Trường tiểu học Thới Hưng Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Một số quy định nội quy, yêu cầu học Thể dục Biên chế tổ, chọn cán môn n trò chơi “Diệt vật có hại” Biên chế tổ, chọn cán môn 2.Yêu cầu: HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập Biết điểm bước vận dụng vào trình học tập để tạo thành nề nếp 3.Thái độ: Biết tích cực luyện tập thể dục trời II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, tranh ảnh số vật III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Khởi động: ( – 3’ ) - GV tập hợp HS thành hàng dọc , sau cho HS quay thành hàng ngang Đứng vỗ tay hát Giậm chân chổ đếm theo nhịp – (Đội hình hàng ngang hàng dọc) Kiểm tra cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học b Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng – 5’ Hoạt động 1: * Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp :  Mục tiêu: nắm nội dung chương trình  Cách tiến hành: - Theo phương pháp kể chuyện, thông qua GV nhắc Cs nhở HS tinh thần học tập tính kỉ luật GV * Học sinh cần đạt: Nắm nội dung chương trình môn TD lớp – 6’  Hoạt động 2: • Một số qui định học Thể dục, Biên chế tổ tập luyện, chọn cán  Mục tiêu: nắm nội dung yêu cầu trang phục tập luyện  Cách tiến hành: - GV nhắc lại nội qui tập luyện (Xem sách TD GV Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng lớp ) + Phải tập sân điều khiển cán lớp (lớp trưởng) + Quần áo phải gọn gàng ( nên cho HS mặc trang phục thể thao tập Thể dục) Không lê dép, phải giày dép có quai sau Khi nghỉ tập phải xin phép thầy giáo + Bắt đầu học đến kết thúc tiết học muốn ra, vào lớp phải GV cho phép… - Giáo viên dự kiến, nêu lên để HS lớp định Cs GV Tốt cán môn lớp trưởng có sức khoẻ tốt, nhanh nhẹn tháo vát, thông minh có khả làm mẫu - Cách chia tổ biên chế tổ chức lớp ý chia đồng nam, nữ trình độ sức khoẻ em tổ Tổ trưởng phải em có sức khoẻ, nhanh nhẹn – 8’ thông minh, tổ tín nhiệm bầu - Tập đồng loạt chia tổ  Học sinh cần đạt: Cơ nắm nội dung, yêu cầu tập luyện  Hoạt động 3: • Trò chơi vận động:  Mục tiêu: Biết phân biệt vật có ích vật có Cs GV hại  Cách tiến hành: - Trò chơi “Diệt vật có hại” : - GV cho HS nhắc lại tên số loài vật (có lợi, có hại), cách chơi cho lớp chơi thử 12 lần, chơi thức – lần, có thưỏng, phạt  Học sinh cần đạt: Cơ nắm cách chơi 4) Củng cố : ( – 3’) -Đứng chổ thả lỏng - Đứng chổ vỗ tay hát - Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS tham gia học tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: * Rút kinh nghieäm: Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC TẬP HP HÀNG DỌC - DÓNG HÀNG - ĐIỂM SỐ CHÀO - BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: n số kó ĐHĐN học lớp Học cách chào báo cáo GV nhận lớp kết thúc tiết học n trò chơi “Diệt vật có hại” 2.Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác, nhanh thực động tác tương đối xác 3.Thái độ: Biết tích cực luyện tập thể dục trời II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, tranh ảnh số vật III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.Khởi động: ( – 3’ ) - Đứng chổ vỗ tay hát 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng – 6’ Hoạt động 1: * n tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, giậm châm chổ – đứng lại:  Mục tiêu: Cơ nắm nội dung động tác  Cách tiến hành: Cs - Lần – 2, GV điều khiển giải thích lớp tập, có nhận GV xét, sửa chữa sai sót cho HS - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tập - GV HS quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS - Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình diễn - GV HS quan sát, nhận xét, biểu dươngcác tổ tập tốt - Cả lớp tập điều khiển cán để củng cố – 6’ * Học sinh cần đạt: Thực động tác hướng, biên độ GV  Hoạt động 2: • Cháo, báo cáo GV nhận lớp kết thúc tiết học : Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng 2 – 4’  Mục tiêu: Biết cách chào báo cáo kiểm diện  Cách tiến hành: - Từ đội hình ôn tập trên, GV cho HS quay thành hàng ngang, sau dẫn cho cán lớp tập cách chào, báo cáo Có thể tập nhiều lần chi tiết đó, GV cho HS giải tán Cho cán điều khiển Cs lớp vàtừ học sau bắt đầu áp dụng - Chú ý : Nhắc em từ sau, trước vào lớp, tất HS phải có mặt sân để cán tập hợp lớp, kiểm tra só số, đến vào lớp, báo cáo só số cho GV để GV nhận lớp  Học sinh cần đạt: Cơ nắm nội dung, yêu cầu cách chào báo cáo  Hoạt động 3: • Trò chơi vận động:  Mục tiêu: Biết phân biệt vật có ích vật có Cs hại  Cách tiến hành: - Trò chơi “Diệt vật có hại” : - GV cho HS nhắc lại tên số loài vật (có lợi, có hại), cách chơi cho lớp chơi thử 12 lần, chơi thức – lần, có thưỏng, phạt GV GV  Học sinh cần đạt: Cơ nắm cách chơi 4.Củng cố : ( – 3’) - Giậm chân chổ, đếm theo nhịp - Giáo dục: Biết tầm quan trọng môn TD, ý thức tổ chức kỉ luật tập luyện thể dục thể thao - Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS tham gia học tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: n số kó ĐHĐN học lớp Ôân chào, báo cáo GV nhận lớp kết thúc học n trò chơi : Qua đường lội” 2.Yêu cầu:HSthực động tác tương đối xác, nhanh.Biết cách chơi 3.Thái độ: Biết tích cực luyện tập thể dục trời nghiêm túc thực theo lệnh GV II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.Khởi động: ( – 3’ ) - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên: 50 – 60m Đi thành vòng tròn hít thở sâu (nâng hai tay lên, hít vào mũi buông tay xuống, thở miệng) Trò chơi : “Do GV chọn” 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học Cho HS tập luyện cách chào, báo cáo chúc GV bắt đầu học b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng – 3’  Hoạt động 1: * n tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, giậm châm chổ – đứng lại:  Mục tiêu: Cơ nắm nội dung động tác  Cách tiến hành: Cs - Lần – 2, GV điều khiển cán điều khiển GV - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tập * Học sinh cần đạt: Thực động tác hướng, biên độ – 6’  Hoạt động 2: • Dàn hàng ngang, dồn hàng :  Mục tiêu: Biết cách chào vào lớp  Cách tiến hành: - Lần GV điều khiển, lần cán điều khiển - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số,đứng nghỉ, Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng đứng nghiêm, dàn hàng ngang, dồn hàng ( tổ GV lần ) - Giáo viên HS quan sát, đánh giá – 10’ * Học sinh cần đạt: Cơ nắm nội dung, yêu cầu cách dàn hàng, dồn hàng  Hoạt động 3: • Trò chơi vận động:  Mục tiêu: rèn khéo léo nhanh nhẹn Cs GV lúc đường bị lầy lội  Cách tiến hành: - Trò chơi “Qua đường lội” Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi kết hợp dẫn Cs sân hình GV vẽ, sau cho HS chơi thử theo đội hình nước chảy  Học sinh cần đạt: Cơ nắm cách chơi 4.Củng cố : ( – 3’) - Giậm chân chổ, đếm theo nhịp - Giáo dục: Biết tầm quan trọng môn TD, ý thức tổ chức kỉ luật tập luyện thể dục thể thao - Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS tham gia học tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!” I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: n số kó ĐHĐN n trò chơi : Nhanh lên bạn ơi” 2.Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác đẹp trước Biết bcách chơi tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ: Biết tích cực luyện tập thể dục trời, nghiêm túc thực theo lệnh GV cán lớp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.Khởi động: ( – 3’ ) - Đứng chổ vỗ tay, hát Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp n TD lớp 1, động tác X nhịp 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học n tập báo cáo HS lớp chúc GV nhận lớp b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: – lần * n tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứng nghiêm, quay phải, quay trái:  Mục tiêu: Cơ nắm nội dung động tác  Cách tiến hành: GV lần - Lần 1, GV điều khiển (như 2) - Lấn cán sụ điều khiển Sau GV nhận xét, đánh giá xem tổ tập hợp nhanh, trật tự, đội hình thẳng đẹp * Học sinh cần đạt: Thực động tác hướng, biên độ Giáo án Thể Dục Cs GV Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng  Hoạt động 2: • Dàn hàng ngang, dồn hàng :  Mục tiêu: Biết cách dàn hàng, dồn hàng theo lệnh  Cách tiến hành: - Ôn dàn hàng cách cách tay Mỗi lần dàn, GV Cs chọn HS làm chuẩn vị trí khác ( đứng GV bên phải hay bên trái, đứng hàng), sau dồn hàng Nếu định HS đứng hàng làm chuẩn, HS không – 8’ cần phải giơ tay sang ngang đứng đầu hàng * Học sinh cần đạt: Cơ nắm nội dung, yêu cầu cách dàn hàng, dồn hàng  Hoạt động 3: • Trò chơi vận động:  Mục tiêu: rèn khéo léo nhanh nhẹn  Cách tiến hành: - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi ( cho Cs nhóm – HS làm GV mẫu cách chơi), sau cho chơi thử Nếu thấy nhiều HS chưa nắm cách chơi, GV dừng lại để dẫn, làm mẫu cách chơi, chơi thử lần, lần chơi thức có phân thắng thua Gv thổi còi để bắt đầu chơi, em chơi động viên cách hô “Nhanh, nhanh, nhanh lên” cho sinh động tăng sức hấp dẫn chơi  Học sinh cần đạt: Cơ nắm cách chơi 4.Củng cố : ( – 3’) - Đi thường theo – hàng dọc , vừa vừa làm động tác thả lỏng - Cho HS ôn lại cách chào Gv HS chào kết thúc - - Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS tham gia học tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: * Rút kinh nghiệm: Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!” I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: n số kó ĐHĐN Học quay phải, quay trái n trò chơi : Nhanh lên bạn ơi” 2.Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác đẹp trước Biết cách chơi tham gia chơi luật 3.Thái độ: Biết tích cực luyện tập thể dục trời, nghiêm túc thực theo lệnh GV cán lớp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, cờ kẻ sân chơi trò chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.Khởi động: ( – 3’ ) - n tập báo cáo HS lớp chúc GV nhận lớp Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 50 – 60m Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học n tập báo cáo HS lớp chúc GV nhận lớp b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: – lần * n tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số từ đến hết:  Mục tiêu: Cơ nắm nội dung động tác  Cách tiến hành: Cs GV lần - Từ đội hình vòng tròn sau khởi động, Gv cho HS giải tán, sau hô lệnh tập hợp hàng dọc * Học sinh cần đạt: Thực động tác hướng, biên độ, điểm số quay đầu điểm  Hoạt động 2: • Học quay phải, quay trái: Giáo án Thể Dục Cs GV Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng  Mục tiêu: Biết cách dàn hàng, dồn hàng theo lệnh  Cách tiến hành: - Giáo viên làm mẫu giải thích động tác, sau cho HS tập +Lần 1- 2: tập chậm tư bàn chân (có thể sử dụng hình thức cho HS đếm 1: quay, : đưa chân sau Cs chân trước) + Lần – 4: Nhịp hô nhanh hơn, xen kẽ GV nhận xét GV dẫn động tác sai cách sửa chữa + Lần 5: Tổ chức cho HS thi xem tổ thực động tác đúng, đẹp - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, đứng – 6’ nghiêm, đứng nghỉ quay phải, quay trái, điểm số từ đến hết theo tổ * Học sinh cần đạt: Cơ nắm nội dung, yêu cầu cách quay phải, quay trái hướng  Hoạt động 3: Cs • Trò chơi vận động: GV  Mục tiêu: rèn khéo léo nhanh nhẹn  Cách tiến hành: - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho chơi thử Gv thổi còi để bắt đầu chơi Có phân thắng , thua Học sinh cần đạt: Biết cách chơi tham gia chơi luật 4.Củng cố : ( – 3’) - Đứng chổ, vỗ tay, hát * Trò chơi thư giản: “ Có chúng em” TC: (GV chọn) - Giáo dục: Biết tầm quan trọng môn TD, ý thức tổ chức kỉ luật tập luyện thể dục thể thao - Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS tham gia học tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng + Lườn + Bụng + Toàn Thân + Nhảy + Điều hoà 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: 18 – 22 * Chuyền cầu theo nhóm hai người; Trò chơi “Tung bóng vào đích” * Mục tiêu: Yêu cầu thực tương đối xác 8’ – 10’ * Cách tiến hành: - Chuyền cầu theo nhóm hai người - Đội hình tập 61 tổ chức thi tổ, xem tổ đón chuyền cầu nhiều lần Hoạt Động Học Cs GV Cs GV 2– Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng 3lần - Trò chơi “Nhanh lên bạn !” GV - Cho HS chơi thử lần, sau cho chơi thức có phân thắng thua thưởng phạt Có thể tổ chức theo đội hình hình vuông hàng ngang * Học sinh cần đạt: Biết cách chơi tham gia chơi chủ động 4.Củng cố : ( – 3’) Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng, rung đùi Cúi lắc người thả lỏng Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS thực hành tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Tuần: 32 Tiết: 64 Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: n Chuyền cầu theo nhóm hai người Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích” 2.Yêu cầu: Yêu cầu biết ném vào đích Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn 3.Thái độ: Có ý thức tích cực luyện tập thể dục trời, nghiêm túc thực theo lệnh GV cán lớp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, kẻ sân chuẩn bị cờ cho trò chơi, chuẩn bị đủ cầu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Khởi động: ( – 3’ ) Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng - Xoay khớp cổ tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: 18 – 22 * Chuyền cầu theo nhóm hai người; Trò chơi “Tung bóng vào đích” * Mục tiêu: Yêu cầu thực tương đối xác * Cách tiến hành: Cs - Chuyền cầu theo nhóm hai người GV 8’ – 10’ - Chia tổ tập luyện, tổ thi để chọn đội giỏi nhất, sau thi để chọn vô địch lớp - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” Cs GV 8’ – 10’ - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi Cho HS chơi điều khiển thống lệnh GV CS * Học sinh cần đạt: Biết cách chơi tham gia chơi chủ động 4.Củng cố : ( – 3’) Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng, rung đùi Cúi lắc người thả lỏng Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS thực hành tốt Giáo án Thể Dục GV Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Tuaàn: 33 Tiết: 65 Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: n Chuyền cầu theo nhóm hai người Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích” 2.Yêu cầu: Yêu cầu biết ném vào đích Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn 3.Thái độ: Có ý thức tích cực luyện tập thể dục trời, nghiêm túc thực theo lệnh GV cán lớp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, kẻ sân chuẩn bị cờ cho trò chơi, chuẩn bị đủ cầu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Khởi động: ( – 3’ ) Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng - Xoay khớp cổ tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: 18 – 22 * Chuyền cầu theo nhóm hai người; Trò chơi “Tung bóng vào đích” * Mục tiêu: Yêu cầu thực tương đối xác * Cách tiến hành: Cs - Chuyền cầu theo nhóm hai người GV 8’ – 10’ - Chia tổ tập luyện, tổ thi để chọn đội giỏi nhất, sau thi để chọn vô địch lớp - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” Cs GV 8’ – 10’ - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi Cho HS chơi điều khiển thống lệnh GV CS * Học sinh cần đạt: Biết cách chơi tham gia chơi chủ động 4.Củng cố : ( – 3’) Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng, rung đùi Cúi lắc người thả lỏng Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS thực hành tốt Giáo án Thể Dục GV Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Tuaàn: 33 Tiết: 66 Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: n Chuyền cầu theo nhóm hai người Ôn trò chơi “Con cóc cậu ông Trời” 2.Yêu cầu: Yêu cầu biết ném vào đích Yêu cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác 3.Thái độ: Có ý thức tích cực luyện tập thể dục trời, nghiêm túc thực theo lệnh GV cán lớp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, kẻ vạch chuẩn bị xuất phát cho trò chơi, chuẩn bị đủ cầu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Khởi động: ( – 3’ ) Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng - Xoay khớp cổ tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: 18 – 22 * Chuyền cầu theo nhóm hai người; Trò chơi “Con cóc cậu ông Trời” * Mục tiêu: Yêu cầu thực tương đối xác * Cách tiến hành: 8’ – 10’ Cs GV Chia tổ tập luyện nội dung - Chuyền cầu theo nhóm hai người Cs GV - Trò chơi “Con cóc cậu ông Trời” Do GV CS điều khiển GV nêu tên trò chơi, 8’ – 10’ nhắc lại cách chơi, cho HS ôn vần điệu, cho nhóm chơi thử, sau cho hàng ngang chơi theo lệnh thống * Học sinh cần đạt: Biết cách chơi tham gia chơi chủ động GV 4.Củng cố : ( – 3’) Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng, rung đùi Cúi lắc người thả lỏng Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS thực hành tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Tuần: 34 Tiết: 67 Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC ÔN TẬP CHUYỀN CẦU I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: - n Kiểm tra đánh giá kết Chuyền cầu theo nhóm hai người 2.Yêu cầu: Yêu cầu biết ném vào đích Yêu cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác 3.Thái độ: Có ý thức tích cực luyện tập thể dục trời, nghiêm túc thực theo lệnh GV cán lớp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, - 10 cầu, kẻ vạch giới hạn cách 1,5 - 2m Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Khởi động: ( – 3’ ) - Xoay khớp cổ tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Tâng cầu cá nhân ( – 3’ ) - Tâng cầu theo nhóm hai người ( – 3’ ) 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: 18 – 22 * Kiểm tra Chuyền cầu theo nhóm hai người * Mục tiêu: Yêu cầu thực tương đối xác * Cách tiến hành: a) Nội dung kiểm tra : Chuyền cầu theo nhóm hai người b) Tổ chức phương pháp kiểm tra - Tuỳ theo khả HS, GV chọn ba hình thức : - Hai người đứng hai bên vạch giới hạn, chuyền cầu cho - Hai người đứng hai bên vạch giới hạn, HS A tung cầu, HS B đón chuyền cầu - GV tung cầu, HS đón chuyền cầu lại cho GV - Mỗi HS thực động tác 1-3 lần Ngay lần đầu HS đón cầu, thực lần 23 c) Cách đánh giá : Theo mức độ thực chuyền cầu HS + Hoàn thành : Đón chuyền cầu tối thiểu lần + Chưa hoàn thành : Không đón chuyền cầu lần Giáo án Thể Dục Hoạt Động Học Cs GV Cs GV GV Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng * Học sinh cần đạt: Biết cáchthực động tác 4.Củng cố : ( – 3’) Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng, rung đùi Cúi lắc người thả lỏng Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS thực hành tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Tuần: 34 Tiết: 68 Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC THI CHUYỀN CẦU I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: Thi Chuyền cầu theo nhóm hai người 2.Yêu cầu: Yêu cầu nhóm cố gắng đạt thành tích cao 3.Thái độ: Có ý thức tích cực luyện tập thể dục trời, nghiêm túc thực theo lệnh GV cán lớp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, đủ số cầu cho HS Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Khởi động: ( – 3’ ) - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Đi thường hít thở sâu 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: 18 – 22 * Thi chuyền cầu theo nhóm hai người * Mục tiêu: Yêu cầu thực tương đối xác * Cách tiến hành: - Chuyền cầu theo nhóm hai người - 10’ Hoạt Động Học Cs GV - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người Cs - 10’ GV GV cho tổ giãn cách, tập làm quen 2-3 lần, sau thi lần để chọn đội vô địch tổ.* Học sinh cần đạt: Biết cáchthực động tác Cs GV 4.Củng cố : ( – 3’) Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng, rung đùi Cúi lắc người thả lỏng Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS thực hành tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Giaùo aùn Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng Tuaàn: 35 Tiết: 69 Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC THI CHUYỀN CẦU I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: Thi vô địch lớp Chuyền cầu theo nhóm hai người 2.Yêu cầu: Yêu cầu nhóm cố gắng đạt thành tích cao 3.Thái độ: Có ý thức tích cực luyện tập thể dục trời, nghiêm túc thực theo lệnh GV cán lớp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Trên sân Trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, đủ số cầu cho HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng 1.Khởi động: ( – 3’ ) - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Đi thường hít thở sâu 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2’ ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22’ ) Thời Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: 18 – 22 * Thi chuyền cầu theo nhóm hai người * Mục tiêu: Yêu cầu thực tương đối xác * Cách tiến hành: - Chuyền cầu theo nhóm hai người - 10’ Hoạt Động Học Cs GV - Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhón hai người - 10’ Các tổ cửa đại diện GV cho tất đứng vào vị trí Cs chuẩn bị Khi có lệnh em bắt đầu tung chuyền cầu cho Cặp để rơi, dừng lại, từ chọn cặp vô địch - Ghi : GV cho cặp đón chuyền cầu để HS lớp theo dõi đếm, từ chọn cặp đón chuyền cầu nhiều lần nhiều Cs hình thức khác .* Học sinh cần đạt: Biết cáchthực động tác GV GV 4.Củng cố : ( – 3’) Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng, rung đùi Cúi lắc người thả lỏng Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) - Khen ngợi số HS thực hành tốt - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: Gv kết thúc tiết học cách hô:”Giải tán !”, HS hô to:“Khoẻ!” * Rút kinh nghiệm: Giaùo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng Tuần: 35 Tiết: 70 Ngày soạn: Ngày dạy: THỂ DỤC TỔNG KẾT MÔN HỌC I MỤC TIÊU - Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống kiến thức, kó học năm, đánh giá cố gắng điểm hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng HS xuất sắc II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm : Trong lớp - Phương tiện : + Kẻ bảng HỆ THỐNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Đội hình Bài TDPTC Bài tập Môn thể thao Trò chơi vận Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn Trường tiểu học Thới Hưng đội ngũ RLTTKNCB tự chọn động n : Các động tác : n : n : n : Học : Học : Học : III NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: 18 – 22 * Tổng kết môn học * Mục tiêu: Yêu cầu hệ thống kiến thức, kó học * Cách tiến hành: Cs -GV HS hệ thống lại nội dung học GV năm hình thức nhớ lại sau GV ghi lên bảng - Cho số HS thực hành động tác - GV đánh giá kết học tập tình thần thái độ HS năm môn Thể Dục - Nhắc nhở số hạn chế cần khắc phục năm học tới Cs - Tuyên dương số tổ, cá nhân có thành tích GV 4.Củng cố : ( – 3’) Giáo viên HS hệ thống IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( – 3’) Giáo án Thể Dục Trần Quốc Tồn ... thể dục phát triển chung để sau kiểm tra b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22 ’ ) Thời Hoạt Động Học Hoạt Động Dạy Lượng  Hoạt động 1: –5 đợt * Kiểm tra thể dục phát triển chung : Giáo án Thể Dục. .. sãi tay 2. Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2? ?? ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học n tập báo cáo HS lớp chúc GV nhận lớp b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22 ’ ) Thời... chiều ) 2. Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1 – 2? ?? ) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học n tập báo cáo HS lớp chúc GV nhận lớp b.Các hoạt động dạy học: ( 18 – 22 ’ ) Thời