giá trị của văn học việt nam
Những bổ khuyết cần thiết cho bức tranh toàn cảnh của văn học Việt Nam hiện đại docx
... nước phía Nam đã được khẳng định từ lâu. Một số chuyên khảo về dòng văn học này đã được xuất bản: Văn học yêu nước tiến bộ trong lòng các thành thị miền Nam (in trong tập Văn học Việt Nam chống ... triển văn học của từng miền. Riêng văn học Nam Bộ, không thể không chú ý đến tình trạng đô thị được hình thành sớm, tốc độ đô thị hóa cao, tỉ lệ thị dân - những công chúng mới của văn học ngày ... hiện đại hóa văn học Việt Nam, thành tựu và hạn chế của các giai đoạn, cũng như đặc trưng thi pháp chủ yếu của một số tác giả tiêu biểu, của những thể loại văn học chính và của ba giai đoạn...
- 14
- 672
- 0
Đánh giá lại cuộc đời và những đóng góp cho hát nói của Dương Khuê cho văn học Việt Nam cuối thế kỷ XIX
... hoan ca của con người trong cảnh yên vui thái bình Sau này, sự xuất hiện của những nhà nho tài tử đã 3Đánh giá lại cuộc đời và những đóng góp cho hát nói của Dương Khuê cho văn học Việt Nam cuối ... trong văn học :1. Khuynh hướng văn học yêu nước chống Pháp: là tiếng nói chống Pháp, tiêu biểu có Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị, Nguyễn Xuân Ôn, Nguyễn Thông, Nguyễn Quang Bích…2. Văn học ... văn học dân tộc trong điều kiện chịu sự kiểm duyệt của thực dân Pháp , nhà nghiên cứu văn học nổi tiếng đã giải thích những câu văn của Dương Khuê theo cách “vô thưởng vô phạt” về mặt chính trị. 2Sau...
- 12
- 1,270
- 1
Đánh giá lại cuộc đời và những đóng góp cho hát nói của Dương Khuê cho văn học Việt Nam cuối thế kỷ XIX
... Đánh giá lại cuộc đời và những đóng góp cho hát nói của Dương Khuê cho văn học Việt Nam cuối thế kỷ XIX.Suốt một thế kỷ (giữa thế kỷ XVIII - giữa thế kỷ XIX) trong văn học Việt Nam được ... , ông chia văn học giai đoạn này ra bốn khuynh hướng trong văn học :1. Khuynh hướng văn học yêu nước chống Pháp: là tiếng nói chống Pháp, tiêu biểu có Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị, Nguyễn ... Nguyễn Khuyến, Nguyễn Thiện Kế…3. Văn học hưởng lạc thoát ly: Chủ yếu là nhóm thơ Dương Lâm, Dương Khuê, Chu Mạnh Trinh4 .Văn học nô dịch: Đại biểu của dòng văn học này là Tôn Thọ Tường, Hoàng...
- 12
- 756
- 0
CẢM HỨNG ĐỜI TƯ-THẾ SỰ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
... TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH1. Đề tài gia đình là một đề tài lớn trong văn học Việt Nam hiện đại. Từ những năm ba mươi của thế kỷ XX, các nhà văn Tự lực văn đoàn ... khác, góp phần đưa văn học Việt Nam đi đúng quỹ đạo văn học nhân loại, thực sự trở thành một ngành khoa học về con người, vì con người. TÀI LIỆU THAM KHẢO (1). Nguyên Ngọc, Văn xuôi sau 1975 ... lĩnh của anh ta. Chính Sài đã thú nhận: Giá ngày ấy em cứ sống với tình cảm của chính mình, mình có thế nào cứ sống như thế, không sợ ai, không chiều theo ý ai, 4. Trong văn học Việt Nam hiện...
- 11
- 2,442
- 7
TRÌNH BÀY NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG BIỂU HIỆN CƠ BẢN CỦA CÔNG CUỘC HIỆN ĐẠI HÓA VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX
... mô hình phương Tây và học tập cách làm văn hoá, văn học của phương Tây.“Vấn đề Âu hoá của người Việt Nam cũng là hiện đại hoá” (Đặng Thai Mai). Vì vậy, văn học Việt Nam là một kiểu lựa chọn ... hoá Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có một vị trí rất quan trọng trong tiến trình phát triển của lịch sử văn hoá Việt Nam. Ở thời kỳ này, Văn hoá Việt Nam ... ổn định. Vì vậy, so với văn học trung đại, nền văn học hiện đại thế kỷ XX trở thành nền văn học dân tộc với toàn bộ ý nghĩa đầy đủ của từ này và thực sự văn học Việt Nam hiện đại thế kỷ XX đã...
- 7
- 2,123
- 15
Những đóng góp của Nguyễn Trãi cho văn học Việt Nam
... từ ngữ do văn học dân gian tạo nên là nguồn cảm hứng, là thi liệu, văn liệu của văn học viết xuyên suốt thời trung đại và hiện đạiKhông một nhà văn, nhà thơ, nhà văn hoá lớn nào của nước ta ... những văn bản hiện còn, mấy năm gần đây các nhà nghiên cứu sử học, văn học Việt Nam đã có thể xuất bản một số công trình nghiêm túc về thân thế và sự nghiệp của Nguyễn Trãi. Phần lớn văn chương ... lại giá trị tư tưởng tiến bộ, hiện đại cho nền văn học trung đại nước nhà2.2.2. Con người cá nhân trong văn chương Nguyễn TrãiCó thể nói một cách khái quát rằng tư tưởng văn học trung đại Việt...
- 50
- 15,546
- 33
Một số vấn đề của lịch sử văn học Việt nam từ sau cánh mạng tháng Tám năm 1945
... động của văn học Việt Nam từ sau 1975, b-ớc đầu khái quát những đặc điểm cơ bản của giai đoạn văn học này, những đổi mới trên nét lớn của các thể loại văn học. 2.2. Phạm vi- Văn học Việt Nam ... bản của văn học Việt Nam giai đoạn từ sau 1975 Văn học Việt Nam từ sau 1975, theo chúng tôi, có ba đặc điểm cơ bản nh sau:1. Văn học vận động theo hớng dân chủ hóaDân chủ hóa là xu thế lớn của ... khám phá, sáng tạo của văn học. 33Nội dung nghiên cứu Dẫn nhậpXác định quan điểm tiếp cận và đánh giá văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám 19451. Nhìn lại văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975...
- 45
- 1,415
- 3
Đóng góp của phóng sự và tiểu phẩm Ngô Tất Tố đối với văn học Việt Nam 1930- 1945
... về nội dung Văn học Việt Nam trong quá trình phát triển luôn hướng đến số phận con người. Giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo trở thành những thước đo giá trị của một tác phẩm văn học khi nó ... góp của phóng sự và tiểu phẩm Ngô Tất Tố đối với văn học Việt Nam 1930-1945” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn này. Chương 2 ĐÓNG GÓP CỦA PHÓNG SỰ NGÔ TẤT TỐ ĐỐI VỚI VĂN HỌC VIỆT NAM ... góp của phóng sự Ngô Tất Tố đối với văn học Việt Nam nói chung, văn học giai đoạn 1930-1945 nói riêng như sau: 2.1.1. Phóng sự của Ngô Tất Tố góp phần hoàn thiện bức tranh hiện thực trong văn...
- 133
- 2,523
- 11
Đóng góp của Phạm Thái trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX
... Thanh Lãng; Việt Nam văn học giảng minh (1974) - Vũ Tiến Phúc; Hợp tuyển thơ văn Việt Nam thế kỷ XVIII – nửa đầu thế kỷ XIX (tái bản năm1978) (Nxb VHVN); Tổng tập văn học Việt Nam (1997) ... của ông. Trong Văn học Việt Nam (1969), Nxb Tân Việt, Phạm Văn Diêu đã khái quát nền văn học Việt đời Lê mạt – Nguyễn sơ nhưng ông không hề đề cập đến Phạm Thái trong tác phẩm của mình. Hay ... thơ văn của ông chủ yếu chỉ tập trung vào tình yêu và ông đã góp công lớn vào trào lưu chủ hợp tuyển (1943) và Việt Nam văn học sử yếu (1944) - Dương Quảng Hàm; Lịch sử văn học Việt Nam...
- 173
- 2,593
- 4
ĐÓNG GÓP CỦA PHÓNG SỰVÀ TIỂU PHẨM NGÔ TẤT TỐ ĐỐI VỚI VĂN HỌC VIỆT NAM 1930 - 1945
... văn học nước ta đang tiến dần đến sự hiện đại hoá toàn diện. Đây là giai đoạn giao thời của văn học, và từ đây Ngô Tất Tố đã có bước song hành cùng sự phát triển của nền văn học. Tài năng của ... xã hội thực dân phong kiến Việt Nam những năm trước cách mạng Tháng tám, nó đã cung cấp cho chúng ta những tài liệu quý giá về văn học, sử học, xã hội học, dân tộc học (phong phú nhất là những ... trong sng tc của Ngơ Tất Tố, Nguyễn Cơng Hoan, Nam Cao thì văn học mới thực sự thể hiện một cách sinh động, thấm thía nỗi đau của người nông dân. Trong số các nhà văn hiện thực Việt Nam, Ngô Tất...
- 133
- 1,263
- 7
một số vấn đề của lịch sử văn hoc Việt nam từ sau cách mạng tháng Tám năm 1945
... tiếp cận và đánh giá văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám 19451. Nhìn lại văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 và nhận định đánh giá các hiện tợng văn học tiêu biểu của giai đoạn từ ... trí của nótrong văn học Việt Nam thế kỷ XX và rút ra những bài học cho sự phát triển văn học ở chặng đờng tiếp theo.1tiếp nhận. Văn học là một hiện tợng đa trị. Trớc đây, lý luận văn học mác ... đề của lịch sử văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975I. Quan niệm nghệ thuật về con ngời và đặc điểm của sựthể hiện con ngời trong văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975Những biến đổi của văn học...
- 45
- 1,691
- 4
cac tac gia van hoc Viet Nam
... nhà văn hóa Việt Nam của thế kỉ 19.Quan điểm văn chươngNguyễn Đình Chiểu tuy không nghị luận về văn chương nhưng ông có quan điểm văn chương riêng. Quan điểm " ;văn dĩ tải đạo" của ... thơ dịch; 2005), NXB Văn Học và Công ty Văn hóa Việt Biên soạn• Mozart, truyện danh nhân• Từ điển Văn học, 2 tập, NXB Khoa học xã hội, 1983-1984, đồng tác giả• Từ điển Văn học (bộ mới), NXB ... "tìm đường" của Nam Cao thời kỳ đầu còn chịu ảnh hưởng của trào lưu văn học lãng mạn đương thời.Trở ra Bắc, sau khi tự học lại để thi lấy bằng Thành chung, Nam Cao dạy học ở Trường tư thục...
- 36
- 3,441
- 29
các tác giả văn học Việt Nam trong chương trình ngữ văn
... lý, Đại học Tổng hợp Kiev vào năm 1965, Bằng Việt về Việt Nam, côngtác tại Viện Luật học thuộc Uỷ ban Khoa học Xã hội Việt Nam. Đến năm 1969, ông chuyển sang công tác ở Hội Nhà văn Việt Nam. Năm ... thật là Trần Đình Đắc, là một nhà thơ Việt Nam, Phó tổng thư ký Hội Nhà văn Việt Nam. Ông được nhà nước Việt Nam trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học và nghệ thuật (năm 2000).Tiểu sử ... quốc Liên hiệp các Hội Văn học nghệ thuật Việt Nam, làm tổng biên tập tờ tạp chí Diễn đàn Văn nghệ Việt Nam (1989-1991).Năm 2001, ông được bầu làm Chủ tịch Hội Liên hiệp Văn học nghệ thuật Hà Nội...
- 35
- 1,792
- 18
- giá trị của văn học dân gian
- các tác phẩm sử thi của văn học việt nam
- điều kiện hậu hiện đại của văn học việt nam
- vai trò và giá trị của văn học dân gian
- giá trị của sông ngòi việt nam
- giá trị của văn hóa việt nam
- các giá trị của văn học dân gian việt nam
- những giá trị của văn học dân gian việt nam
- giá trị của văn học dân gian việt nam
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008