Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 30

2 10K 74
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 30

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 30.

Kế hoạch bài dạy tuần 30 LUYỆN TỪ CÂẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ? – DẤU HAI CHẤMI – Mục tiêu: - Đặt trả lời câu hỏi “Bằng gì?” (Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi :Bằng gì?. Trả lời đúng câu hỏi “Bằng gì?”. Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ “Bằng gì?”). - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.II - Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to viết 3 câu văn của BT 1 (hàng ngang). - 3 bảng phụ viết nội dung BT4.III – Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh: (1’) hát 2. Bài cũ: (5’) Mở rộng vốn từ: Thể thao – Dấu phẩy - T nêu tên bài cũ các yêu cầu khi kiểm tra. - 2 HS lên thực hiện miệng BT1 BT3 của tiết 29. - HS nêu tên vài môn thể thao mà em biết. Nêu lợi ích. - T nhận xét. 3. Bài mới: (25’) Đặt trả lời câu hỏi “Bằng gì?” – Dấu hai chấm.a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của tiết học – ghi tựa bài.b) Hướng dẫn làm bài tập . Bài 1 : * Mục tiêu: Giúp HS nắm được bộ phận trả lời câu hỏi “Bằng gì?”.* Tiến hành: học lớp, trò chơi. - T cho HS đọc yêu cầu. - T cho HS tìm hiểu bài – T giải câu. + Vòi uống nước bằng gì? - T cho HS làm bài ở vở BT. - T cho HS sửa bài tiếp sức chia lớp thành 2 đội. - T nhận xét chung.Bài 2:* Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách trả lời câu hỏi với từ “Bằng gì?”* Tiến hành: học lớp, trò chơi “truyền điện”. - T cho HS đọc yêu cầu làm bài. - HS lặp lại tựa bài cá nhân.- 1 HS đọc yêu cầu bài 1.- HS trả lời cá nhân – nhận xét.- HS tự làm bài vào vở BT.- HS chốt lời giải đúng, nhận xét bằng bảng đ/s. a) … bằng vôi. b) … bằng nan tre dán giấy bóng kín. c) … bằng tài năng của mình.- HS đọc yêu cầu bài.- HS làm bài vào vở.Vở BTBảng đ/s - T theo dõi – nhận xét.Bài 3:* Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt câu trả lời câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”.* Tiến hành: trò chơi đố vui. - T cho HS tự mời nhau đặt câu hỏi trả lời câu hỏi. - T theo dõi – nhận xét – bổ sung.Bài 4:* Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt dấu câu vào đoạn văn cho đúng.* Tiến hành: học cá nhân – sửa bài tiếp sức. - T yêu cầu HS đọc đề các câu văn cần điền dấu. - T cho HS sửa bài tiếp sức. - T nhận xét – Cho HS đọc lại.- HS sửa bài bằng cách gọi điện.- HS trả lời theo sự hiểu biết thực tế của HS.- HS đọc yêu cầu bài.- HS tự đố nhau – mời nhau.- HS nhận xét bài nhau.- HS đọc cá nhân (2HS).- HS làm bài vào vở BT.- HS sửa bài chia làm 4 tổ. a) : b) : c) : - HS đọc cá nhân4. Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu lại các nội dung vừa học. - Chấm một số vở – nhận xét. - Chuẩn bò tuần 31. . mình .- HS đọc yêu cầu bài .- HS làm bài vào vở.Vở BTBảng đ/s - T theo dõi – nhận xét.Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt câu và trả lời câu hỏi. chính xác.II - Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to viết 3 câu văn của BT 1 (hàng ngang). - 3 bảng phụ viết nội dung BT4.III – Các hoạt động dạy và học:

Ngày đăng: 20/11/2012, 15:58

Hình ảnh liên quan

Bảng đ/ s - Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 30

ng.

đ/ s Xem tại trang 1 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan