0

giáo dục pháp luật cho thanh niên

Giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên ở thành phố hà nội hiện nay thực trạng và giải pháp

Giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niênthành phố hà nội hiện nay thực trạng và giải pháp

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên Hình thức giáo dục pháp luật: là các dạng hoạt động cụ thể để tổ chức quá trình giáo dục pháp luật, để thể hiện nội dung giáo dục pháp luật. ... cho công tác giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên. hợp là yếu tố hỗ trợ mạnh mẽ cho các loại hình giáo dục khác như giáo dục thẩm mỹ, giáo dục đạo đức, tâm lý Thứ ba, giáo dục pháp luật ... 1.2.2. Nội dung giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên Nội dung giáo dục pháp luật là yếu tố quan trọng của quá trình giáo dục pháp luật. Xác định đúng nội dung giáo dục pháp luật là đảm bảo...
  • 16
  • 1,141
  • 10
Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức cơ quan hành chính ở thành phố hà nội hiện nay

Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức cơ quan hành chính ở thành phố hà nội hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... dạng giáo dục trong hệ thống giáo dục. Giáo dục pháp luật khi đặt trong tổng thể của hệ thống giáo dục thì giáo dục pháp luật có mối quan hệ khá mật thiết với các dạng giáo dục khác như: giáo dục ... HÀNH CHÍNH 1.1. Khái quát về giáo dục pháp luật 1.1.1. Khái niệm giáo dục pháp luậtgiáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức hành chính Khái niệm giáo dục pháp luật được tiếp cận từ nhiều ... ý thức và hành vi pháp luật của họ. 1.1.5. Mối quan hệ giữa giáo dục pháp luật với giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục đạo đức và các dạng giáo dục khác Giáo dục pháp luật tuy có những nét...
  • 16
  • 721
  • 2
Phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố đà nẵng

Phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố đà nẵng

Thạc sĩ - Cao học

... chủ thể phổ biến, giáo dục pháp luật và đối tượng phổ biến, giáo dục pháp luật để thể hiện nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật và đạt mục đích phổ biến, giáo dục pháp luật. Từ khái niệm hình ... biến, giáo dục pháp luật, người ta còn phân chia hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật ra thành nhiều loại khác nhau. 1.7. Phƣơng pháp phổ biến, giáo dục pháp luật Phương pháp phổ biến, giáo dục ... biến, giáo dục pháp luật khi chưa được phổ biến, giáo dục pháp luật. Tiêu chí thứ hai: về trạng thái thái độ, tình cảm pháp luật ở người lao động trước khi được phổ biến, giáo dục pháp luật...
  • 20
  • 759
  • 1
Giáo dục pháp luật cho phụ nữ ở nước ta hiện nay

Giáo dục pháp luật cho phụ nữ ở nước ta hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

...  5 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO PHỤ NỮ 1.1. Khái niệm về giáo dục pháp luật cho phụ nữ 1.1.1. Khái niệm giáo dục pháp luật  ... x 3.3. Các giải pháp cơ bản về tăng cƣờng giáo dục pháp luật cho phụ nữ trong giai đoạn hiện nay 3.3.1. Hoàn thiện hệ thống văn bản pháp luật về giáo dục pháp luật cho phụ nữ   ...  1.4. Quản lý nhà nƣớc về giáo dục pháp luật cho phụ nữ 1.4.1. Các chính sách, quy định của pháp luật về giáo dục pháp luật cho phụ nữ "...
  • 25
  • 721
  • 4
Giáo dục pháp luật cho đồng bào người Chăm ở tỉnh Ninh Thuận hiện nay

Giáo dục pháp luật cho đồng bào người Chăm ở tỉnh Ninh Thuận hiện nay

Khoa học xã hội

... đối tợng giáo dục pháp luật. Dới góc độ giáo dục học thì đối tợng giáo dục là những cá nhân hoặc tập thể học sinh, ngời học. Trong lĩnh vực giáo dục pháp luật, đối tợng giáo dục pháp luật là ... công tác giáo dục pháp luật đạt hiệu quả, ngoài nội dung, hình thức phơng pháp phù hợp, việc lựa chọn chủ thể giáo dục pháp luật cũng hết sức quan trọng. Chủ thể giáo dục pháp luật cho đồng ... luận về giáo dục pháp luật Cho đồng bào ngời chăm 1.1 Khái niệm, đặc điểm và vai trò của giáo dục pháp luật cho đồng bào ngời chăm 1.1.1. Khái niệm và mục đích của giáo dục pháp luật 1.1.1.1....
  • 96
  • 643
  • 1
Các biệp pháp tổ chức giáo dục pháp luật cho học sinh THPT

Các biệp pháp tổ chức giáo dục pháp luật cho học sinh THPT

Thạc sĩ - Cao học

... Khắc Hùng - Giáo dục pháp luật cho học sinh THPT, những vấn đề cần quan tâm - Tạp chí Giáo dục, số 149; 11/2006. 4. Nguyễn Khắc Hùng - Xây dựng biện pháp tổ chức giáo dục pháp luật cho học sinh ... trạng Tổ CHứC GIáO DụC PHáP LUậT CHO HọC SINH trung học phổ thông 2.1. Về thực trạng công tác tổ chức giáo dục pháp luật ở trờng THPT Mục đích của GDPL cho học sinh THPT là giúp cho các em ... và giải pháp -Tạp chí Pháp luật, 11/2003. 2. Nguyễn Khắc Hùng - Xã hội hóa công tác giáo dục pháp luật công đồng với thanh thiếu niên học sinh tại thành phố Hồ Chí Minh- Tạp chí Giáo dục, số...
  • 29
  • 1,846
  • 11
VỤ BẢN VỚI CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀNPHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO NHÂN DÂN.doc

VỤ BẢN VỚI CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀNPHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO NHÂN DÂN.doc

Tư liệu khác

... vụ bản với công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho nhân dân Những năm gần đây, công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho nhân dân đợc các cấp uỷ Đảng, chính quyền ... với công tác phổ biến giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho cán bộ và nhân dân, các cấp, các nghành, các đoàn thể đà đẩy mạnh tuyên truyền pháp luật thuộc lĩnh vực mình ... Phòng t pháp huyện đà tổ chức đợc hàng chục đợt phổ biến, giáo dục pháp luật ở các địa phơng trong huyện, thu hút hàng nghìn lợt ngời dân tham gia; đồng thời phối hợp trợ giúp phápcho những...
  • 3
  • 498
  • 1
Giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán bộ, công chức hành chính trong điều kiện xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa việt nam

Giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán bộ, công chức hành chính trong điều kiện xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... đề giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức nói chung mà chưa đi sâu vào vấn đề giáo dục pháp luật cho riêng đội ngũ cán bộ, công chức hành chính. Hơn nữa, đặt vấn đề giáo dục pháp luật cho ... trình độ kiến thức pháp luật. Giáo dục pháp luật (GDPL) cho CBCC hành chính là một biện pháp hữu hiệu nhằm trang bị kiến thức, hiểu biết pháp luật, nâng cao ý thức pháp luật, góp phần hình ... đổi mới giáo dục pháp luật trong việc xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật và quản lý kinh tế bằng pháp luật. Tạp chí Nhà nƣớc và Pháp luật, số tháng 3/1994, Hà Nội. 77. Dƣơng Thanh Mai...
  • 29
  • 1,674
  • 5
Tài liệu Luận văn Tăng cường công tác giáo dục pháp luật cho học sinh Trường Trung học cơ sở Nghĩa Lợi, huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An -Thực trạng và giải pháp doc

Tài liệu Luận văn Tăng cường công tác giáo dục pháp luật cho học sinh Trường Trung học cơ sở Nghĩa Lợi, huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An -Thực trạng và giải pháp doc

Khoa học xã hội

... giáo dục pháp luật 3Cơ sở lí luận của công tác giáo dục pháp luật ở trường THCS.9Chủ trương của Đảng và quy định của nhà nước về công tác giáo dục pháp luật nói chung và giáo dục pháp luật ... dựng nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh gắn với giáo dục pháp luật như sau: - Giáo dục đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam. - Giáo dục truyền thống “Tôn sư trọng đạo”, giáo dục truyền thống ... luật trong quá trình tuyên truyền, phổ biến và giáo dục pháp luật. c.Khái niệm về giáo dục pháp luật. Trong khoa học pháp lý, giáo dục pháp luật được xem là hoạt động có tính định hướng của các...
  • 43
  • 2,249
  • 10
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Phát huy vai trò của dư luận xã hội đối với công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán bộ cấp cơ sở " ppt

Báo cáo khoa học

... quan trọng cho công tác xây dựng pháp luật nên nó cũng có giá trị rất lớn trong việc phổ biến, giáo dục pháp luật. Trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, các chủ thể giáo dục phải biết ... mới phương pháp phổ biến, tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán bộ cấp cơ sở theo hướng: Một là tăng cường các chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật dành riêng cho đội ngũ ... tri thức pháp luật, tình cảm và hành vi phù hợp với các đòi hỏi của hệ thống pháp luật hiện hành. Giáo dục pháp luật là yếu tố của quá trình hình thành và phát triển ý thức pháp luật cá nhân....
  • 8
  • 1,763
  • 10
luận văn thạc sĩ Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức trên địa bàn tỉnh Bình Định - Thực trạng và giải pháp

luận văn thạc sĩ Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức trên địa bàn tỉnh Bình Định - Thực trạng và giải pháp

Luật

... luận về giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức61.1. Tổng quan về giáo dục pháp luật 61.2. Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức 23Chơng 2: thực trạng công tác giáo dục pháp luật cho cán ... thức giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức làm ba loại:1.1.4. Chủ thể, khách thể, đối tợng giáo dục pháp luật 1.1.4.1. Chủ thể giáo dục pháp luật Theo lý luận giáo dục học thì chủ thể giáo dục ... đây:Chơng 1CƠ Sở Lý Luận về Giáo Dục Pháp Luật CHO Cán Bộ, CÔNG Chức1.1. Tổng quan về giáo dục pháp luật 1.1.1. Khái niệm giáo dục pháp luật Đến nay, khái niệm về giáo dục pháp luật ở nớc ta vẫn cha...
  • 121
  • 625
  • 0
luận văn thạc sĩ Giáo dục pháp luật cho nhân dân các dân tộc ít người ở tỉnh Đăk Lăk - Thực trạng và giải pháp

luận văn thạc sĩ Giáo dục pháp luật cho nhân dân các dân tộc ít người ở tỉnh Đăk Lăk - Thực trạng và giải pháp

Luật

... biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, Đảng viên, công chức, viên chức và nhân dân là nhiệm vụ th-Chơng 1Những Vấn Đề Lý Luận CƠ Bản Về Giáo Dục Pháp Luật nói chung Và Giáo Dục Pháp Luật CHO ... quan hệ giữa giáo dục pháp luật với các lĩnh vực giáo dục khácGDPL có những đặc điểm riêng khác biệt với các dạng giáo dục khác nh giáo dục chính trị, giáo dục đạo đức, giáo dục lao động v.v ... tạo pháp luật: Đào tạo pháp luật là một quá trình giáo dục kiến thức lý luận khoa học pháp lý cơ bản và kiến thức pháp luật thực định nhằm cung cấp cho đối tợng giáo dục những tri thức pháp luật. ...
  • 108
  • 761
  • 0
LUẬN VĂN: Giáo dục pháp luật cho đồng bào người Chăm ở tỉnh Ninh Thuận hiện nay pot

LUẬN VĂN: Giáo dục pháp luật cho đồng bào người Chăm ở tỉnh Ninh Thuận hiện nay pot

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp giáo dục pháp luật. * Đặc điểm về đối tượng và chủ thể Quá trình giáo dục pháp luật thực chất là quan hệ xã hội, giữa một bên là người giáo dục pháp luật (chủ thể giáo dục pháp luật) ... niệm giáo dục pháp luật cho đồng bào người Chăm Từ khái niệm chung về giáo dục pháp luật có thể hiểu: Giáo dục pháp luật cho đồng bào người Chăm là sự tác động có định hướng của chủ thể giáo dục ... được giáo dục pháp luật (đối tượng giáo dục pháp luật) . Mối quan hệ này có sự tác động qua lại lẫn nhau, giữa các bên tham gia. Việc xác định chủ thể giáo dục pháp luật và đối tượng giáo dục pháp...
  • 82
  • 416
  • 1
LUẬN VĂN: Giáo dục pháp luật cho nhân dân các dân tộc ít người ở tỉnh Đăk Lăk - Thực trạng và giải pháp pptx

LUẬN VĂN: Giáo dục pháp luật cho nhân dân các dân tộc ít người ở tỉnh Đăk Lăk - Thực trạng và giải pháp pptx

Thạc sĩ - Cao học

... nói chung Và Giáo Dục Pháp Luật CHO NHÂN DÂN Các DÂN Tộc Miền Núi Của Nước TA Hiện NAY 1.1. Những vấn đề lý luận cơ bản về giáo dục pháp luật 1.1.1. Khái niệm giáo dục pháp luật GDPL là ... vấn đề về giáo dục pháp luật ở miền núi và vùng dân tộc thiểu số", đã nêu các hình thức (mô hình) GDPL sau đây: - Giáo dục pháp luật thông qua công tác hòa giải. - Giáo dục pháp luật thông ... về giáo dục học ở nước ta đã tổng kết có tính giáo khoa về giáo dục công dân trong đó có chỉ dẫn "con đường giáo dục ý thức công dân" bao gồm: - Giáo dục thông qua giảng dạy pháp luật...
  • 103
  • 660
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008