... (Cô trích dẫn: Có cáo gần Hoạt động trẻTrẻ chơi với cô trẻ trả lời Trẻ ngồi nghe, xem cô kể chuyện Trẻ trả lời Trẻ trả lời Mỗi câu hỏi cho 3- 4 trẻ trả lời Trẻ trả lời ghi nhớ câu chuyện Tiến ... Giáoán Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng Lĩnh vực pháttriểnngônngữ Chủ đề : Bản thân Tên : Truyện Chú Vịt Xám Loại tiết : Cung cấp kiến thức Đối tợng : Mẫu giáo bé Thời gian ... trở vịt xám nghe lời mẹ dặn.) Kỹ năng: - Trẻ hứng thú nghe truyện, hiểu trả lời đợc câu hỏi cô đa theo nội dung truyện - Pháttriểnngônngữ mạch lạc cho trẻ, rèn cách nói câu hoàn chỉnh - Tham...
... ! - Trẻ đọc lần - Trẻ lắng nghe cô đọc - Ông mặt trời, em bé - Nhíu mắt ! - Ông trời nhé, cháu - Trẻ đọc theo cô lần - Trẻ lắng nghe cô đọc - Cười với ! - Vâng ! - Trẻ đọc theo cô lần - Trẻ đọc ... hợp giáo dục - Ông mặt trời toả ánh nắng ấm áp chiếu sáng cho người giúp người hồng hào, khoẻ mạnh, giúp cho cố pháttriển tốt nữa, nên bảo vệ môi trường xung quanh để có mặt trời chiếu sáng ... Vâng ! - Bài thơ “Ông mặt trời” - Vâng ! Trẻ lắng nghe - Bài thơ “Ông mặt trời ” cô Ngô Thị Bích hiền sáng tác - Trẻ lắng nghe cô đọc - Ông mặt trời óng ánh + Các thấy câu thơ cô vừa đọc nói đến...
... bảng cho trẻ quan sát - Cô phát âm mẫu chữ h - Cho trẻphát âm - Cho tổ , nhóm phát âm => Cô sửa sai cho trẻ - Các quan sát chữ h Nguyễn Thị Kim Loan -2- Hoạt động trẻ - Trẻ trả lời - Trẻ hát ... - Trẻ trả lời - Thực theo yêu cầu cô - Lắng nghe - Trẻphát âm - Quan sát trả lời Trờng MN Hoa Phợng Hoạt động Giáoán dự thi giáo viên giỏi cấp sở có nhận xét chữ h? - Cô giới thiệu cho trẻ ... xiên bên phải - Cho trẻphát âm lại hai chữ h,k - Quan sát lắng nghe - Trẻphát âm - Nghe quan sát - Trẻphát âm - Quan sát trả lời - Quan sát trả lời - Quan sát lắng nghe - Phát âm chữ h,k Luyện...
... hoa, hoa hoa, cánh hoa nhị hoa + Chỉ vào phận cho trẻ nhắc lại tên - Trẻ nhắc lại gọi phận - Các cho cô biết : + Cánh hoa hồng có màu gì? Có dạng hình gì? - Màu đỏ, hình tròn ( Cánh hoa hồng màu ... hình tròn Cô cho trẻ sờ thử) + Lá hoa hồng có màu gì? - Màu xanh ( Lá hoa màu xanh, có cưa) - Cho trẻ nhắc lại - Trẻ nhắc lại - Hoa hồng không đẹp mà chúng - Trẻ thực thơm ( Cho trẻ ngửi) - Hoa ... hoa gì? (2 -3 trẻ trả lời) - Hoa hồng - Cho lớp, nhóm, cá nhân gọi tên hoa hồng( 2- - Trẻ gọi tên : Hoa hồng lần) - Các quan sát hoa xem hoa - Thưa cô Hoa Hồng có có phận ? cành, lá,cánh hoa nhị...
... thúc câu thơ cô yêu cầu trẻ đoán xem tay có đồ chơi Cô xoè tay yêu cầu trẻ gọi tên, nói màu sắc đồ chơi .Trẻ nói cô tặng đồ chơi cho trẻ Cô cho trẻ chơi 2 -3 lần - Cô cho trẻ xem tranh truyện - ... nói Trẻ đọc cô Trẻ bắt chước cô làm Trẻ đọc thơ theo nhóm, cá nhân Trẻ Đoán, gọi tên đồ chơi nói màu xanh, đỏ, vàng.của đồ chơi Trẻ giở sách xem tranh tập kể chuyện theo tranh Trẻ bắt chước cô ... coi chúng bạn - Cô cho trẻ đọc thơ 3- 4 lượt,luôn khuyến khích trẻ đọc rõ ràng,thuộc thơ, đoc - Cô cho trẻ bắt chước làm động tác voi hút nước, Đi nặng nề nhưcon voi - Cô gọi trẻ độc theo nhóm, cá...
... tròn - Luật chơi: Nếu trẻ sai phải nhảy lò cò - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô kiểm tra cho trẻphát âm (Cho trẻ chơi 2- lần) - Trò chơi 3: "Cùng tạo dáng" * Cách chơi: Cô trẻ vừa vừa hát, Khi có ... cô mở mắt quan sát hình xem chữ biến - Cô cho chữ biến Khi trẻ đoán xong cô cho trẻ kiểm tra lại chữ hình - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4lần - Trò chơi : “Ai nhanh hơn” * Cách chơi: Cô có nhiều ... Khi có hiệu lệnh cô (tạo dáng chữ o, ô, ơ) trẻ tạo thành chữ phận thể - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần - Sau lần chơi cô quan sát, động viên, khuyến khích trẻ Hoạt động 3: Kết thúc (2 phút) - Chương...
... chữ y phóng to - Trẻ lắng nghe - Cô phát âm chữ y lần - Muốn phát âm chữ y xác mím môi lại sau mở miệng, giữ im lưỡi phát âm y, lớp phát âm giống cô - Cả lớp phát âm lần - Cho trẻphát âm theo lớp, ... tổ phát âm lần - ,7 trẻphát âm - Trong rổ có chữ y rỗng - Trẻ lấy chữ y rỗng quan sát lấy chữ y rỗng sờ theo nét chữ giúp cô sờ theo nét nào? - Các có nhận xét chữ y sau sờ theo nét - 3, trẻ ... chơi: Mỗi trẻ rổ đựng chữ g y, sau cô đọc hết thơ, cô phát âm đến chữ trẻ tìm chữ giơ lên phát âm Ví dụ : Tìm chữ có nét cong tròn không khép kín nét móc xuôi … - Trẻ lắng nghe cách chơi - Trẻ quan...
... Thưởng thức thơ ca Giảng nội dung: Giảng từ khó:- bóng - Hây hây thông minh Cô vừa đọc thơ gì, sáng1tác? Bài thơ nhắc đến mùa năm? Đàn kiến làm gì? miêu tả tn Tác giả đàn kiến? Bé có hành động...
... - từ - câu - lời nói ) Ở tuổi mẫu giáo- pháttriểnngônngữ mạch lạc quan trọng Trẻ chủ thể trình pháttriểnngônngữNgônngữtrẻpháttriển thông qua trình giao tiếp trẻ với người xung quanh, ... ngữ cho trẻ giúp trẻ lĩnh hội thành phần ngôn ngữ: phát âm, vốn từ, ngữ pháp Nhiệm vụ quan trọng pháttriểnngônngữ cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ dạy trẻ nghe hiểu giao tiếp ngônngữ (âm - từ - câu ... xã hội Để pháttriểnngôn ngữ, trẻ phải nghe lời nói, bắt chước lời nói, chủ động nói Nội dung pháttriểnngônngữ phải hướng vào trẻ, đáp ứng nhu cầu pháttriểntrẻ Các hoạt động trẻ thiết kế...
... TRUNG TÂM GIÁO DỤC PHÁTTRIỂNNGÔNNGỮ (Dành cho giáo viên) Tài liệu phát tay TÀI LIỆU CÁC PHƢƠNG PHÁP GIÁO DỤC PHÁTTRIỂNNGÔNNGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO Các phương pháp giáo dục pháttriểnngônngữ hoàn ... pháp giáo dục pháttriểnngônngữ cho trẻ mẫu giáo Phương pháp/biện pháp giáo dục pháttriển tiếng Việt ngônngữ thứ cho trẻ em DTTS Thu hút tham gia cha mẹ cộng đồng giáo dục pháttriểnngônngữ ... LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM GIÁO DỤC PHÁTTRIỂNNGÔNNGỮ (Dành cho giáo viên) Tài liệu phát tay TÀI LIỆU SỐ 1 Khái niệm Pháttriểnngônngữ hiểu trình trẻ lĩnh hội chức cấu trúc ngônngữ với ngôn ngữ...
... 105/120 Tăng 34 % 68/ 70 Ngônngữtrẻpháttriển 16 /30 nhanh 59/100 Tỉ lệ 58,75 % 60/120 53/ 70 27 /30 95/100 Tỉ lệ 95 % 1 13/ 120 69/ 70 Tăng 36 ,25% Việc giáo dục để pháttriểnngônngữ cho trẻ áp dụng ... sáng kiến: Ngônngữgiao tiếp ứng xử yếu tố quan trọng cần thiết trẻ em, pháttriểnngônngữ cho trẻ mục tiêu quan trọng giáo dục pháttriển toàn diện mặt cho trẻ Mầm non Vì việc hình thành phát ... đề Pháttriểnngônngữ cho trẻ mục tiêu quan trọng giáo dục Mầm non.Vì ngônngữ giúp trẻ bày tỏ, trao đổi giao tiếp,với học tập vui chơi.Thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện giúp trẻphát triển...
... thời tiết : cho trẻ nói thời tiết ngày, mời trẻ gắn biểu tượng thời tiết, cô giáo dục trẻ đội nón trời nắng để không mắc bệnh.Hỏi trẻ thứ ngày tháng năm, mời trẻ gắn thứ ngày tháng năm - Hát ... thời tiết : cho trẻ nói thời tiết ngày, mời trẻ gắn biểu tượng thời tiết, cô giáo dục trẻ đội nón trời nắng để không mắc bệnh.Hỏi trẻ thứ ngày tháng năm, mời trẻ gắn thứ ngày tháng năm - Hát “Hoa ... tra lại giáo dục trẻ học *Mời tổ trưởng Khám tay : cô kiểm tra lại giáo dục trẻ biết giữ tay, chân thể để không mắc bệnh 2.Hoạt động : Thể dục sáng - Cho trẻ xếp hàng dọc lấy nơ - Cho trẻ chuyển...
... bạn lớncủa trẻ giúp trẻ nâng cao nhận thức giới xung quanh Từ bồi đắp nhân cách tốt đẹp, pháttriển thẩm mỹ, trí tưởng tượng sáng tạo nghệ thuật Điều quan trọng văn học giúp trẻpháttriển nhanh ... thùc hiƯn Sau thùc hiƯn biƯn ph¸p Sè lỵng % 19 trỴ 50% biƯn ph¸p Sè lỵng % 34 trỴ 90% 21 trỴ 55% 36 trỴ 95% 23 trỴ 60% 35 trỴ 92% NhËn thøc râ h¬n vỊ tÇm quan träng cđa viƯc ph¸t triĨn ng«n ng÷ ... sinh ¨n Tra – ngđ tra - Dạy trẻ biết rữa tay, rửa mặt trước ăn, biết đánh sau ăn xong - Giới thiệu đồ dùng ăn uống nhµ - Dạy trẻ biết thu dọn, vệ sinh sau ăn xong - Dạy trẻ biết giúp cô chuẩn bò...
... từ trẻ, ngônngữ rõ ràng, mạch lạc 2 .3. 3 Các hình thức pháttriểnngônngữ cho trẻ mẫu giáo (3- 6 tuổi) Có hai hình thức pháttriểnngônngữ cho trẻ mẫu giáo: Pháttriểnngônngữ qua học pháttriển ... 2 .3. 2 Phương pháp pháttriểnngônngữ cho trẻ mẫu giáo (3- 6 tuổi) 15 2 .3. 3 Các hình thức pháttriểnngônngữ cho trẻ mẫu giáo (3- 6 tuổi) 16 2.4 Trò chơi dân gian với pháttriểnngônngữtrẻ ... giáo (3- 6 tuổi) 13 2 .3 Nội dung, phương pháp hình thức giáo dục nhằm pháttriểnngônngữ cho trẻ mẫu giáo (3- 6 tuổi) 14 2 .3. 1 Nội dung pháttriểnngônngữ cho trẻ mẫu giáo (3- 6 tuổi) ...