giáo án điện tử môn toán lớp 1 tuần 30
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... 10 0 10 9(x +y) ( triệu đồng)Ta có phương trình 10 0 10 9(x +y) = 2 ,18 ⇔ x + y = 2 (2)Tacó hệ phương trình=+=+2 217 10 811 0yxyx⇔ =+=+22 011 011 0 217 10 811 0yxyx Giáo án ... 10 % phải trả 10 0 11 0x ( triệu đồng)Vậy loại hàng thứ hai, với mức thuế 8% phải trả 10 0 10 8y ( triệu đồng)Ta có phương trình 10 0 11 0x + 10 0 10 8 y = 2, 17 ⇔ 11 0 x + 10 8 y = 217 (1) Cả ... y2 = 1 (2)Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình=+=+ 1 25332 12 11 1yyx.,⇔==+ 21 12 11 1yyx Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Thời gian HTCV Năng suất 1 ngàyHai...
- 25
- 1,869
- 8
HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học
... hướng (quay 18 0 0) với đối tượng ban đầuSchool@net Co., Ltd. Page 41 Geometer's Sketchpad User Guide6 .1. 6. Mark Ratio và Mark Scale Factor (Thiết lập tỷ số vị tự)6 .1. 6 .1. Thiết lập ... tạo ra các bài giảng sinh động môn Hình học, tạo ra các "sách hình học điện tử& quot; rất độc đáo trợ giúp cho giáo viên giảng bài và cho học sinh học tập môn Hình học đầy hấp dẫn này. Tài ... Cùng với tài liệu này, chúng tôi còn biên soạn sẵn trên 12 0 mẫu hình hình học dùng cho việc giảng dạy cho các khối lớp từ lớp 6 đến lớp 10 . Xin trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc. School@net...
- 108
- 1,700
- 21
giáo án điện tử lịch sử lớp 5 tuần 13
- 28
- 3,100
- 0
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 30
... dò: (5’) - T cho HS nêu lại các nội dung vừa học. - Chấm một số vở – nhận xét. - Chuẩn bị tuần 31. ... điền dấu. - T cho HS sửa bài tiếp sức. - T nhận xét – Cho HS đọc lại.- HS sửa bài bằng cách gọi điện. - HS trả lời theo sự hiểu biết thực tế của HS.- HS đọc yêu cầu bài.- HS tự đố nhau – mời...
- 2
- 9,958
- 74
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10
... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử này. 5. Phạm vi nghiên cứu Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10 . Xây dựng giáo án điện ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo ... việc sử dụng giáo án điện tử và các phương pháp dạy học tích cực của giáo viên hiện nay. Thiết kế một số giáo án điện tử cho một số bài tiêu biểu trong chương trình hoá học lớp 10 nâng cao...
- 200
- 3,223
- 12
Giáo án Môn Toán Lớp 1 - tuần 1
... Thi đua nhau xếp. Lớp 1- tuần 1 Toán Tiết học đầu tiên.I. Mục tiêu:- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu cần đạt trong học tập môn toán. - Sử dụng SGK, ... đồ dùng.- Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng:- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. - Học sinh:nh GV.III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5)- Kiểm ... hình học, đo lờng, giải toán. - Theo dõi.6. Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng toán 1( 7).- Hoạt động cá nhân.- Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng học toán: có những vật gì, để...
- 4
- 1,768
- 21
Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương I tu chon
... Trang 15 ABCDABCEDTrường THCS Lương Sơn Giáo án Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhThì x, y, z tỉ lệ thuận với 10 1 ;6 1 ;5 1 Tức là: kzkykxkzyx 10 1 ;6 1 ;5 1 10 1 6 1 5 1 ===⇒===x2 ... kzkykxkzyx 10 1 ;6 1 ;5 1 10 1 6 1 5 1 ===⇒===x2 + y2 + z2 = 307 0 10 0 1 36 1 25 1 10036252222=⇒=++=++ kkkkkVậy cạnh của mỗi hình vuông là: x = 630. 5 1 .5 1 ==k (cm) 530. 6 1 .6 1 === ky (cm) 330. 10 1 10 1 === ... không nếu bảng giá trị tương ứng của chúng là:a,x -5 -3 -2 1 14y 15 7 8 -6 -10 b,x 4 3 3 7 15 18 y 1 -5 5 8 17 20c, x -2 -1 0 1 2 3y -4 -4 -4 -4 -4 -4Giảia, y là hàm số của x vì mỗi giá...
- 16
- 1,046
- 4
Giáo án đại số môn toán lớp 7 tự chọn
... tập:Bài tập 1: Trang 5dHBAMAH B CTrường THCS Lương Sơn Giáo án Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhKQ: 18 d/ 2000xy – 2 012 xy + 13 xy tại x = – 2 012 và y = 1 KQ: 2 012 3. Củng ... 5 1 ab34a2b2; 11 a2b2Bài tập 2: Thu gọn đơn thức:a) (-3x2y).(2xy2) = b) 7x.(8y3x) =c) -3 1 3a.(x7y)2 = Trang 13 Trường THCS Lương Sơn Giáo án Tự chọn Toán 7 Tổ Toán ... dạng bài tập đã chữa.Trang 17 MPNIHTrường THCS Lương Sơn Giáo án Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình- Làm bài tập trong SBT.Ngày soạn: 24/03/2 012 TIẾT 11 : TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG...
- 18
- 1,300
- 8
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp hình nhện pot
... sảnSinh ra tơ nhệnII- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNKể tên một số đại diện của lớp hình nhện và nêu đăc điểmcủa đại diện đó? 1- Một số đại diệnCâu hỏi 1? Đáp án: Bọ cạpCái ghẻ Ve bò, nhện lông, ... hình nhện?Đáp án : - Đa số là có lợi.- Một số gây hại cho người, động vật và thực vật.LỚP HÌNH NHỆNLỚP HÌNH NHỆNTiết 26: Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI-NHỆN. 1- Đặc điểm cấu ... SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI-NHỆN 1- Đặc điểm cấu tạo2-Tập tính:a.Chăng lưới.Chờ mồi Chăng tơ phóng xạChăng bộ khunglướiChăng các tơ vòngII- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1- Một số đại...
- 25
- 1,016
- 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp nhện doc
... cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN 1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.2. Tập tínhII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH ... lưới42 1 3 Tiếp theoThảo LuậnBài Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN 1. Đặc điểm ... cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNHọc sinh kết hợp phim và quan sát hình 25 .1 sau đó dựa vào bảng 1 làm rõ...
- 19
- 732
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf
... đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ . Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr. 91 và tr.92 (Mục I.2 và II.2) vào vở bài tập KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... lời các câu hỏi sau: 1. Hệ tiêu hoá và hệ bài tiết có quan hệ với nhau như thế nào ?2.Vì sao hệ tuần hoàn ở sâu bọ lại đơn giản khi hệ thống ống khí phát triển ? Câu1: Hệ tiêu hoá và hệ bài ... 2 đôi cánh. Bụng: nhiều đốt ,mỗi đốt có 1 đôi lỗ thở . 2. Nụi xuaỏt phaựt cuỷa oỏng khớ 3. Oỏng khớ phaõn nhaựnh Quan sát H.26.4 và đọc thông tin SGK, trả lời các câu hỏi sau: 1. Châu...
- 24
- 2,028
- 9
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_1 pdf
... ngườiLông, da trâu bò 1 2345Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện?Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện?- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.- ... sang bám vào lông và chui vào da hút máu.Nhện đỏ hại bông I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện. 1. Một số đại diện.2. Ý nghĩa thực tiễn. Nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành phiếu học ... CobaltblueNhÖn l«ng Mªxic«NhÖn GaliathNhÖn l«ng vïng Amaz«n I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện. 1. Một số đại diện.Bọ cạp chúng sống ở nơi khô ráo, kín đáo, hoạt động về đêm, cơ thể...
- 8
- 529
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_2 docx
... HÌNH NH NỚ ỆBài 25:NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: 1. Một số đại diện: 1. Một số đại diện: -Bọ cạp sống nơi khô ráo, ... ký sinh.-Có tập tính phong phú.Câu1: Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác. II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: 1 - Một số đại diện : Hình 25.3Bọ cạpBảng 1 : Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện Các ... bò…ve bò…II.SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: 1. Một số đại diện:2.Ý nghĩa thực tiển:2 - Taäp tính : a. Chăng lưới:C ng c :ủ ốCâu 1: Cơ thể nhện có mấy phần? So sánh với các phần cơ thể giáp...
- 24
- 528
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp thú pptx
... tập tính một số đại diện thú móng guốcchẵn (2)chẵn (2)chẵn (2)chẵn (2)Lẻ (1) Lẻ (1) Lẻ (5)Lẻ (5)Lẻ (1) Lẻ (1) KhôngKhôngCóCóKhôngKhôngKhôngKhôngCóCóĂn tạpĂn tạpNhai lạiNhai ... thú có lớp gì bao phủ ? lớp gì bao phủ ?Lông maoLông maoĐộng vật có Động vật có xương sống có tổ xương sống có tổ chức cao nhất là chức cao nhất là động vật ở lớp động vật ở lớp nào ... thiện bảng(dùng từ có hoặc không):-Có chai mông lớn, túi má lớn, đuôi dài khỉ -Có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi v ợn-Không có chai mông,túi má và đuôi khỉ hình ng ờiĐại diệnSống...
- 26
- 872
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25