0

giáo án giáo dục công dân 10 trọn bộ

Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo

Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo

Ngữ văn

... NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………….Ngày soạn: 10/ 10/08Tiết: 9 – 10 Bài dạy: Đọc văn MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM QUA CÁC TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 I. MỤC TIÊU- Kiến thức: ... Những cảm xúc trên được bộc lộ vừa chân thành vừa tinh tế, kín đáo qua nghệ thuật diễn đạt giàu hình ảnh, đậm màu sắc dân tộc và dân dã của ca dao( so sánh, ẩn dụ, hoán dụ,…), nhiều hình ảnh ... văn học dân gian đã học.1) Sử thi dân gian.a) Định nghĩa: Những tác phẩm tự sự dân gian có quy mô lớn, sử dụng ngôn ngữ có vần, nhịp, xây dựng những hình tượng nghệ thuật hoành tráng, hào...
  • 21
  • 8,350
  • 126
Giao an hoat dong NGLL - GDHN 10 tron bo

Giao an hoat dong NGLL - GDHN 10 tron bo

Ngữ văn

... gìn bản sắc dân tộc; tạo công ănviệc làm cho nhiều lao động rỗi; tạo sựhội nhập thế giới…- Những dòng họ quang vinh: Giáo án hướng nghiệp khối 10 Trường THPT Ngô Mây Ngày soạn: 15 /10/ 2008Chủ ... thích, em phải làm gìngay từ bây giờ?- Học tập Giáo án hướng nghiệp khối 10 Trường THPT Ngô Mây V – Rút kinh nghiệm: Giáo án hướng nghiệp khối 10 Trường THPT Ngô Mây TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV ... phù hợp với hầu hết các công việc nhất là các công việc nặngnhọc, hay di chuyển.Hạn chế của nam giới là khả năng ngôn ngữ kém hơn nữ Giáo án hướng nghiệp khối 10 Trường THPT Ngô Mây TL...
  • 15
  • 3,782
  • 49
Tài liệu giao an ngoai gio len lop 10 tron bo docx

Tài liệu giao an ngoai gio len lop 10 tron bo docx

Cao đẳng - Đại học

... Trang45 Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10 - Năm học 2008 – 2009 Giáo viên: Lương Văn Luyếnd. Tất cả các nhận định trên đều đúng Trang34 Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10 ... ngũ cán bộ lớp,nhắc nhở học sinh chuẩn bị tốt chủ đề hoạt động tháng 12 và định hướng thời gian tiếnhành các hoạt động tháng 12./. Trang15 Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10 - ... vì tôn trọng bí mật, đời tư của bạn.9) Tình yêu là gì? Trang7 Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10 - Năm học 2008 – 2009 Giáo viên: Lương Văn LuyếnTÀI LIỆU THAM KHẢOGIÁO DỤC PHÒNG...
  • 121
  • 1,749
  • 54
Giao an giao duc cong dan 10

Giao an giao duc cong dan 10

Tư liệu khác

... Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc .* Biểu hiện : Nhân ái, vị tha , kính trọng , quan tâm thông cảm & tích cực hoạt độnga. Công dân là gì ? : Công dândân của moat nước có quyền & ... gì? Cho ví dụ ?_ Tự trọng là gì ? phân biệt tự trọng với tự ái (Danh dự :Là nhân phẩm dược xã hội công nhận đánh giá.)_ (Tự trọng: Là ý thức tình cảm của mỗi cá nhân tôn trọng bảo vệ danh dư ... đổi về chất dẫn đến biến đổi về lượng sự biến đỏi diễn ra liên tục như vậy _ Công dân là gì ? : Công dândân của một nước có quyền & nghóa vụ đối với nước đó._ Nhân _ nghóa là lòng...
  • 60
  • 18,003
  • 110
giao an giao duc cong dan 10

giao an giao duc cong dan 10

Tư liệu khác

... nhóm.2. Hình thức dạy học:Chia nhóm thảo luận trên lớp.IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo án, sách giáo khoa lớp 10, sách giáo viên, tranh ảnh về các hoạt động xây dựngquê hương và bảo vệ tổ quốc, con ... tôn trọng lẫn nhau.d. Con cái không nghe lời cha mẹ.Đáp án: d5. Dặn dò- HS về nhà học bài và làm bài tập trong SGK.-sưu tầm tục ngữ, ca dao,danhy ngôn nói ề đạo đức, phong tục tập quán.- ... hiếu thảo.Trang4Kế hoạch bài dạy môn GDCD Lớp 10 KẾ HOẠCH BÀI DẠY: MÔN GDCG LỚP 10 SV SOẠN BÀI:TRẦN VĂN BẮCLỚP GDCT 4BNĂM HỌC 2007- 2008Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC(1 tiết)I. MỤC TIÊU BÀI...
  • 4
  • 1,601
  • 8
Kiểm tra giáo dục công dân 10

Kiểm tra giáo dục công dân 10

Tư liệu khác

... truyền thống đạo đức nào sau đây của dân tộc ta được kế thừa và phát triển trong thời đại ngày nay A. Nhân nghóa B. Trung quân C. Tam tòng D. Nam trọng, nữ khinh 10. Hôn nhân là : A. Quan hệ giữa ... truyền thống đạo đức nào sau đây của dân tộc ta được kế thừa và phát triển trong thời đại ngày nay A. Nhân nghóa B. Trung quân C. Tam tòng D. Nam trọng, nữ khinh 10. Hôn nhân là : A. Quan hệ giữa ... tra một tiếtMôn :GDCD 10 Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp:……………………………………… Nội dung đề số : 001 A/ TRẮC NGHIỆMHãy chọn đáp án đúng nhất:1. Nhân...
  • 9
  • 9,324
  • 128
Giáo án công nghệ 10 trọn bộ

Giáo án công nghệ 10 trọn bộ

Công nghệ

... nông sản kémcó thể mất mùa ,4. Dân lập Nguyễn Công Trứngày soạn: 26/8/2006Ngời soạn: Phạm Đình LáiTrờng THPT dân lập : Nguyễn công trứBài 6: (Tiết 4): ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào ... TrÃi Giáo án công nghệ 10 Ngời soạn 1: Phí Thị HoaNgời soạn 2: Đinh Thị BìnhTrờng THPT Nguyễn TrÃi à Vũ Th à Thái BìnhBài 7: một số tính chất của đất trồngI. mục tiêu: Sau bài này, giáo viên ... lý sản xuất phân vi sinh (10) Hoạt động của thầy Hoạt động củatròNội dung Giáo viên cho họcsinh nghiên cứu SGKtrả lời:?Thế nào là công nghệ vi sinh ?ứng dụng của công nghệ vi sinh ?Nêu nguyên...
  • 128
  • 22,917
  • 185
Đề kiểm tra giáo dục công dân 10

Đề kiểm tra giáo dục công dân 10

Tư liệu khác

... phải sao cho phù hợp.5Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Tây Bài Kiểm tra học kỳ I Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.Họ và tên : Môn : Giáo Dục Công Dân lớp 10 Lớp 10 Thời gian làm bài : ... sống?Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Tây Bài Kiểm tra học kỳ I3 Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.Họ và tên : Môn : Giáo dục công dân lớp 10 Lớp : 10 Thời gian làm bài ... và giai cấp vô sản. C- Giai cấp t sản với địa chủ, quan lại. D - Giai cấp nông dâncông nhân. Câu 5. Đáp án nào có nội dung thể hiện lợng của SVHT? A- Quả khế chua. B - Thớc dài 30 cm....
  • 6
  • 14,947
  • 100
Giáo án công dân 7 trọn bộ cực hay

Giáo án công dân 7 trọn bộ cực hay

Tư liệu khác

... đạt1,0- Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo (đặc biệt đối với những thầy, cô giáo đã dạy mình) ở mọi nơi, mọi lúc. Coi trọng và làm theo ... Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm 1HS: Tôn sư là thái độ tôn kính biết ơn những thầy cô giáo đã dạy dỗ mình.GV: ? Trọng đạo là như thế nào?HS: Trọng ... vào thầy giáo, cô giáo (đặc biệt đối với những thầy, cô giáo đã dạy mình) ở mọi nơi, mọi lúc. Coi trọng và làm theo đạo lí những điều mà thầy dạy đã dạy mình 2/ Biểu hiện:- Tôn sư trọng đạo...
  • 8
  • 1,266
  • 1
skkn sử dụng truyện kể, thông tin cùng những tấm gương điển hình trong thực tiễn đời sống để giảng dạy phần công dân với đạo đức - giáo dục công dân 10

skkn sử dụng truyện kể, thông tin cùng những tấm gương điển hình trong thực tiễn đời sống để giảng dạy phần công dân với đạo đức - giáo dục công dân 10

Giáo dục học

... nhẹ môn Giáo dục công dân, thờ ơ không chú ý đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Hơn nữa bản thân những giáo viên dạy giáo dục công dân có nhiều giáo viên dạy không tâm huyết với bộ môn, ... nhận thức và quan niệm về bộ môn Giáo dục công dân chưa đúng, coi môn Giáo dục công dân là môn học phụ nên thường dành ít, thậm chí không dành thời gian cho việc học bộ môn. Những giờ học ở trên ... và trách nhiệm công dân . Để thực hiện mục tiêu đó, nền giáo dục Việt Nam đang dần dần thực hiện công cuộc đổi mới trong giáo dục và một trong những tư tưởng đổi mới giáo dục và đào tạo hiện...
  • 20
  • 1,007
  • 0
skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức

skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức

Giáo dục học

... lượng giáo dục IV. LỜI CẢM ƠN Để nâng cao hứng thú học môn Giáo dục công dân nói chung vàmôn Giáo dục công dân lớp 10 nói riêng luôn là niềm trăn trở, suynghĩ, là mục đích hướng tới của từng giáo ... NHẰM PHỤC VỤ CHO GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10. Để đạt hiệu quả tối ưu trong quá trình sử dụng câu chuyện đạo đứcvào giảng dạy Giáo dục công dân lớp 10 thì giáo viên cần chú ý cácnguyên ... cứu Đánh giá được thực trạng việc học tập môn Giáo dục công dân 10 của học sinh ở trường Trung học phổ thông. Thông qua đó, nâng cao ýthức và sự thích thú học môn Giáo dục công dân lớp 10 bằng...
  • 48
  • 2,042
  • 3

Xem thêm