... thơ-Đọc lại bài giảng-Chuẩn bị bài đọc thêm:Khóc Dương Khuê ,Vịnh khoa thi hương, Tuần 3Tiết thứ:10 Đọc thêm :- KHÓC DƯƠNG KHUÊNgày soạn:20/9/07 (Nguyễn Khuyến) -VỊNH KHOATHI HƯƠNG (Trần ... về tình cảm yêu thương chính đángII.Chuẩn bị của thầy và trò:1.Thầy: -Thi t kế giáo án 2.Trò:Soạn bài III.Tổ chức các hoạt động dạy học:1.Ổn định tổ chức:KT só số2.Kiểm tra bài cũ:-Cho biết ... tập:1.Củng cố :2.Hướng dẫn học bài ở nhà:-Đọc thuộc 2 bài thơ-Đọc lại bài giảng-Chuẩn bị bài: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân(TT)Tuần 3Tiết thứ :11 TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN...
... bình giảng bài thơ thất ngôn bát cú Đờng luật.- Giáo dục:B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộngD.Tiến trình bài giảng: Giáo ánNgữVăn11 Nâng ... hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộngD.Tiến trình bài giảng:1.ổn định: Giáo ánNgữVăn11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành18 D.Tiến trình bài giảng:1.ổn ... tác từ vào ngôn ngữ viết và nói hàng ngày.- Giáo dục: tình yêu tiếng Việt.B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng Giáo ánNgữVăn11 Nâng cao Thầy...
... ngôn ngữvăn học:a. Tiểu thuyết:- Sự ra đời của tiểu thuyết văn xuôi quốc ngữ là dấu hiệu của công cuộc hiện đại hóa văn học. - Yêu cầu về bố cục bài văn: gồm đủ ba phần: mở bài; thân bài; ... ngôn ngữ nào đó. Văn cảnh có ỏ dạng ngôn ngữ viết và dạng ngôn ngữ nói, cả ở văn bản đơn thoại và văn bản đối thoại.III/ VAI TRÒ CỦA NGỮ CẢNH: Ngữ cảnh đóng vai trò quan trọng ở hai phương ... VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 3A . MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp HS:- Biết vận dụng các thao tác lập luận phân tích và so sánh trong văn nghị luận.- Viết được bàivăn nghị luận về một vấn đề văn học .B. PHƯƠNG...
... tráng gồm 5 hồi)b) HCST: năm 1941; đề tựa vào 6/1942 -PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤNA. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sách giáo viên trang 182B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN Sách giáo khoa, sách giáo viên Thi t ... đọc văn B.CÁCH THỨC TIẾN HÀNH : - Giáo viên nêu câu hỏi:gợi mở,mở rộng ,nâng cao vấn đề - Học sinh thảo luận và trả lời các câu hỏiC.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN : - Sách giáokhoangữvăn lớp 11 ... ngôn ngữ nghệ thuật…B. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - SGK, SGV C. PHƯƠNG PHÁP : - Đọc, sáng tạo, thảo luận, đối thoại, câu hỏi gợi mở, bài tập củng cố. D. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN : 1. Kiểm tra bài...
... về một số tác gia và mọt số tác phâm văn học trung đại trong sách giáokhoangữvăn11 nâng cao- Hệ thống hoá những tri thức ấy trên hai bình diện lịch sử văn học và thể loại. Nội dung-phơng ... nghệ thuật của bàivăn tế.Nội dung- phơng phápNêu hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm?Hiểu biết của em về văn tế?Nêu chủ đề tác phẩm?Câu văn mở đầu có gì đặc biệt? Qua câu văn tác giả diễn ... sánh bài thơ với bài Mừng ông nghè thi đỗ anh mừng cho chú đỗ ông nghè Chẳng đỗ thì trời cũng chẳng ngheÂn tứ dám đâu coi rẻ rúngvinh quy ắt hẳn rớc tùng xòerợu ngon ả nọ không dờng tránhHoÃn...
... sử thi - Nghệ thuật đậm đà tính dân tộc- Huân chương Sao vàng ( 1994), giảithưởng Hồ Chí Minh về văn học và nghệ thuật ( 1996), giải thưởng văn học ASEAN ( 1999) GiáoánNgữvăn11 – Chương ... Tác dụng tô đậm nỗi nhớnhung tha thi t của tg GiáoánNgữvăn11 – Chương trình nâng cao Việc 2: Hướng dẫn làm Bài tập 2 – SGK - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của Bài tập 2 ( gv chọn 1 đề cụ thểtrong ... nước ta, Xin lập khoa luật, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến…IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: TUẦN 25Ngày soạn: 5/3/2008 Tiết: 99 ( Tiếng Việt ) GiáoánNgữvăn11 – Chương trình nâng...
... bài mới: Soạn Phong cách ngôn ngữ chính luậnIV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GiáoánNgữvăn11 – Chương trình nâng cao GiáoánNgữvăn11 – Chương trình nâng cao GiáoánNgữvăn ... bài họcII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:Câu 1: Mở đầu tác giả phê phán hiện tượng học đòi Tây hóa của một bộ phận người Việt Nam taCâu 2: GiáoánNgữvăn11 – Chương trình nâng cao Giáoán ... hiểu và viết các bàivăn nghị luận- Chuẩn bị bài mới: Soạn Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bứcIV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GiáoánNgữvăn11 – Chương trình nâng...
... không lý do1232. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mớiNội dung (T) Hoạt động của giáo viênHoạt độngcủa học sinhI. Ngôn ngữ - Tài sản chung của xà hội.* Ngôn ngữ là tài sản chung của một ... kết hợp nhất định. - Các từ. - Các ngữ cố định (thành ngữ, quán ngữ) .2. Các quy tắc và phơng thức chung trong việc cấu tạo và sử dụng các đơn vị ngôn ngữ. VD một số quy tắc hoặc phơng thức ... trạng và thái độ, nỗi chán ngán về thân phận lẽ mọn. - Giọng điệu bài thơ vừa ngậm ngùi, vừaai oán. 2. Nội dung.Phần Ghi nhớ SGK. - HÃy phát biểu chủ đềcủa bài thơ? HS đọc phần Ghi...
... lập luận phân tích trong bàivăn nghị luận.B. Phơng tiện thực hiện.- SGK, SGV ngữvăn11. - Giáo án. - Máy chiếu.C. Cách thức tiến hành.- Tổ chức cho HS tìm hiểu các bài tập trong SGK, bằng ... bài thơ thuộc đề tài thi cử trong thơ Tú Xơng. Tổng cộng có 13 bài kể cả thơ và phú (ông dự 8 khoa thi) + Đây là bài thơ viết về lễ xớng danh khoa thi Đinh Dậu 1897 (thi Hơng ở Hà Nội bị cấm ... dung và nghệ thuật của bài thơ cổ thể.- Rèn luyện và củng cố cách đọc hiểu, phân tích một văn bản văn học trung đại. B. Phơng tiện thực hiện.- SGK, SGV ngữvăn11. - Giáo án. - Bảng phụ, phiếu...
... lan ra Bắc bộ.* Văn học:- Văn chương yêu nước pháp triển. ngoài thơ ca , văn chính luận , đặc biệt là loại văn điều trần.- Do hạn chế về mặt văn tự và phương thức phản ánh, văn học trung đại ... bị.Gv: sách giáo khoa, sgv, thi t kế bài học.Hs: sgk, soạn bài. III. Qui trình lên lớp.Bước 1: Ổn định: kiểm tra sĩ số và tình hình chuẩn bị bài của học sinh.Bước 2: Kiểm tra bài cũ: Văn học trung ... dặn dò:tiết sau trả bài viết số 2. Về lập dàn ý cho các đề bài. Tiết 48Ngày soạn: Làm văn: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 2I. Mục tiêu bài học.- Ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng làm văn - Rèn luyện năng...
... cuỷaHAặ THệễẽNG LAếN ONG LE HệếU TRAC B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN1 – Sách giáokhoangữvăn11 tập 1.2 – Sách giáo viên ngữvăn11 tập 1.3 – Thi t kế giáo án. C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH1 – Phát vấn ... kết thúccuộc đời -> cách nói sáng tạo nhằm tránhné, giảm nhẹ sự đau thương. Bài 2: Nhận xét cách sắp xếp từ tronghai câu thơ của Hồ Xuân Hương, nhậnxét? Bài 3: Yêu cầu học sinh về nhaứ laứm.* ... tế.ĐÁP ÁN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCÂU 1 2 3 4 5ĐÁP ÁN d b a d b cạnh, cá tính, còn ngôn ngữ thơ củaNguyễn Khuyến giản dị, sâu sắc.* Hoạt động 2: Luyện tập- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập.Bài...
... VÀ HỌC SINHI – Giáo viên: * Sách giáo khoa, sách giáo viên NgữVăn 11 * Tư liệu tham khảo II - Học sinh: - Sách giáo khoa, sách Bài tập NgữVăn 11 C – PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:GV hướng dẫn học sinh ... chuẩn bị của giáo viên và học sinh : * Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Ngữvăn * Thi t kế bài soạn . *Tài liệu tham khảo.C-phơng pháp: * Giáo viên hớng dẫn HS tìm hiểu văn bản ... nội dung cần thi t của câu phù hợp với ngữ cảnh.3. Bồi dỡng ngôn ngữ tiếng việt.B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINHI – Giáo viên: * Sách giáo khoa, sách giáo viên NgữVăn 11 * Tư liệu...
... dẫn chứng trong văn bản 4. Củng cố: GV nhắc lại yêu cầu phân tích đề và lập dàn ý trong bàivăn nghị luận5. Dặn dò: HS học bài và làm bài tập Giờ sau học làm văn Tiết 8 - Làm văn Ngày soạn: ... cảm nhận đợc- HS học bài - Chuẩn bị đọc thêm bài Chạy giặc và Bài ca phong cảnh Hơng Sơn Tiết 19- Làm văn Ngày soạn: Ngày giảng: Trả bài Làm văn số 1A. Mục tiêu bài học. Giúp HS - Hiểu ... tình bạn đẹp.4. Dặn dò.- Giờ sau: Vịnhkhoathi hơng Trần Tế X ơng - Học thuộc lòng bài thơTiết 7-Làm văn Ngày soạn: Ngày giảng:Phân tích đề, lập dàn ý bàivăn nghị luậnA. Mục tiêu cần đạt:1.Kiến...