... TTCB.N5,6,7 ,8 nh N1,2,3,4d) Đứng kiễng gót hai tay chống hônge) Chơi trò chơi Diệt con vật có hại1 - 2 L1 x 8 nh1 - 2 L1 x 8 nh1 - 2 L2 x 8 nh3 L1 L4- -5 ph- Lần 1 Gv điều khiển. Lần 2 cán ... nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.1 - 2ph1 - 2 ph1 - 2 ph- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, - GV điều khiển.- ntTuần 8 - Tiết 8 đội hình đội ngũ - Trò chơi Tuần 12 - Tiết 12 thể ... còi.III- Tiến trình lên lớp Tuần 11 - Tiết 11 thể dục rèn luyện t thế cơ bản - trò chơiNgày soạn: 16/11/2007Ngày dạy: 20/11/2007 I- Mục tiêu- Ôn một số động tác thểdục RLTTCB đà học. Y/c...
... trị của chữ số 9 trong số 67 984 2 là:A. 9 B. 900 C. 9000 D. 900003.Số bé nhất trong các số 684 725; 684 752; 684 257; 684 275.A. 684 725 B. 684 752 C. 684 257 D. 684 2754. 3 tấn 72 kg = … kgSố ... Giới thiệu tóm tắt chương trình Thểdụclớp 5GV: Chương trình thểdụclớp 5 gồm có 5 chươngChương I: Đội hình đội ngũChương II: Bài thểdục phát triển chung(có 8 động tác)Chương III: Bài ... * * * * * * * * MÔNTHỂ DỤCBài 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚPĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN"I/ MỤC TIÊU- Giới thiệu chương trình thểdụclớp 5. Yêu cầu HS biết...
... ohát triển chung: mỗi động tác 2 X 8 nhịp: Giáo ánThểDục 2 Trần Quốc TồnTHỂ DỤCÔN BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIĐỀU Trường tiểu học Thới Hưng 26 – 8 4 – 6’a) Trò chơi : “ Bỏ khăn”- ... CsGV GV Giáo ánThểDục 2 Trần Quốc TồnTHỂ DỤCTẬP HP HÀNG DỌC - DÓNG HÀNG - ĐIỂM SỐ CHÀO - BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP Trường tiểu học Thới Hưng 22 lần 8 – 10’Cách tiến hành:- ... lỏng, Nhảy thả lỏng. Giáo ánThểDục 2 Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng 2 Tuần: 8 Tiết: 16Ngày soạn:Ngày dạy:I. MỤC TIÊU :1.Kiến thức: n 8 động tác thểdục phát triển chung đã...
... sân tập.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1.Khởi động: ( 2 – 3’ ) Giáo ánThểDụclớp 3 Người soạn :Trần Quốc TồnTHỂ DỤCÔN BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTrường tiểu học Thới Hưng 2- Chạy chậm vòng ... DẠY – HỌC: Giáo ánThểDụclớp 3 Người soạn :Trần Quốc TồnTHỂ DỤCKIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI Trường tiểu học Thới Hưng 25 – 7’ Cách tiến hành- Cả lớp thực hiện ... )- Cán sự hoặc cán bộ lớp tập hợp lớp và báo cáo,GV nhận lớp, phổ biến nội dung.b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ )ThờiLượngHoạt Động Dạy Hoạt Động Học 8 – 12’3 - 4 lần3 - 4 lần6 8 ...
... hát.- Giáo dục: Biết tầm quan trọng của môn TD, cũng như ý thức tổ chức kỉ luật trong tập luyện thể dục thể thao.- Giáo viên cùng HS hệ thống bài IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( 2 – 3’) Giáo ánThểDục ... trình môn TD lớp 4.+ + + + + + +*+ + + + + + +* Cs GV+ + + + + + +*+ + + + + + +* GV Giáo ánThểDụclớp 4 Người soạn : Trần Quốc TồnTHỂ DỤCGIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP ... học tốt- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà:* Rút kinh nghiệm: Tuần: 5Tiết: 10 Giáo ánThểDụclớp 4 Người soạn : Trần Quốc TồnTHỂ DỤCĐỔI CHÂN KHI ĐI SAI...
... chuyên môn + Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, lăng sau gót chạm mông 8- 1024-62L x 8N- Ch huy tập chung lớp báo cáo sĩ số- Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu yêu cầu bài học.Đội hình nhận lớp: ... chuyên môn + Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, lăng sau gót chạm mông 8- 1024-62L x 8N- Ch huy tập chung lớp báo cáo sĩ số- Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu yêu cầu bài học.Đội hình nhận lớp: ... chuyên môn + Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, lăng sau gót chạm mông 8- 1024-62L x 8N- Ch huy tập chung lớp báo cáo sĩ số- Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu yêu cầu bài học.Đội hình nhận lớp: ...
... của bài thểdục phát triển chung (1 lần 2x8 nhịp)* T.chơi “Diệt các con vật có hại (2 phút)Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp) .Học đt nhảy của bài thểdục phát triển chung (4 lần 2x8 nhịp)Hình ... Phần cơ bản (Cả lớp) .Ôn đt 5 đt đã học của bài thểdục phát triển chung (1lần 2x8 nhịp) Hình 1- Đội hình ôn tập 5 đt đã học của bài thể dục Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp) Học đt toàn ... 2x8 nhịp)Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, chia tổ) .Ôn 4 đt đã học của bài thểdục phát triển chung (4 lần 2x8 nhịp) Hình 1- Đội hình tập 4 đt đã học Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp) ...
... ươTrang 48 Năm học 20 08- 2009 Giáo ánThểdục 12 b, Bài thểdục phát triển chung. + Ôn động tác 1 – 27: Học sinhtập trung, ôn tập dưới sự điều của giáo viên.+ Học động tác 28 – 37. Giáo viên: ... 26Năm học 20 08- 2009 Giáo ánThểdục 12 Ngày soạn: / / 200…Tên Bài: BÀI THỂDỤC - CHẠY TIẾP SỨC (tt) Thể dục: TDNĐ (Nữ) - ôn động tác 2- 7.BTDPTC: Ôn 38- 37 động tác đầu. Học động tác 38- 45.Chạy ... học 20 08- 2009 Giáo ánThểdục 12 III. Rút kinh nghiệm: Giáo án Tuần dạy: ………….Tiết dạy: 09Ngày dạy: / / 200…Ngày soạn: / / 200…Tên Bài: BÀI THỂDỤC - CHẠY TIẾP SỨC (tt) Thể dục: TDNĐ...
... NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤCHỒ THỊ OANH NGÀY : 27/10/2006 ĐIỂM : Sân trườngGIÁO ÁNTHỂDỤC TUẦN : 08 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 08 14A. Tên bài dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –THỂ DỤC RÈN LUYỆN ... ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC HỒ THỊ OANH NGÀY : 3/11/2006 ĐIỂM : Sân trườngGIÁO ÁNTHỂDỤC TUẦN : 09 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 09 16A. Tên bài dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –THỂ DỤC RÈN LUYỆN ... Đội hình 4 hàng ngang BAN GIÁM HIỆU TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC HỒ THỊ OANH NGÀY : 13 /10/2006 ĐIỂM : Sân trườngGIÁO ÁNTHỂDỤC TUẦN : 06 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 06 10A. Tên bài dạy...
... TRA BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG GV: Ngoõ Vaờn Duừng Giaựo Aựn TD 624I. PHẦN MỞ ĐẦU 8Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình hàngngang. Báo cáo.1. Nhận lớp: + Giáo viên nhận lớp nắm sĩ ... h/s Giáo viên và học sinh ở dưới lớp quansát, nêu nhận xét. Sau đó giáo viên nhắclại những điểm cơ bản để học sinh nắmvững bài.2. Bài thể dục: 15’a. Ôn 7 động tác đã học 2 x 8 2 - 3 lần Giáo ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINHNỘI DUNG ĐỊNHLƯỢNGPHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆNI. PHẦN MỞ ĐẦU 8Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình hàngngang. Báo cáo.1. Nhận lớp: + Giáo viên nhận lớp nắm sĩ...
... ra trước . Giáo viên cùng Học sinh cả lớp vỗ tay khen ngợi Lớp học tốt : Tuyên dươngƠ2Ngày dạy: / / 20 08 Thể dục (Tiết 8) BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- THỂDỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢNI/. MỤC TIÊU ... 1- 2l6’ - 8 Lần 3,4 ,5: Giáo viên đếm nhịp Học sinh tự tập. Giáo viên quan sát sửa sai cho Học sinh Lần 1 : Giáo viên điều khiển .Lần 2 : Giáo viên cho cán sự lớp điều khiển ( Giáo viên ... lội”1-31’ Lần 1: Giáo viên điều khiển.Lần 2: Cán sự điều khiển , Giáo viên giúp đỡ. Giáo viên nêu trò chơi sau đó cùng Học sinh hình dung xem khi Ơ2Ngày dạy: / / 20 08 Thể dục (Tiết 4)BÀI...
... PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU: 1.Nhận lớp : GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu , phương pháp ôn tập. 2.Khởi động: Cả lớp chạy ... tập . *Trò chơi “Có chúng em” Tập bài thểdục phát triển chung 3’ 1’ 1’ Tập hợp đội hình 4 hàng dọc Vòng tròn quanh sân tập 1 lần 4x8 nhịp PHẦN CƠ BẢN : 1.Kiểm tra bài cũ ... ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- VÀ THỂDỤC RLTTCB I.MỤC TIÊU : -Ôn tập nội dung :Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải...
... dẫn vừa làm mẫu chậm 5 7 7 -8 Đội hình 4 hàng ngang Mỗi tổ 1 hàng , đúng riêng lẻ đẻ tạp luyện 1 lần mỗi lần 2x8 nhịp Lần 2 : GV làm mẫu hộ : HS tập tiếp ... thống bài 2.NHẬN XÉT – DẶN DÒ : nhân xét giờ học và giao bài về nhà : Ôn 5 động tác của bài thểdục đã học 2 2 4 hàng ngang Rút kinh nghiệm: ... tập tiếp theo GV hô HS tự tập (Hình 47 / SGV /76 ) 3 . Trò chơi : Chạy đỗi chỗ vỗ tay đã học lớp 2 .Nhắc lại cách chơi HS chơi 7 vòng tròn PHẦN KẾT THÚC 1.HỒI TĨNH : Tập 1...
... trò chơi . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG – BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU : I. Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học. ... chơi : Nhanh lên bạn ơi (lớp 2) PHẦN KẾT THÚC I. Hồi tĩnh : đi thường theo nhịp và hát . + Giáo viên và học sinh cùng hệ thống bài . 2. Nhận xét – dặn dò : + Giáo viên nhận xét tiết học ... xét tiết học . + Giao bài tập về nhà. + Ôn 4 động tác của bài thểdục phát triển chung đã học . 2’ 2’ Đi hàng dọc quanh lớp Chuyển 4 hàng ngang Rút kinh nghiệm: ...
... I. Mục Tiêu : -Ôn 7 động tác vươn thở và động tác tay, chân, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác điều hoà. ... vừa làm mẫu. -Ôn 7 động tác vươn thở và động tác tay, chân, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác điều hoà. ... tương đối chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Sân - Còi NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội Dung Biện Pháp Giảng Dạy ĐLVĐ Phương Pháp Tổ Chức Phần mở đầu: 1 - 2' ...