... GVH: Trong giao tiếp đây, nhân vật dẫ thực Đọc đoạn văn (SGK) trả lời câu hỏi: ngôn ngữ, hành HSPB: Trong giao tiếp A Cổ ông, động nói cụ thể nào? Nhằm nhân vật giao tiếp thực hành động giao tiếp ... cải lơng, múa rối III Những giá trị vănhọcdângianVănhọcdângian kho tri thức phong phú ( H/S đọc phần ) đời sống dân tộc GVH: Tạo vănhọcdângian * Nói tới tri thức dân tộc đất nớc ta là ... dângian đợc thể nh ngôn từ nhân dân sinh động hấp dẫn ngời nào? nghe Trên đất nớc ta có 54 dân tộc anh em nên vốn tri thức dângian vô rộng lớn phong phú Giá trị nghệ thuật to lớn vănhọcdân gian...
... Chuyên Hạ Long - Nămhọc Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc Nguyễn Thị ... Long - Nămhọc Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc Nguyễn Thị Châm ... vắng Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc III Ngoại khoá: Thu hoạch thân vấn đề mà em tâm đắc sau học xong phần vănhọcdângian Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long -...
... ngữ Nói Giao tiếp ngày Ca dao Chèo, tuồng Lao động sản xuất, ru con, đối đáp giao duyên… Hát –biểu diễn Lễ hội Hát Thể loại chủ yếu VHDG ViệtNam Bảng tổng hợp thể loại VHDG Truyện dângian Câu ... Tiết 32 ÔNTẬPVĂNHỌCDÂNGIANVIỆTNAM I Nội dung ôntập Đặc trưng vănhọcdângianViệtNam - VHDG tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng Tính truyền ... chủ yếu VHDG ViệtNam Bảng tổng hợp thể loại VHDG Truyện dângian Câu nói dângian Thơ ca dângian Sân khấu dângian Bảng tổng hợp đặc trưng chủ yếu số thể loại VHDG Thể loại Sử thi anh hùng...
... IV Những giá trị VHDG ViệtNamVănhọcdângian kho tri thức vô phong phú đời sống dân tộc - Tri thức vănhọcdângian thuộc đủ lĩnh vực đời sống: Tự nhiên, Xã hội, Con người => Được nhân dân ... với cách nhận thức giai cấp thống trị thời => ViệtNam có 54 dân tộc nên kho tri thức VHDG vô phong phú, đa dạng Vănhọcdângian có giá trị giao dục sâu sắc đạo lí làm người - Giáo dục tinh thần ... ca nghi lễ (…) - VHDG gợi cảm hứng cho người dù đâu, làm III Hệ thống thể loại VHDG ViệtNam - VHDG ViệtNam có hệ thống thể loại phán ánh nội dung sống theo cách thức riêng Hệ thống gồm 12 thể...
... hiệu làm văn Ví dụ: Ở Khái quát vănhọcdângianViệt Nam, sách giáo khoa có đoạn viết: “ …Văn họcdângian chắt lọc, mài giũa qua không gian thời gian, đến với chúng ta, trở thành viên ngọc ... 3 Những giá trị VHDG ViệtNam Hệ thống thể loại a Khái quát thể loại tác phẩm ( đoạn trích) cụ thể: Truyện dân Câu nói dân Thơ ca dân Sân khấu dângiangiangiangian ( Học sinh điền thêm vào ... thời gian: Mỗi giáo viên tùy đặc điểm, tình hình lớp, nội dung học, thời gian dành cho học theo chủ ý riêng, hoàn toàn linh động phân bố thời gian cho hợp lý Nhưng nhìn chung, cần đảm bảo thời gian...
... thành vănhọcdângian đóng vai trò chủ đạo Khi vănhọcviết phát triển vănhọcdângianngu n nuôi dưỡng, sở vănhọcviết Trong tiến trình lịch sử, văh họcdângian phát triển song song vănhọc viết, ... dân gian, thể gắn bó mật thiết vănhọcdângian với sinh hoạt khác đời sống cộng đồng Văn họcdângian loại thể loại nào? II- Hệ thống thể loại vănhọcdângianVănhọcdângianViêtNamvăn ... khấu dângian có hình thức khác tuồng dân gian, múa rối, trò diễn mang tích truyện) Theo em vănhọcdângian cung cấp cho ta tri thức đời sống? III- Những giá trị vănhọcdângianViệtNam 1- Văn...
... (Nguyễn Thành Long) -Bến quê (Nguyễn Minh Châu) từ 1945 XX TIẾT : Hãy nêu khái quát HS đọc SGK phần 3-Một số nét đặc sắc nét đặc sắc ấy? III truyền thống vănhọcViệtNam a.Văn HọcViệtNam ... QUÁT VĂNHỌCDÂNGIANVIỆTNAM A/MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp học sinh : -Nắm kỷ đầy đủ vò trí đặc trưng vănhọcdângianViệtNam biết thể loại VHDG -Biết vận dụng tri thức vănhọcdângian để tìm hiểu ... vấn đề (thân bài) a.Cấu tạo : VHDG VHV song song có ảnh hưởng qua lại a1.Văn họcdângian : +Thể loại cụ thể +Vò trí, vai trò a2 Vănhọcviết : +Thời gian hình thành +Thành phần (Hán, Nôm, Quốc...
... họcdângianViệt giá trị Nam: học sinh tìm hiểu Vănhọcdângian kho tri giá trị vănhọcdângianViệt Nam: vănhọcdângianViệt thức vơ phong phú Vănhọcdângian đời sống dân tộc Nam: - Tại ... lại khẳng định kho tri thức vô Vănhọcdângian có giá trị vănhọcdângianViệt phong phú đời sống sâu sắc đạo lí làm người Nam có giá trị? Vănhọcdângian có giá trị dân tộc thẩm mĩ to lớn, góp ... đồng II Hệ thống thể loại * Hoạt động 2: vănhọcdângianViệtHọc sinh tìm hiểu hệ Nam: thống thể loại văn Loại Thể loại họcdângianViệt Nam: Tự Thần thoại, Sử Trình bày định nghĩa thi, Truyền...
... lời nói -Tính chất truyền miệng thể diễn xướng dângian 2- Tính tập thể Một người khởi xướng,tập thể hưởng ứng tham gia truyền miệng dângian III-NHỮNG THỂ LOẠI CHÍNH CỦA VHDG VN -Thần thoại ... phong phú đs dt Giá trò giáo dục Giá trò thẩm mỹ Đạo lí làm người:Nhân đạo Bản sắc riêng cho VH * CỦNG CỐ: Trình bày cách ngắn gọn đặc điểm VHDG * DẶN DÒø: + Học kỹ + Soạn tiếp “Hoạt động giao ... I- Vănhọcdângian gì? - Là sáng tác nghệ thuật ngơn từ truyền miệng - Sản phẩm q trình sáng tác tập thể nhằm...
... giá trị vănhọcdângianViệtNam Vănhọcdângian kho trí thức vô phong phú đời sống dân tộc Vănhọcdângian có giá trị giáo dục sâu sắc đạo lí làm người Vănhọcdângian có giá trị thẩm ... Dân ca Nam Bộ) VănhọcdângianViệtNam có nhứng thể loại nào? Hãy định nghĩa ngắn gọn nêu ví dụ thể loại? Tóm tắt nội dung giá trị vănhọcdân gian? II Hệ thống thể loại vănhọcdângian (sách ... định lớp II Kiểm tra cũ: Hãy vẽ sơ đồ phận vănhọcViệtNam III Dạy Giới thiệu mới: VănhọcdângianViệtNam hai phận lớn vănhọcViệt Nam, hôm tìm hiểu nét khái quát phận vănhọc 2 Tiến trình...
... Tiết 32: ÔNTẬPVĂNHỌCDÂNGIANVIỆTNAM Câu 2: * VHDG gồm thể loại nào? Tự (truyện) Câu nói (nghò Trữ tình (thơ Sân khấu dângian luận) dângian ca) dângiandângian Thàn thoại, sử thi, truyền ... DÂNGIANVIỆTNAM b)Nghệ thuật: Ca dao sử dụng nhiều biện pháp mang tính truyền thống sáng tác dângian phong phú sáng tạo thấy thơ vănvănhọcviết Tiết 32: ÔNTẬPVĂNHỌCDÂNGIANVIỆTNAM ... VĂNHỌCDÂNGIANVIỆTNAM Câu 4: * Ca dao gì? Phân biệt ca dao dân ca? Ca dao lời, dân ca nhạc lời diễn xướng đời sống cộng đồng, lễ hội dângian Tiết 32: ÔNTẬPVĂNHỌCDÂNGIANVIỆTNAM Câu 4:...