... 3 ,5 + 3 ,5 + 4,2 = 11,2 (m)Diện tích hình chữ nhật ABCI là :3, 5 x 11,2 = 39,2 (m2)Diện tích hình chữ nhật FGED là : 4,2 x 6 ,5 = 27,3 (m2)Diện tích khu đất đó là : 39,2 + 27,3 = 66 ,5 ... đúng, hay. - Lớp nhận xét. 5- Củng cố, dặn dò H : Em hãy nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện - Gv nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà kể câu chuyện này cho người thânnghe. MÔN : TOÁN LUYỆN ... ngược lại với nguyện vọng chính đáng của dân tộc Việt Nam. ************************************************************************Thứ 3 ngày 3 tháng2 năm 2008.TOÁN LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH...
... Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo án tin học - khối 5 2/? So sánh việc xoá một khoảng trống với mộtdòng trống?- 2 HSMôn : Tin học Lớp : 5 Tiết : 2 (tuần3 )Ngày dạy: Kế hoạch dạy họcBài ... Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo án tin học - khối 5 2/- Tác dụng phím Back Space trong việc sửalỗi văn bản. - 2 HSMôn : Tin học Lớp : 5 Tiết : 2 (tuần4 )Ngày dạy: Kế hoạch dạy họcBài ... lại leolên cây dừa. Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo án tin học - khối 5 Môn : Tin học Lớp : 5 Tiết : 1 (tuần 3)Ngày dạy: Kế hoạch dạy họcBài 3: xoá kí tự trống1. Mục đích...
... Bài 4 ; Bài 5: HD để HS làm thêm ở nhà.4. Củng cố.-Thu vở 1 số em chấm nhận xét. 5. Dặn dò: Dặn HS làm bài, chuẩn bị bài sau. lớp. 10 55 211= ; 1003 75 4 15 = ; 100620 5 31=- HS ... Củng cố kiến thức: 5. Nhận xét- Dặn dò-Ghi nhớ tính chất của phân số – Làm BT3.-HS nêu lại các kiến thức trong phần chú ý tiết trước.18 15 36 35 6 5 ==xx hoặc242046 45 6 5 ==xx-Nêu nx ... bài này HS :- Biết : HS lớp5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gơng mẫu cho các em lớp dưới học tập.- Có ý thức học tập,rèn luyện.-Vui và tự hào là HS lớp5. II/ CHUẨN BỊ: -Các bài...
... là: 5, 5 – 3,3 = 2,2Số thứ nhất là.4,7 – 2,2 = 2 ,5 Đáp số: 2 ,5; 2,2 ; 3,3: TIẾT 4: ANH VĂN: Giáo viên bộ môn thực hiện.TIẾT 5: MĨ THUẬT: Giáo viên bộ môn thực hiện.Thứ sáu ngày 5 tháng 11 ... nấu.-Thực hành-Đánh giá sản phẩmTIẾT 3: TOÁN : TCT 60: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:1/ KT, KN : - Nhân một số thập phân với một số thập phân. Giáo viên: Trịnh Thị Hệ 35 Giáo án tổng hợp - lớp5 Trường tiểu ... bài toán, tự giải bài toán rồi chữa bài. Số ki-lô-gam đường còn lại sau lần lấy ra 10,5kg đường là : 28, 75 - 10 ,5 = 18, 25 (kg)Số ki-lô-gam đừơng còn lại trong thùng là 18, 25 - 8 = 10, 25 (kg)Đáp...
... 100% ? học sinh nữ: 52 ,5% - Học sinh tính:800 × 52 ,5 100- Học sinh nêu cách tính – Nêu quy tắc: Muốn tìm 52 ,5 của 800, ta lấy:800 × 52 ,5 : 100- Học sinh đọc đề toán 2.- Học sinh tóm ... số biết 52 ,5% của nó là 420 ta có thể lấy 420 : 52 ,5 x 100hoặc lấy 420 x 100 : 52 ,5 - HS đọc bài toán và nêu cách giải :Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là ; 159 0 x 100 : 120 = 13 25 ( ô ... Giáo viên giới thiệu cách tính 52 , 5 % của nó là 420• Giáo viên đọc bài toán, ghi tóm tắt 52 , 5 % số HS toàn trường là 420 HS 100 % số HS toàn trường là … HS ?- GV giới thiệu một bài toán...
... nào?-HÃy so sánh các bán kính (oa và oB)- HÃy so sánh đờng kính và bán kính hình tròn GV xác nhận :Cách vẽ bán kính và đờng kính:+ Nối tâm o với 1 điểm A trên đờng tròn .Đoạn thẳng Oa là bán kính ... làm BT1.Bài 1:Em hÃy vẽ hình tròn có tâm O;Bán kính 10cm(dới lớp vẽ vào giấy nháp bán kính 2cm)- Hỏi :HÃy nêu cách vẽ hình tròn biết tâm và bán kính?-GV vừa vẽ trên bảng vừa nhắc lại 4 ... chiến dịch ĐBP ta mở 3 đợt tấn công- Đợt 1: mở vào ngày 13-3- 1 954 - Đợt 2: vào ngày 30- 3- 1 954 - Đợt 3: Bắt đầu vào ngày 1- 5- 1 954 + Ta giành chiến thắng trong chiến dịch 8Luyện tập tả ngời(Dựng...
... sau.43 Giáoánlớp5 - Đóng gói, chuyển cho nhà trờng : BCS lớp. 3/ Chơng trình cụ thể Sáng thứ sáu : Họp lớp. - Kêu gọi ủng hộ.- Trao đổi ý kiến, thống nhất ủng hộ.- Phân công nhiệm vụ.Sáng ... bày trớc lớp. H nhận xét * Bài tập 3Thớng dẫn.T chốt lời giải đúng.H làm bài cá nhân.H đổi vở kiểm tra.H nhận xét. 25 Giáoánlớp5 * Bài 2 Sân chơi hình tròn có bán kính 6,5m. Tính ... Đội tổ chức. TUầN 21 Ngày soạn : 12. 1. 2007Ngày giảng : Thứ hai ngày 15. 1. .2007Tiết 1 : SHTT CHàO Cờ ĐầU TUầN Tiết 2: Tập đọc trí dũng song toàn19 Giáoánlớp5 10'20'T...