giáo án tin học lớp 10 bài 20
giáo án tin học lớp 10 bài 4
... tra, đánhgiá.- Phát huy khả năng tư duy độc lập, logic, sáng tạo của học sinh.II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên.- Sách giáo khoa Tin học lớp 10. - Sách giáo viên Tin học lớp 10. - ... vídụ về bài toán trong toán học. HS trả lời: cho ví dụ.GV hỏi: vậy em có nhận xét gì về bài toán trong toán học. 15’ Trang 3 Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học Cách ... Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học 2. HOÀNG XUÂN LÃNG MSSV: 33 .103 .379LỚP TIN 4 LONG AN KIÊN GIANG.BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 1)I. Mục tiêu.1....
- 7
- 9,448
- 53
Bài giảng giáo án tin học lớp 3(tuần 20)
... 95 Giáo án môn Tin học Phần 4: Em tập vẽTIẾT 39BÀI 7 SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CÓ SẴN Ngày soạn 15 /01 /201 1 Ngày dạy 17/01 /201 1 lớp 3C Ngày dạy 18/01 /201 1 lớp 5D Ngày dạy 20/ 01 /201 1 lớp ... cần nắm trong bài thực hànhV. Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập ở nhà :- Học bài cũ- Tiết sau học bài mớiNguyễn Long Khánh - Trường tiểu học Trung Hải Trang 99 Giáo án môn Tin học Phần ... Giáo án môn Tin học Phần 4: Em tập vẽNguyễn Long Khánh - Trường tiểu học Trung Hải Trang 103 Giáo án môn Tin học Phần 4: Em tập vẽ Hoạt động 1 Các bước sao chép màuGiáo...
- 12
- 3,043
- 20
Bài giảng giao an tin hoc lop 10
... = 0101 1101 2Tương tự: 2A16 = 0 010 1 010 2 4B16 = 0100 101 12 6C16 = 0 110 1101 2b. Đổi từ nhị phân sang hexa 1101 0112: 0 110 = 6; 101 1 = 11=B⇒ 1101 0112 = 6B16Tương tự: 100 0100 12 ... (I,II,III, ) Câu 9: 19 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 11 B. 1101 0 C. 101 01 D. 101 10 Câu10: 100 0 0101 2 bằng bao nhiêu hệ hexa? A. 86 B. 87 C. 85 D. 84 Câu11: 101 01.01 110 2 bằng bao nhiêu ... hệ 10? A. 170 B. 169 C. 171 D. 172 Câu 5: 40 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. Tất cả đều sai B. 100 100 C. 101 010 D. 101 000 Câu 6: 260 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 00 0100 B. 1100 00000...
- 182
- 1,932
- 42
giáo án tin học lớp 10
... hành 7 38 v. hớng dẫn bài mớiTên bài mới: Bài toán và thuật toán- Khái niệm bài toán, thuật toán- Các đặc trng của thuật toánNgày soạn: Đ4. bài toán và thuật toánTiết 9-14I. Mục đích ... cơ bản của tin học Đ1. tin học là một ngành khoa học I . mục đích yêu cầua. Kiến thức- Biết tin học là một ngành khoa học. - Biết sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của ngành KH tin học là do ... thuật toániV. Củng cố bài vừa học - Muốn giải một bài toán ta phải xác định Input và Output.- Khái niệm Thuật toán - Biểu diễn thuật toán cho một số bài toán thờng gặp: sắp xếp, tìm kiếm- Bài...
- 52
- 14,794
- 30
Giáo án Tin học lớp 10
... đàn giáo án Đinh Như Huy * http://nhuhuy.tkNăm học: 200 7 – 200 8PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN: TIN HỌC 10 * Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học ... diễn dưới dạng:0.1256898356x107- Đưa ra vài ví dụ gọi HS trả lời- Ví dụ: xâu " ;TIN& quot; được biểu diễn: 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 - Như vậy các dạng thông tin đều được biến đổinhư thế ... đó cho 2 hoặc 16)56 10 = ?2 = ?1692 10 = ?2 = ?162- Chuyển đổi số ở hệ nhị phân sang hệ thập phânvà hệ hexa. 101 00 0101 1,112 = ? 10 = ?16 101 1100 1012 = ? 10 = ?163- Chuyển...
- 83
- 6,397
- 40
Giáo án tin học lớp 10 (Mới nhất)
... đơn giản?Ngày 8 tháng 10 năm 200 7Đ4. Bài toán và thuật toán (Tiết PPCT10)I. Mục tiêu của bài a. Kiến thức: - Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán.- Hiểu cách ... thông tin. V. Củng cố- Thông tin và đơn vị đo thông tin. - Cách biểu diễn thông tin trong máy tính.VI. Bài tập về nhàCác bài tập cuối bài học. Ngày 17 tháng 10 năm 200 7Đ2. Thông tin và ... từ máy.Ngày 8 tháng 10 năm 200 7Đ4. Bài toán và thuật toán (Tiết PPCT 11)I. Mục tiêu của bài aKiến thức: - Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán.- Hiểu cách biểu...
- 22
- 4,120
- 78
Tài liệu giao an tin hoc lop 10
... trò`U/-H!./>-!>!CD!@H!!!^@TC_<!CF=3. Thuật ngữ tin học /-!C>^:,()!!@S:H!?H!.!@S:`Vậy: Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu làphát triển ... >II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên:Y*YMp2. Chuẩn bị của học sinh:Y*t!III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức*%+%,-./02. Bài mớiNội dung ... phânA655116514141141A614q14114152Tiết 13: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (Tiếp)I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thứcW PQ=!V(t!PiJ•'>o=b...
- 182
- 1,223
- 18
Gián án giao an tin hoc lop 10
... 551675 10 = 100 10112 = 4B16133 10 = 100 0 0101 2 = 8516 Bài 3: Đổi các số sau sang hệ thập phân và hexa: 101 0101 02; 1 1100 012; 100 10 010 2; 101 10 010 2; 100 10 0101 2KQ: 101 0101 02 = AA16 ... 40 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 100 B. 101 000 C. Tất cả đều sai D. 101 010 Câu 6: 260 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 00 0100 B. 1100 00000 C. 101 000000 D. 100 0 0100 0 Câu 7: 100 1 010 2 ... sách Bài 2: Chuyển các số sau sang hệ nhị phân và hexa145 10 ; 26 10 ; 85 10 ; 74 10 ; 133 10 KQ:145 10 = 100 100012 = 911626 10 = 1101 02 = 1A1685 10 = 101 0101 2 = 551675 10 ...
- 182
- 760
- 3
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10
- 123
- 901
- 0
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 3 bản full 2009-2010
... Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy Học sinh: Đủ dụng cụ học tập, kiến thức bài trớc.C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: Lớp Sĩ số Vắng3AĐặng Thị Lệ Hơng Tiểu học Dạ Trạch25TuầnTiết ... D. Bài học kinh nghiệm: Đặng Thị Lệ Hơng Tiểu học Dạ Trạch13B. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, phũng mỏy. Học sinh Đủ dụng cụ học tậpC. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: Lp ... dng c 10 ngún tay gừ bn phớm. B. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, SGK. Học sinh: Đủ dụng cụ học tập.C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: Lớp Sĩ số Vắng3A3B3CII. Kiểm tra bài cũ.-...
- 78
- 1,555
- 15
Bài soạn Giáo án Tin học lớp 3.
... dùng Giáo viên: Giáo án, SGK. Học sinh: Đủ dụng cụ học tập.C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: Lớp Sĩ số VắngII. Kiểm tra bài cũ.- ?Cỏch di chuyn ngún tay gừ hng phớm c sIII. Bài ... viên: Giáo án, SGK. Học sinh: Đủ dụng cụ học tập.C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: Lớp Sĩ số VắngII. Kiểm tra bài cũ.- ?Cỏch di chuyn ngún tay gừ hng phớm c sIII. Bài mới:Hoạt ... và sự sáng tạo của các em.- Rèn tính cẩn thận, t duy sáng tạo, yêu thích môn học. B. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, phũng mỏy. Học sinh Đủ dụng cụ học tậpC. Các hoạt động dạy học trên lớp I....
- 78
- 1,618
- 10
Bài giảng giáo án tin học lớp 5
... hành bài B1, B2- HS thực hành Giáo viên: Hồ Thị LàiTrường Tiểu học Hải An Giáo án Tin học: Lớp 5I. Mục tiêu: Học sinh biết cách chèn hình vẽ vào văn bảnII. Đồ dùng dạy học: Giáo án, Máy ... ghi Giáo viên: Hồ Thị Lài Bài 3: GHI NHẠC BẰNG ENCORE (tiếp)Trường Tiểu học Hải An Giáo án Tin học: Lớp 5SETPENSIZE [1 3] Độ rộng = 3Độ cao = 3SETPENSIZE [3 10] Độ rộng = 10 Độ cao = 10 ……………………. ... bài T4T6 Giáo viên: Hồ Thị LàiTrường Tiểu học Hải An Giáo án Tin học: Lớp 5I. Mục tiêu: Giúp HS biết được cách thay đổi màu và nét bút bằng cách dùng lệnhII. Đồ dùng dạy học: Giáo án, ...
- 19
- 4,710
- 27
Bài giảng giáo án tin học lớp 5
... xét bài của HS- Gọi 1-2 HS lên chèn ảnh- Nhận xét bài của bạn- HS làm bài thực hành. Giáo viên: Hồ Thị Lài Bài 3: CHÈN TỆP HÌNH VẼ VÀO VĂN BẢNTrường Tiểu học Hải An Giáo án Tin học: Lớp 5I. ... ghi Giáo viên: Hồ Thị Lài Bài 3: GHI NHẠC BẰNG ENCORE (tiếp)Trường Tiểu học Hải An Giáo án Tin học: Lớp 5CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢOI. Mục tiêu: Học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học ... Hải An Giáo án Tin học: Lớp 5SETPENSIZE [1 3] Độ rộng = 3Độ cao = 3SETPENSIZE [3 10] Độ rộng = 10 Độ cao = 10 ……………………. ……………….* THỰC HÀNH:- HS thực hành bài B1, B2- HS thực hành Giáo viên:...
- 19
- 2,857
- 28
Bài giảng giao an tin hoc lop 5 Phan 2
... hànhKhởi động phần mềm soạn thảo Word làm bài thực hành T1 và T2 SGK – trang 70HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài Lp 5 Trng tiu hc on th im Giỏo ... III.các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhLp 5 Trng tiu hc on th im Giỏo viờn Lờ Trng ThTit 39: Ngy son: 16/01/2 010 Ngy dy: 18,19/01/2 010 bài 4: Tạo bảng trong ... viờn Lờ Trng ThNhn xột: Tit 40: Ngy son: 16/01/2 010 Ngy dy: 20, 21/01/2 010 bài 4: Tạo bảng trong văn bản (Tit 2)I.Mục tiêu:Giúp học sinh:- Tạo ta các bảng biểu trong văn bản - Biết...
- 26
- 1,770
- 8
Bài soạn giao an tin hoc lop 5 Phan 2
... Ngy son: 09/01/2 010 Ngy dy: 13,14/01/2 010 bài 4: Những gì em đà biết (TIT 2)I. Mục tiêu:- Nhớ lại một số thao tác đà học trong soạn thảo: Lớp 5 Trường tiểu học Đoàn thị Điểm Giáo viên Lê Trọng ... hànhKhởi động phần mềm soạn thảo Word làm bài thực hành T1 và T2 SGK – trang 70HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài Lp 5 Trng tiu hc on th im Giỏo ... viờn Lờ Trng ThNhn xột: Tit 40: Ngy son: 16/01/2 010 Ngy dy: 20, 21/01/2 010 bài 4: Tạo bảng trong văn bản (Tit 2)I.Mục tiêu:Giúp học sinh:- Tạo ta các bảng biểu trong văn bản - Biết...
- 26
- 1,558
- 7
Bài soạn Giáo án Tin học lớp 7 Học kỳ I
... với nhau Bài 1. Nhập công thứcKhởi động Excel. Sử dụng công thức đểtính các gía trị sau đây trên trang tính:a. 20+ 15; 20- 15; 20x5; 20/ 5; 20 5;b. 20+ 15+4; (20+ 15)x4; (20- 15)x4; 20- (15-4);c. ... đổi.4. 1) 250 5) 200 2) 200 6) 100 3) 125 7) 504) 75 8) 10 5. Nháy chuột vào ô đó. Nháy chuột vào nút tên cột cần chọn.Ngày soạn 18 /10/ 200 9Ngày giảng: 7A: 7C: 7B: 7D:Tiết 19 Bài thực hành ... bị:GV: Soạn bài, phòng máy;HS: Học bài, đọc trớc bài mới.III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ: Cho biết các thành phần chính trên trang tính của excel?3. Bài mới:Hoạt...
- 65
- 1,583
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008