bài tập hình học 10

Khoa học tự nhiên

  • 123
  • 739
  • 2
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH

Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH

Trung học cơ sở - phổ thông

... học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn ... 27) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình bình hành ,một mp(α) qua AB cắt SC, SD tại M,N. Tính SMSC ñể (α) chia hình chóp thành hai phần có thể tích bằng nhau. Câu 28) Cho hình chóp ... ngoại tiếp hình chóp. 12 MỘT SỐ BÀI TẬP Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình chóp. Cho AB=a, SA=2a. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu...
  • 22
  • 7,549
  • 49
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thạc sĩ - Cao học

... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học ... về giải một số bài tập hình học phẳng với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới. + Phương pháp điều tra quan sát. Quan sát, điều tra kết quả quá trình vận dụng dạy học giải một số bài tập hình ... khó khăn trong việc giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT vùng Quảng Ninh, chúng tôi đã tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu về khó khăn trong việc học giải bài tập ở 5 trường THPT...
  • 115
  • 1,840
  • 2
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng

Thạc sĩ - Cao học

... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học ... hóa. 1.2. Dạy học giải bài tập 1.2.1. Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học Trong dạy học toán, Bài tập có vai trò giá mang HĐ học tập của HS. Thông qua giải bài tập, HS phải thực hiện ... tr.6-17] 1.4. Thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng ở trƣờng THPT 1.4.1. Các dạng bài tập hình học phẳng trong chương trình toán THPT Dạng 1: Các bài toán về đường thẳng - Phương...
  • 115
  • 1,165
  • 1
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học

Thạc sĩ - Cao học

... AO = d (theo cách dựng ABD).Vậy hình bình hành này thoả mÃn các điều kiện của bài toán nên ABCD là hình bình hành phải dựng.2.1.4.4. Bớc biện luậnKhi giải bài toán đại số có tham số thờng ... yếu tố của hình. Việc giải một bài toán dựng hình chỉ đợc coi là xong nếu đợc các điều kiện để lời giải tìm đợc là đáp án của bài toán. Một bài toán dựng hình có thể có một nghiệm hình, hai ... ta thay tam giác ABC bằng hình bình hành ABCD tức là ta xem tam giác là hình bình hành có hai đỉnh trùng nhau thì ta sẽ có kết quả gì? Nếu xem tam giác là hình bình hành có hai đỉnh trùng nhau...
  • 95
  • 1,722
  • 16
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học.doc

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học.doc

Thạc sĩ - Cao học

... cho thành hình bình hành ABCD bằng nhiều cách khác nhau.2) Ngoài ra có thể giải thêm bài toán sau: "Dựng hình bình hành biết hai đờng chéo và một góc"Giả sử phải dựng hình bình hành ... đ ợc chứng minh bằng phép dựng hình. 2.1.2. Giải một bài toán dựng hình là gì?. Giải một bài toán dựng hình là tìm đợc 1 hình thoả mÃn những điều kiện trong bài toán.Nói nh thế cha đủ, vì ... MLKIDCBAThật vậy, vì ABCD là hình bình hành nên ta có I và L, K và M đối xứng nhau qua O (O là tâm đối xứng của hình bình hành ABCD), suy ra IKLM là hình bình hành. Mặt khác, ta có hai tam...
  • 95
  • 1,368
  • 7
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

Quản trị kinh doanh

... về giải một số bài tập hình học phẳng với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới. + Phương pháp điều tra quan sát. Quan sát, điều tra kết quả quá trình vận dụng dạy học giải một số bài tập hình ... toán, các tài liệu liên quan đến bài tập hình học phẳng trong bậc phổ thông. Nghiên cứu việc lập kế hoạch, chuẩn bị quá trình dạy học giải một số bài tập hình học phẳng với sự hỗ trợ của phần ... chất lượng dạy học giải bài tập hình học phẳng, góp phần đổi mới PPDH. 4. Phƣơng pháp nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu những tài liệu về PPDH giải bài tập môn toán, các...
  • 115
  • 999
  • 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thạc sĩ - Cao học

... khó khăn trong việc giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT vùng Quảng Ninh, chúng tôi đã tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu về khó khăn trong việc học giải bài tập ở 5 trường THPT ... tr.6-17] 1.4. Thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng ở trƣờng THPT 1.4.1. Các dạng bài tập hình học phẳng trong chương trình toán THPT Dạng 1: Các bài toán về đường thẳng - Phương ... đó mới làm tới bài tập mà không nghĩ là học qua lý thuyết, làm bài tập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau đó sẽ làm bài tập khó hơn. - Khả năng vẽ hình và dựng hình của HS yếu...
  • 115
  • 1,109
  • 0
Chương I - Bài 7: Hình bình hành

Chương I - Bài 7: Hình bình hành

Toán học

... Bài toán;* =ABCD#2#=BTACUV4 =AWBCXABW=C2YWZXAWCU=WUBXUCWUACreated ... dụng46IJ72#&2#(JD#KL1M!N#2#Created by THSTA. Kiểm tra bài cũ*0123Created by THST456123"7*00jg`6d)C+`Gd8*-``=ABC`)=AEEBCXABEE=C⇒=ABCDege2gee&Created ... THST456123"7*00jg`6d)C+`Gd8*-``=ABC`)=AEEBCXABEE=C⇒=ABCDege2gee&Created by THSTB. Bài mới8& '9::;<=)8&8>'?@8)*=ABCD#2#⇔...
  • 12
  • 1,046
  • 4
Bài 7 : HÌNH BÌNH HÀNH

Bài 7 : HÌNH BÌNH HÀNH

Toán học

... ABCD có gì đặc biệt về cạnh ? Vì sao ? Bài 7 : HÌNH BÌNH HÀNH1./ Định nghĩa : (SGK/90)-Tứ giác ABCD là hình bình hành AB // CDAD // BC -Hình bình hành là hình thang có hai cạnh bên song song. ... chất -Hình bình hành là hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau.ABCDOABCD là hình bình hành AC ∩ BD = {O}a) AB = CD, AD = BCb)c) OA = OC, OB = ODGTKL∧=∧∧=∧ABCDC;BCDDAB A- Hình bình hành ... hiệu 2Dấu hiệu 3Dấu hiệu 5Dấu hiệu 4Trong các tứ giác trên tứ giác nào là hình bình hành ?Không là hình bình hành Tứgiác cócác cạnh đối song songcác cạnh đối bằng nhauhai cạnh đối...
  • 9
  • 1,166
  • 2
Tiết 13 - Luyện tập Hình Bình Hành

Tiết 13 - Luyện tập Hình Bình Hành

Toán học

... cái dưới các tứ giác là Bài 1(PHT): Khoanh tròn vào chữ cái dưới các tứ giác là hình bình hành hình bình hành A BCDEFGHTrên hình vẽ hiện có bao nhiêu hình bình hành? Câu hỏi 2:Trò chơi: ... XYZe)F100o80o80oEGHb)ABCDa) Bài 1(PHT): Khoanh tròn vào chữ cái dưới các tứ giác là Bài 1(PHT): Khoanh tròn vào chữ cái dưới các tứ giác là hình bình hành hình bình hành Hình học 8 Hình học 8 Tiết 13 ... phụCâu hỏi phụ::Cho hình bình hành ABCD, MA=MD; MN ABCho hình bình hành ABCD, MA=MD; MN ABSo sánh NB và NC? (Chọn cách giải nhanh nhất)So sánh NB và NC? (Chọn cách giải nhanh nhất)10ACBM...
  • 18
  • 1,894
  • 16
Tiết 13 - Luyện tập Hình Bình Hành

Tiết 13 - Luyện tập Hình Bình Hành

Toán học

... BM NE (ĐN hình bình hành) BMN = BEN ( TC hình bình hành) Bài 2 a (PHT) Bài 2 a (PHT)ABCDM NCâu hỏi phụCâu hỏi phụ::Cho hình bình hành ABCD, MA=MD; MN ABCho hình bình hành ABCD, MA=MD; ... XYZe)F100o80o80oEGHbABCDa Bài 1(PHT): Khoanh tròn vào chữ cái dưới các tứ giác là Bài 1(PHT): Khoanh tròn vào chữ cái dưới các tứ giác là hình bình hành hình bình hành Tiết 13:Tiết 13: Luyện tập Luyện tập Hình ... nhau A BCDEFGHCó bao nhiêu hình bình hành mà các đỉnh là các điểmcó trên hình vẽ?5Câu hỏi 1:A BCDEFGHTrên hình vẽ hiện có bao nhiêu hình bình hành? Câu hỏi 2:Trò chơi: Rung chuông...
  • 19
  • 717
  • 4
Luyện tập Hình bình hành ( up lại)

Luyện tập Hình bình hành ( up lại)

Toán học

... Nguyễn Trãi .THCS Nguyễn Trãi . Châu Đốc.An Giang Châu Đốc.An GiangLuy n t p Hình bình hành ậ 1) Phát biểu định nghĩa , tính chất hình...
  • 19
  • 514
  • 0
Phương pháp giải bài tập hình học không gian

Phương pháp giải bài tập hình học không gian

Cao đẳng - Đại học

... học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn ... 27) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình bình hành ,một mp(α) qua AB cắt SC, SD tại M,N. Tính SMSC ñể (α) chia hình chóp thành hai phần có thể tích bằng nhau. Câu 28) Cho hình chóp ... bằng a. MỘT SỐ BÀI TẬP CHỌN LỌC VỀ HÌNH KHÔNG GIAN THƯỜNG DÙNG TRONG KỲ THI TSĐH BIÊN SOẠN GV NGUYỄN TRUNG KIÊN 0988844088 Câu 1) Khối chóp SABCD có ñáy là hình bình hành, M là trung ñiểm...
  • 22
  • 2,121
  • 14
Phương pháp giải bài tập hình không gian trong kỳ thi TSĐH

Phương pháp giải bài tập hình không gian trong kỳ thi TSĐH

Cao đẳng - Đại học

... PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn cho ... 27) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình bình hành ,một mp(α) qua AB cắt SC, SD tại M,N. Tính SMSC ñể (α) chia hình chóp thành hai phần có thể tích bằng nhau. Câu 28) Cho hình chóp ... C B 12 MỘT SỐ BÀI TẬP Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình chóp. Cho AB=a, SA=2a. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của A lên SB, SD....
  • 22
  • 847
  • 9
luyện tập hình bình hành

luyện tập hình bình hành

Toán học

  • 9
  • 498
  • 3
Giải bài tập hình 9

Giải bài tập hình 9

Toán học

  • 35
  • 963
  • 3
Giải bài tập hình 8

Giải bài tập hình 8

Toán học

  • 12
  • 1,412
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25