... năm. Giá trị Trần CôngNghiệp - GiáotrìnhTinhọcứngdụng (bản thảo)Phòng Thực hành kinh doanh – Bộ môn Tinhọcứngdụng = trang 1=MỤC LỤCMỤC LỤC 1CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KIẾN THỨC TINHỌC CĂN BẢN ... 4.5%/năm thì sử dụng hàm và tính thủ công cho cùng kết quả là $802.45. Trần CôngNghiệp - GiáotrìnhTinhọcứngdụng (bản thảo)Phòng Thực hành kinh doanh – Bộ môn Tinhọcứngdụng = trang 72=2.2.3 ... cơ sở Trần CôngNghiệp - GiáotrìnhTinhọcứngdụng (bản thảo)Phòng Thực hành kinh doanh – Bộ môn Tinhọcứngdụng = trang 69=Hình 3.12 trình bày cách bố trí dữ liệu trong Excel và công thức...
... hay không.30 Trình cơ sở dữ liệu Excel 7.0Một số hàm thông dụng 1. Nhóm hàm thống kêHàm Sum Công dụng: Tính tổng của dÃy số, các ôCú pháp: =SUM(các số, địa chỉ ô)Hàm Rank Công dụng: Hàm xếp ... thức Logic của hàm IF.3. Nhóm các hàm khácHàm NOW Công dụng: Cho ngày tháng năm hiện tạiCú pháp: =NOW()Tham số để trốngHàm VLOOKUP Công dụng: Tìm kiếm giá trịCú pháp: =VLOOKUP(Giá trị, Bảng, ... về34 Trình cơ sở dữ liệu Excel 7.0Các Tool bar có thể tắt mở bằng lệnh View/Tool barã Thanh công thức (Formula Bar): Thanh công thức nằm ở phía dới của cácthanh tiêu đề, thanh thực đơn, thanh công...
... Insert Trần CôngNghiệp - GiáotrìnhTinhọcứngdụng (bản thảo) Phòng Thực hành kinh doanh – Bộ môn Tinhọcứngdụng = trang 6= 1.3 Tệp tin (file) Tệp tin là tập hợp các thông tin, ... Trần CôngNghiệp - GiáotrìnhTinhọcứngdụng (bản thảo) Phòng Thực hành kinh doanh – Bộ môn Tinhọcứngdụng = trang 29= thức mảng, để hiệu chỉnh công thức mảng, kích hoạt thanh công ... ,chương 2, bài số 5”. Trần CôngNghiệp - GiáotrìnhTinhọcứngdụng (bản thảo) Phòng Thực hành kinh doanh – Bộ môn Tinhọcứngdụng = trang 22= Tên hàm Côngdụng Cú pháp, giải thích...
... thống tạo Khoa Công nghệ May và Thời trang Trang 43 Tin họcứngdụng ngành may 1 ThS. Nguyễn Tuấn Anh để cài đặt hệ điều hành và các chương trìnhứng dụng, đồng thời ổ cứng được sử dụng để lưu ... có hỗ trợ tốc độ của RAM mà ta định sử dụng. Khoa Công nghệ May và Thời trang Trang 24 Tin họcứngdụng ngành may 1 ThS. Nguyễn Tuấn Anh CHƯƠNG 3 ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CORELDRAW THIẾT KẾ CÁC SẢN ... mềm của máy tính bao gồm: + Hệ điều hành. + Chương trìnhứng dụng. + Dữ liệu…Khoa Công nghệ May và Thời trang Trang 26 Tin họcứngdụng ngành may 1 ThS. Nguyễn Tuấn Anh Cùng với sự ra...
... f(x) = 132. Giáo trìnhtinhọcứngdụng –––––––––––––––Trang 22- Trần CôngNghiệp – Phòng Thực hành kinh doanh – Trường Đại học kinh tế và Quản trị Kinh doanh Tên hàm Công dụng Cú pháp, ... Sử dụng các công thức đã học của Excel để điền vào các cột của bảng tính sau Loại hđ Ngày Mã Tên Loại S Đơn Thành Giáo trìnhtinhọcứngdụng –––––––––––––––Trang 40- Trần CôngNghiệp ... catogory. Giáo trìnhtinhọcứngdụng –––––––––––––––Trang 26- Trần CôngNghiệp – Phòng Thực hành kinh doanh – Trường Đại học kinh tế và Quản trị Kinh doanh Tên hàm Công dụng Cú pháp...
... trò tinhọc trong GD&ĐT:“… Tinhọc được sử dụng như “Người phụ giảng”, tham gia trong các quá trình đào tạo và giáo dục. Tinhọc đang phát huy vai trò quan trọng của mình trong sự nghiệp ... vào ô vuông bên cạnh tên công cụ (tương ứng với mở/tắt thanh công cụ đó). nguyentan1981@ymail.com131 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Giáo trìnhTinhọc căn bảnDấu nặng 5 a5 ... chương trình này không được thì sử dụng chương trình khác.* Trong trường hợp vẫn không thể diệt được bằng các chương trình, thì cần liên hệ các cửa hàng dịch vụ tinhọc hay các lập trình viên,...
... mạnh cho học sinh nhớ và vận dụng thành thạo các công thức: • Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi: (C): y = f(x), trục Ox và 2 đường thẳng x = a, x = b ( a < b) → Ta sử dụngcông thức ... biến Hàm số có cực đại tại x = - 3, Hàm số có cực tiểu tại x = 1, GIÁO TRÌNH TOÁN HỌC ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM Trang 46 JπCosxdxx3Cosxxvduu.v.Sinx.dxxI3π02π03babaπ03+=+−=−==∫∫∫ ... phương trình là 2. Giải phương trình : Chia 2 vế của phương trình cho Ta có: (1) Đặt , với (1) trở thành => =>(Thoả mãn )=> => 3. Giải phương trình : Phương trình...
... khảo: Tin HọcỨngDụng cho ngành máy tàu biển của TSKH Đỗ Đức Lưu Ngày tháng năm 2009 Ngày tháng năm 2009 Trưởng khoa/Tổ trưởng bộ môn Giáo viên thực hiện (Duyệt) Hồ Sư Lượng Phan Thị Mỹ Lam GIÁO ... tin (bản ghi), bạncó thể sử dụng các phím sau: : Đến mẫu tin trước / sau mẫu tin hiện hành Enter: Đến mẫu tin sau mẫu tin hiện hành PgUp / PgDn: Đến mẫu tin / đầu cuối Tab / Shift ... dữliệu- Côngdụng của các nút lệnh trong hộp thoại: New : Nhập mẩu tin mới Detele : Xóa mẫu tin hiện hành Restore : Khôi phục dữ liệu vừa nhập / xóa Find Prev : Đến mẫu tin trước mẫu tin...
... thực phẩm Trang bị cho sinh viên kỹ năng sử dụng phần mềm tinhọc trong việc giải quyếtxử lý, trình bày số liệu và giải quyết mộtsố bài toán trong công nghệ ... Thống kê học trong nghiên cứu khoa học, NXB Giáo dục, 1996. Lê Đức Ngọc, Xử lý số liệu và kế hoạch hóa thực nghiệm, Khoa Hóa, ĐHQGHN, 2001. Nguyễn Cảnh, Quy hoạch thực nghiệm, NXB Đại học Quốc ... liệu, NXB Nông nghiệp, 2001 Mục tiêu Giúp sinh viên độc lập trong nghiên cứukhoa học, có khả năng xử lý số liệuthường gặp trong điều tra, nghiên cứutrong công nghệ sinh học thực phẩm...
... trị tiệt trùng trung bình khối, (phút) BÀI TẬP TIN HỌCỨNGDỤNG TRONG CÔNG NGHỆ SINH HỌC THỰC PHẨM 28 7. Nghiệm thức của thí nghiệm là gì? 8. ... mềm EXCEL 10.1 Thí nghiệm động hoá học trong công nghệ Bài 91: Xác định hằng số tốc độ của phản ứng hoá học bậc zero Xác định hằng số tốc độ của phản ứng hoá trong trong thí nghiệm cô đặc ... nhận xét? 8. Viết phương trình hồi qui tuyến tính, nhận xét? 9. Viết phương trình hồi qui tuyến tính sau khi bỏ giá trị ngoại lai, nhận xét? 10. Giải một số bài toán công nghệ bằng phần mềm...
... độ tin cậy nào đó) 1. Tinhọcứngdụng trong CNSHTP Tin họcứngdụng trong nghiên cứu thực phẩmPhần mềm ứngdụng trong bảng tínhPhần mềm ứngdụng trong xử lý thống kêPhần mềm ứngdụng ... ‘whisker’ nối từ giá trị cực tiểu đến điểm phân vị ¼ và từ điểm phân vị ¾ đến giá trị cực đại TIN HỌCỨNGDỤNG TRONG CNSHTP Sơ đồ tổng quát của bảng phân phối tần sốTrị số của biến (Xi)Tần ... bình.NXi∑−=22)(µδ Trung bình cộng số học nXXnii∑==1 Tài liệu tham khảo Nguyễn Ngọc Kiểng, Thống kê học trong nghiên cứu khoa học, NXB Giáo dục, 1996.Lê Đức Ngọc, Xử lý số...
... và định dạng. Giáo viên: Nguyễn Thị HờngTrờng THCS Thị trấn Vạn Hà Giáo án nghề tinhọcúngdụng 1. Kin thc- Đánh giá quá trìnhhọc tập của học sinh- Rút kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy2. ... dạng.- Yêu thích công việc soạn thảo.II. Phơng tiện dạy và học 1. Chuẩn bị của GV14.Bài soạn, SGK Giáo viên: Nguyễn Thị HờngTrờng THCS Thị trấn Vạn Hà Giáo án nghề tinhọcúngdụng - GV: Vậy ... sau(A) C:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1 và C:\HS_A\VAN\KIEMTRA1(B) C:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1 và C:\HS_A \TIN\ kiemtra1(C) C:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1 và A:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1(D) C:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1 và C:\HS_A \TIN\ HDH\KIEMTRA1Hãy...