... độc hại khí SO2 đến sức khỏe người ảnh hưởng đối môitrường sống - Các nguồn sinh SO2 hoạt động người phân giải hợp chất hữu cơ,… - Hình thành ý thức bảo vệ môitrường cho HS III Chuẩn bị - Các ... tầm quan trọng không khí sống người nói riêng sinh vật khác nói chung - Giúp HS biết đuợc tình hình ô nhiễm không khí Việt Nam nói riêng địa phương - Hình thành cho HS ý thức hành động bảo vệ môi ... thức hành động bảo vệ môitrường sống - Hình thành khả làm việc theo nhóm, tinh thần tập thể, quan sát từ thực tế, tự thu thập tài liệu,… III Thời gian - Trước tham quan thực tế thông báo cho...
... - Quan điểm sinh thái môi trờng Quan điểm sinh thái môi trờng đợc vận dụng vào việc đề xuất giải phát phát triển sản xuât giải pháp trồng vật nuôi đảm bảo tính thích nghi cao với môi trờng - Quan ... phù hợp với phát triển thời đại Quan điểm nghiên cứu Để giải mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu nêu trên, đề tài vận dụng quan điếm nghiên cứu sau: - Quan điểm hệ thống Quan điểm hệ thống vận dụng đề ... bao gồm chức môi trờng tự nhiên chức quyền, nhân dân địa phơng để hệ thống hoạt động - Quan điểm động lực - hình thái Vận dụng vào việc dựng lại điều kiện tự nhiên nhân văn trình hình thành nên...
... thit v quan trng a ni dung giỏo dc mi trng qua mụn a lớ lp 11 nh trng III:GII QUYT VN Giáodục mụi trng qua mụn a lớ lp 11 có hai hình thức: - Hình thức lớp ngoại khoá - Hình thức lớp 1- Hình ... dy cỏc mụn cú liờn quan n mụi trng Thng xuyờn t chc cho giỏo viờn, hc sinh i thm quan cỏc danh lam thng cnh, di tớch lch s, hoỏ ca t nc Kt lun: Giỏo dc mụi trng cú ý ngha rt quan trng vic o to ... mụi trng hc sinh thc hin nhim v bo v mụi trng Giỳp hc sinh: + Cú nhn thc ỳng n v mi quan h khng khớt v tỏc ng qua li gia cỏc thnh phn t nhiờn cng nh t nhiờn vi xó hi + Cú nhng hiu bit tng i y ...
... đợc thực tiễn môi trờng địa phơng nh đất nớc Tóm lại: Đó nguyên tắc cần thiết quan trọng đa nội dung giáodục mụi trng qua môn Địa lí lp 11 nh trng III:GII QUYT VN Giáodục mụi trng qua mụn a lớ ... có hai hình thức: - Hình thức lớp ngoại khoá - Hình thức lớp 1- Hình thức lớp ngoại khoá: õy khụng phi l hỡnh thc ph bin ging dy b mụn a lớ lp 11 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáodụcmôi trờng qua môn ... phục hồi làm giàu thêm môi trờng tự nhiên, hạn chế tác động phá hoại cân sinh thái môi trờng, chống hành động làm ô nhiễm môi trờng Sáng kiến kinh nghiệm: Giáodụcmôi trờng qua môn Địa lí lớp 11...
... ởng môitrường việc giáodụcmôitrường Thứ hai, không cần phải tiến hành toàn chư ơng trình môn học Qua tất chương, cụ thể, cần chọn lựa, xác định nội dung có sở trường, ưu việc giáodụcmôitrường ... PP giáodụcmôitrường môn LS (TL tr 32) Thứ nhất, phải lấy kiến thức lịch sử làm nội dung sử dụng kiến thức giáodụcmôi trư ờng để hướng việc dạy học lịch sử vào chức năng, nhiệm vụ giáodục ... dung có liên quan đến môitrường cần chọn lọc cẩn thận, đảm bảo cho học sinh vừa nắm vững kiến thức chuyên môn, vừa tăng thêm kiến thức môi trường, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môitrường tuyên...
... (Điều 3, Luật Bảo vệ môi trường- năm 2005) Môitrường sống người phân thành: Môitrường tự nhiên môitrường xã hội • Môitrường tự nhiên bao gồm thành phần tự nhiên như: địa hình, địa chất, đất trồng, ... giá cách ứng xử môitrường người xung quanh *Có kĩ cần thiết để bảo vệ, giữ gìn môitrường xung quanh phòng tránh tác động xấu môitrường *Thực quy định pháp luật bảo vệ môitrường *Tích cực ... thắng cảnh ) phận môitrường ; bảo vệ di tích lịch sử- văn hoá, danh lam thắng cảnh bảo vệ môitrường • Quy định pháp luật nước ta bảo vệ di sản văn hoá liên quan đến vấn đề bảo vệ môi trường...
... hủy hoại trầm trọng môi trƣờng nhƣ nay, vấn đề giáodụcmôi trƣờng cho ngƣời toàn cầu trở nên cấp bách Vì GDMT nội dung giáodục quan trọng nhà trƣờng Ở Tiểu học giáodụcmôi trƣờng trình nhằm ... thức môitrường bảo vệ môitrường cho học sinh T2: Tạo cho học sinh hứng thú học tập T3: Giúp học sinh thêm gần gũi, thân thuộc với môitrường xung quanh T4: Nâng cao ý thức bảo vệ môitrường ... báo ảnhmôi trƣờng Thi viết môi trƣờng Tập thể x x x x x x Thi sáng tác (tranh, tƣợng, văn thơ…), Nhóm x x x x Trò chơi, đố vui, hái hoa dân chủ với nội dung giáodụcmôi trƣờng Tham quan môi...
... nhiều khả giáodụcmôitrường cho HS, trình giảng dạy lồng ghép kến thức giáodụcmôitrường vào giảng có nội dung phù hợp Việc đưa phương pháp giáodụcmôitrường vào hoàn cảnh cụ thể trường THPT ... trực quan : băng hình, video, phim ảnh chưa áp dụng Tuy vậy, qua giảng cụ thể HS đẫ có hiểu biết định môi trường, có ý thức, thái độ, hành vi tốt môi trường, em có số kĩ biện pháp bảo vệ môitrường ... sinh sống Giáodụcmôitrườngtrường THPT không áp dụng với môn Địa lí mà áp dụng với nhiều môn học khác Đã dến lúc "Mỗi GV phải trử thành nhà giáodụcmôitrường để giảng dạy môn nhà trường" (...
... số vật dụng khác, DỰ ÁN THU GOM VÀ XỬ LÝ RÁC THẢI TRONG TRƯỜNG HỌC 1.Mục tiêu: - Làm cảnh quan trường đẹp - Giáodục ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn vệ sinh chung cho học sinh 2.Thời gian: ... lệ dân thành thị Đồng thời xây dựng môitrường đô thị ngày mỹ quan, xanh đẹp - Quá trình đô thị hóa mức, không hợp lý làm nảy sinh hậu như: vấn đề ô nhiễm môi trường, an ninh trật tự xã hôi… Do ... ống: - Chủ yếu làm ô nhiễm môitrường không khí, nước chất thải từ động chất thải kèm theo thiếu ý thức người sử dụng phương tiện b) Đường sông, biển: - Ảnh hưởng tới môitrường sinh vật nước (các...
... giải vấn đề môitrường có đạo đứcmôitrường 2.3 Các hình thức giáodụcmôitrường GDMT thực nhiều hình thức khác nhà trường xã hội qua kênh thông tin (báo, đài, tivi, internet ) thông qua tổ chức ... lại, qua việc học tập môn Địa lí Đô thị, lồng ghép giáodục ý thức bảo vệ môi trường, phòng chống biến đổi khí hậu, giúp sinh viên có ý thức hành động môitrườngGiáodục ý thức bảo vệ môitrường ... hợp quan, ban ngành giáodụcmôitrường (GDMT) Trong chương trình giảng dạy môn Địa lí Đô thị đề cập đến nhiều nội dung GDMT Qua đó, giảng viên lồng ghép giáodục ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường...
... 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Môitrường 1.1.2 Bảo vệ môitrường 1.1.3 Giáodụcmôitrường 1.2 Giáodụcmôitrườngtrường tiểu học 10 1.2.1 Vị trí, ... sâu tảng đạo lí môitrường Cốt lõi GDMT hướng học sinh đến quan tâm với môi trường, giáodục ý thức tình cảm môitrường Chính ý thức tình cảm với môitrường mở khả bảo vệ môitrường cách vững ... khoá GDMT trường tiểu học Ghi chú: y1: Thi vẽ - làm báo ảnhmôitrường y2: Thi viết môitrường y3: Trò chơi, đố vui, hái hoa dân chủ…với nội dung giáodụcmôitrường y4: Tham quan môitrường y5:...
... thực giáodụcmôi trường, nhà nước có hệ thống tổ chức từ Trung ương đến địa phương đến sở giáo dục, thông qua quản lý nhà nước Bộ giáodục đào tạo Giáodụcmôitrường thực môi trường, môitrường ... việc bảo vệ môitrường - Giáodụcmôitrường không cung cấp hiểu biết môi trường, mà thực môitrường với thái độ tình cảm môitrường - Trong giáodụcmôitrường dành ưu tiên cho đào tạo giáo viên ... câu hỏi có nội dung giáodụcmôitrường 2.3.2 Phƣơng pháp giáodụcmôi trƣờng thông qua môn hóa học 2.3.2.1 Giáodụcmôi trƣờng thông qua học lớp Do kiến thức giáodụcmôitrường tích hợp lồng...
... bảo vệ môitrường bảo đảm tuân thủ triệt để quy định bảo vệ môi trường, đặc biệt nước thải… - Giáodục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên nước cho cộng đồng nhà trường Việc giáodục không ... dung quan trọng - Các thông tin - Các thông tin - Các thông tin - Các thông tin số, hìnhảnh số, hìnhảnh số, hình số, hình minh hoạ đầy đủ, phù hợp làm bật nội dung minh hoạ đầy đủ, phù hợp ảnh ... nối Internet - Máy ảnh kĩ thuật số - Máy chiếu đa phương tiện - Sách giáo khoa môn Vật lí, Địa lí 10 - Tài liệu giáodục bảo vệ môitrường môn Vật lí, Địa lí - Phần mềm xử lí ảnh, xử lí video video...
... học sinh bảo vệ môitrường so với tình hình thực tế kết thấp Chúng ta nói nhiều đến môi trường, đến bảo vệ môitrường Rất nhiều môn học trường phổ thông lồng ghép giáodụcmôitrường vào giảng ... GD-ĐT Hà Nội năm học 2008-2009 yêu cầu phải kết hợp giáodụcmôitrường tiết kiệm lượng vào môn học, có kiểm tra đánh giá kết giáodụcmôitrường Với yêu cầu lồng ghép cách tự nhiên, phù hợp ... Hanh – Trêng THPT Mü §øc B tải việc sử dụng hìnhảnh trực quan để nâng cao hiệu giảng dạy giáodục kiến thức bảo vệ môitrường cho học sinh vấn đề cần quan tâm Trong dạy học, phương tiện dạy học...