... GIÁO ÁNLÀMQUENVỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC 1. Mục đích - Yêu cầu : - Dạy trẻ đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ. ... triển ngôn ngữ và khả năng chú ý ở trẻ. - Giáo dục trẻ biết yêu kính Bác Hồ. 2. Chuẩn bị : - Tranh về Bác Hồ. 3. Hướng dẫn : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định - Giới thiệu : - ... thế nào? - Bác đã để lại những gì? - Em bé đã nhớ về Bác và hứa sẽ vâng lời Bác dạy. Thế 5 điều Bác dạy gồm những điều gì? - Qua bài thơ này các con thể hiện lòng mình như thế nào với...
... "Bác Hồ của em" sáng tác của Thanh Nhàn. Bây giờ cả lớp chú ý nghe cô đọc. 2. Truyền thụ : - Cô đọc lần 1 trọn vẹn bài thơ. - Cô đọc lần 2 trực quan kết hợp giảng giải, giải thích. ... dạy bằng cách các con phải biết ngoan ngoãn yêu thương ông bà cha mẹ, bạn bè và phải cố gắng học giỏi nha. * Để yêu kính Bác Hồ các con phải vâng theo 5 điều Bác dạy : "Yêu Tổ Quốc, ... LÀMQUENVỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ THƠ BÁC HỒ CỦA EM Tiết 1 1. Mục đích - Yêu cầu : - Trẻ hiểu nội dung bài thơ. - Cảm nhận và thể hiện sắc thái trang...
... thích. + Vi t mẫu lần 2: Giải thích như trên. + Vi t mẫu lần 3: Không giải thích.- Vi t trên không.- Cho trẻ vi t bảng con (sau mỗi lần vi t, trẻ đọc to nét mình vừa vi t).* Thực hiện trong ... sai, quan sát) và để vở (quan sát, sửa sai). Động vi n khen những bé cầm đúng.* Giới thiệu một số quy ước về cách gọi trong kỹ thuật vi t. Các con nhìn trong ô vở nè, gồm có: - 5 đường ... cầm bảng Vi t thật đẹp Vi t thật xinh. - Dùng hiệu lệnh cháu giơ bảng, cô nhận xét, động vi n. Sau mỗi lần giơ bảng xuống các cháu đều đọc lại nét vừa vi t. (vi t 2-3 lần). * Trẻ vi t vào...
... con lấy que trong rổ xếp cho cô hình vuông,Các con lấy que trong rổ xếp cho cô hình vuông, hình chữ nhật.hình chữ nhật.-- Trong quá trình trẻ xem cô chú ý quan sát giúp Trong quá trình ... cô cho trẻ tìm xem hình chữ nhật trên máy, sau đó cô cho trẻ tìm xem trong lớp có những đồ vật nào có dạng hình vuông, trong lớp có những đồ vật nào có dạng hình vuông, hình chữ nhật.hình ... MÔNMÔN:: LÀM QUENVỚI TOÁNLÀM QUENVỚI TOÁNĐỀ TÀIĐỀ TÀI:: PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT.PHÂN BIỆT HÌNH...
... càng thơng mẹVai nặng gầy lo toan - trẻ trả lời-Con phải ngoan nghe lời bố mẹ,phải học giỏi nghe lời cô-trẻ đọc cùng cô mình hÃy quan sát tranh thơ Ma xem tranh có những hinh ảnh gì, cô ... bức tranh khác bị tách rời con hÃy ghép những bức tranh đó nhé!sau một lợt bài hátMa đội nào ghép đúng và nhanh sẽ dành chiến thắng-Cô kiểm tra kết quả va nhận xét tuyên dơng động vi n trẻ ... :Ma Chủ điểm:Gia đình Lứa tuổi:4 -5 tuổi Thời gian:30- 35 I.Mục đích yêu cầu1.Kiến thức:-Trẻ biết tác giả thơ,nhớ tên tác phẩm.-Trẻ hiểu nội dung bài thơ :vi t về tình cảm của một ngời con...
... nêu: 5 hình tam giác và 1 hìnhtam giác là 6 hình tam giác. 5 + 1 = 6.Vài học sinh đọc lại 5 + 1 = 6.Học sinh quan sát và nêu: 5 + 1 = 1 + 5 = 6Vài em đọc lại công thức. 5 + 1 = 6 1 + 5 = ... sinh làm miệng và nêu kết qủa:4 + 2 = 6 , 5 + 1 = 6 , 5 + 0 = 5 2 + 4 = 6 , 1 + 5 = 6 , 0 + 5 = 5 học sinh nêu tính chất giao hoán củaphép cộng. Giáovi n thực hiện : Trần Thị Gái2 Trường Tiểu ... ý học sinh nêu: 5 và 1 là 6, sauđó học sinh tự vi t 6 vào chỗ chấm trong phép cộng 5+ 1 = 6GV vi t công thức : 5 + 1 = 6 trên bảngvà cho học sinh đọc.Bước 3: Giúp học sinh quan sát hình đểrút...
... nhóm cùng mang tranh về bàn Dùng bút khoanh 5 xe hoàn chỉnh trong 1 vòng tròn, tranh nào chưa đủ 5 xe thì lên bảng lấy xe gắn thêm vào cho đủ. Sau đó lấy bút khoanh lại cho nhớ: Trong 1 vòng ... số lượng 5 - đếm so sánh – thêm bớt để làm cho bằng trongphạm vi 5 - Hình thành: + Biểu tượng ban đầu về vi c xếp thành dãy thứ tự các nhóm đồ vật theo số lượng (trong phạm vi 5) + Khả ... đã vẽ hoàn chỉnh - Cô cho cả lớp mang tranh lên – cùng kiểm tra *Đố các con – đây là cái gì? - Ở mỗi bức tranh có số lượng xe khác nhau – các con xếp tranh lại theo chiều mũi tên + Càng...
... NhưI. ĐẶT VẤN ĐỀ. Trong chương trình giáo dục trẻ mầm non, môn học là quenvớitoán cho trẻ mẫugiáo 4 - 5 tuổi, đóng vai trò quan trongtrongvi c cung cấp những kiến thức banđầu cho trẻ trước ... môn học và các hoạt động.- Một số giáovi n trong trường đã áp dụng kinh nghiệm của tôi cũng đã đạt đượckết quả tốt trong môn học Làmquenvới toán.- Trong khi dạy, nếu có đủ đồ dùng đẹp, nhất ... chơi do giáovi n và học sinh tự làm được sử dụng trong giờ học, giờchơi rất dễ làm, dễ kiếm và rẻ tiền, gióa vi n nào cũng có thể làm được.- Đồ dùng đồ chơi tự làm có thể sử dụng trong nhiều...