... Sách thựchànhhóa học hữu cơ gồm ba phần. Phần I là phần đại cương về kỹ thuật thựchành tổng hợp hữu cơ, phần II là phần thựchành tổng hợp hữu cơ. Phần III là phầnthựchànhphântích định ... những bài thực hành tổng hợp cụ thể của các loại phản ứng cơ bản đã học trong chương trình. Phầnthựchànhphântích định tính xác định nhóm chức các hợp chất hữu cơ bao gồm phầnthựchành về ... Phản ứng ankyl hóa có sự đồng phânhóa mạch cacbon của tác nhân ankyl hóa, cụ thể là sự đồng phânhóa của cacbocation tạo thành do có khuynh hướng chuyển từ cation bậc một thành bậc hai và...
... CƠ 3.1. Phương pháp chưng cất Chưng cất là quá trình chuyển chất lỏng thành hơi rồi ngưng tụ thành lỏng. ðể chuyển chất lỏng thành hơi, tiến hành ñun sôi chất lỏng ñó. Chất lỏng sôi khi áp ... loại bình này thực hiện dưới áp suất thấp. 1.10.2. Bình hình nón (bình eclen, bình tam giác): dùng làm bình hứng, thực hiện kết tinh, chuẩn bị hóa chất, tiến hành các phản ứng hóa học ñơn giản, ... NHƠN NGUYỄN LÊ TUẤN - HOÀNG NỮ THÙY LIÊN - NGUYỄN THỊ VIỆT NGA GIÁO TRÌNH THỰC HÀNHHÓA HỮU CƠ Quy Nhơn, 2009 8 - Khi bị bỏng brom, rửa...
... nói ÿҫu Hóa lý là mӝt môn hӑc cѫ sӣ không thӇ thiӃu ÿѭӧc cӫa ngành công nghӋ hóa hӑc. Giáo trình thӵc hànhHóa lý nâng cao ÿѭӧc biên soҥn dӵa trên cҩutrúc chѭѫng trình lý thuyӃt cӫa môn Hóa lý ... và Hóa lý 2 gӗm có các chѭѫng nhѭ sau: - NhiӋt ÿӝng hӑc- Cân bҵng hóa hӑc- Ĉӝng hӑc- ĈiӋn hóa Cѫ sӣ lý thuyӃt, quy trình thí nghiӋm, tính toán kӃt quҧ và toàn bӝ thiӃtbӏ trong giáotrình ... http://www.ebook.edu.vnTRѬӠNG ĈҤI HӐC CÔNG NGHIӊP TP.HӖ CHÍ MINH TRUNG TÂM CÔNG NGHӊ HÓA GIÁO TRÌNH THӴC HÀNH HÓA LÝ NÂNG CAO Thành phӕ Hӗ Chí Minh, tháng 6 năm 2006 http://www.ebook.edu.vn46- ThiӃt...
... ợng HCl đi 2 laàn. GIÁOTRÌNHTHỰC HÀNHHÓA CƠ SỞHỆ CÔNG NHÂN HÓA CHẤTThành phố Hồ Chí Minh, 9 – 2004TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP 4KHOA HOÁ Khoa HóaGiáotrìnhthựchànhHóa cơ sở413. Tại ... phải để chén sư ù trong bình hút ẩm ? Khoa HóaGiáotrìnhthựchànhHóa cơ sở453. Trình bày tính chất hóa học của canxi.Thí nghiệm 2: Tính chất hóa học của Natri peroxyt (Na2O2).Lấy hai ... dung dịch có ion sulfatđư ợc tạo thành.4. Vẽ công thư ùc cấu tạo và nêu hóa tính của hợp chất Na2S2O8. Khoa HóaGiáotrìnhthựchànhHóa cơ sở48PHẦN 3: HÓA HỮU CƠBÀI 13: HYDRO CARBON...
... Tuấn Khoa Hoá Học Thựchànhhoá hữu cơ - 8 - bài thựchành để sau khi làm xong thí nghiệm, bổ sung thêm thành bài tường trình nộp cho giáo viên. III. Quy tắc làm việc với hóa chất độc, dễ ... chuẩn bị trước ở nhà, đọc các vấn đề lý thuyết liên quan tới bài thựchành trong các giáotrình lý thuyết hay sách hướng dẫn thực hành, tìm hiểu về tính chất của các chất ban đầu và sản phẩm cũng ... sunfidin. Phạm Văn Tất - Nguyễn Quốc Tuấn Khoa Hoá Học Thựchànhhoá hữu cơ - 13 - Hình 7- Các loại cột cất phân đoạn Cột cất phân đoạn : Dùng để chưng cất, tách biệt hai chất lỏng hòa...
... LƯỢNG.Trong phântích định lượng, vấn đề quan trọng đặt ra cho chúng ta là phải tiến hành phântích như thế nào để có được kết quả phântích tốt nhất, đáp ứng được yêucầu mong muốn.Kết quả phântích ... lemui55@yahoo.com.vn II. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH:- Giáotrình có thể dùng tham khảo cho các ngành: + Chuyên hóa sư phạm+ Hóa kỹ thuật+ Sinh môi trường+ Địa lý - Tài nguyên ... I. THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ CỦA GIÁO TRÌNH----- Họ và tên: Lê Thị Mùi- Năm sinh: 1955- Cơ quan công tác: Bộ môn Hóaphântích - Khoa Hóa - Trường Đại học Sưphạm Đà Nẵng- Email:...
... và ThựchànhHoáphântích Định tính - 17 - D. Báo cáo kết quả phântích mẫu. * Phần thử nghiệm chung: TT Phần thực hiện Kết quả cho điểm Đã thực hiện hoặc phát hiện ion - Không thực ... giảng Lý thuyết và ThựchànhHoáphântích Định tính - 23 - * Phầnthực hiện với hỗn hợp Cation nhóm I, II. TT Phần thực hiện Kết quả cho điểm Đã thực hiện Không thực hiện 1 Sử dụng ... Hoáphântích - Tập I. Nhà xuất bản Giáo dục. Hà Nội – 2007. Bài giảng Lý thuyết và ThựchànhHoáphântích Định tính - 44 - C. Báo cáo kết quả xác định Anion nhóm III. TT Phần thực...
... ENTAPY CỦA QUÁ TRÌNH HÓA HƠI CHẤT LỎNG 1. Khái niệm liên quan Entapy của quá trình bay hơi, ngưng tụ và thăng hoa, áp suất hơi, entropy của quá trìnhhóa hơi, phương trình Clapeyron ... Quá trìnhhóa hơi của chất lỏng xảy ra khi hấp thụ nhiệt. Để xác định entapy của quá trìnhhóa hơi (∆H) phải biết khối lượng của chất lỏng đã hóa hơi. Lượng nhiệt hấp thụ tương ứng với quá trình ... Rất mong được nhận được sự góp ý của thầy cô và các bạn sinh viên để giáotrình và phương pháp giảng dạy môn ThựchànhHóa lý đạt kết quả tốt hơn. Tác giả biên soạn 1. Lê Thị Thanh Hương...
... Ngọc Khoa Hóa Học ThựcHànhHóa Vô Cơ -44- Nhận xét màu của các sulphua tạo thành. Viết các phương trìnhphản ứng. Sử dụng khái niệm về tích số tan để giải thích nguyên nhân tạo thành kết ... kiềm. 4- Trình bày tính chất hóa học của NO2. Viết phương trìnhphản ứng của NO2 với nước. Lê Thị Hải – Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học ThựcHànhHóa Vô Cơ -24- Viết các phương trìnhphản ... tan trong các acid không? Các ferit thủy phân mạnh hơn hay các muối Fe(III) thủy phân mạnh hơn? Lê Thị Hải – Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học ThựcHànhHóa Vô Cơ -55- Lại thêm từng giọt dung...
... hoá chất - Lò nung điều chỉnh nhiệt độ đến 6000C - Cân phântích chính xác đến 0.0001g - Bình định mức dung tích 250 mL - Cốc dung tích 250 mL - Chén nung - Đũa thuỷ tinh - Dung dịch H2SO4 ... thông qua quá trình chuẩn độ ion oxalat, được hòa tan từ kết tủa canxioxalat với thuốc thử pemanganat theo kỹ thuật chuẩn độ thay thế. Người ta cho vào dung dịch canxi cần phântích một thuốc ... VB: Thể tích dung dịch KMnO4 chuẩn mẫu trắng, mL VS: Thể tích dung dịch KMnO4 chuẩn mẫu thử, mL k: Hệ số pha loãng M: Khối lượng mẫu, g X: Hàm lượng Canxi, % Chú thích: - Nếu thực phẩm...
... Hóa chất3.1.2. Hóa chất3.1.2. Hóa chất3.1.2. Hóa chất NaOH tinh khiết dạng viên Dung dịch chuẩn cơ sở H2SO4 N/10 3.1.3. Thực hành 3.1.3. Thực hành3 .1.3. Thực hành 3.1.3. Thựchành ... chỉ tiêu phântích được trình bày trong bảng sau : Bảng 1:Bảng 1:Bảng 1:Bảng 1: Phương thức bảo quản mẫu nước Chỉ tiêu phân tích Chỉ tiêu phân tíchChỉ tiêu phân tích Chỉ tiêu phântích ... độ màu thực của mẫu. Ngoài ra độ màu còn tùy thuộc vào pH của nước, do đó trong bảng kết quả can ghi rõ pH lúc xác định độ màu. 2222. Thực hành . Thực hành. Thực hành . Thựchành ...
... Phi Hùng) GIÁO TRÌNH THỰC HÀNHHÓA LÝ (Dùng cho sinh viên các hệ Cử nhân Hóa học, Cử nhân Sư phạm Hóa học, Kỹ sư Hóa học và các ngành liên quan ñến Hóa học) ... ñôi với hành , “lý luận gắn liền với thực tiễn”. Tài liệu này bao gồm các bài thí nghiệm thựchành cơ bản thuộc chương trình thực tập môn Hóa lý, sử dụng cho sinh viên các hệ cử nhân Hóa học, ... - 2 - MỞ ðẦU Hóa học là một ngành khoa học thực nghiệm. Vì thế, giảng dạy, nghiên cứu và học tập thí nghiệm thựchànhhóa học luôn luôn cần thiết và có ý nghĩa thực tế, nhằm nâng cao...
... Giáotrình Thí nghiệm HóaPhânTích 2 BI 1: CHặ DAN CHUNG VE THỰCHÀNHHÓAPHÂNTÍCH 1.1. Đối tượng, nhiệm vụ của phântích định lượng Chọn mẫu đại diện (chọn một phân ... với giáo viên. 8. Theo quy định hiện hành, sinh viên không được phép dự thi học phầnTHỰC HÀNH PHÂNTÍCH ĐỊNH LƯNG nếu vắng quá hai buổi thực tập. Giáotrình Thí nghiệm Hóa ... độ của cấu tử cần phân tích. 1.3. Biểu diễn kết quả trong phântích định lượng 1.3.1. Biểu diễn hóa học Biểu diễn cấu tử phântích theo dạng tồn tại của nó trong chất phân tích. Ví dụ: Cr3+,...
... dạy của các tác giả. Giáo trìnhThựchànhHóa hữu cơ là tài liệu chính sử dụng cho sinh viên hệ sư phạm, hệ tổng hợp của khoa Hóa học, ngoài ra còn dùng làm giáotrìnhthựchành cho sinh viên ... tính sáng tạo và kỹ thuật thực nghiệm. Nhằm ñáp ứng nhu cầu trên, tập thể tác giả Bộ môn Hóa hữu cơ khoa Hóa học trường ðại học Quy Nhơn ñã biên soạn GiáotrìnhThựchànhHóa hữu cơ, với nội dung ... nhỏ: Gồm 12 bài thựchành với hơn 100 thí nghiệm. Phần này nhằm minh chứng những tính chất hóa học ñiển hình nhất của các hợp chất hữu cơ. B. Thí nghiệm lượng lớn: Gồm 6 bài thực hành, ñây là...