... các bạn đoán xem trong túi có những gì? ai đoán đúng sẽ được tràng pháo tay, nào đoán dô đoán dô.- Bạn thì đoán có nhiều đồ chơi?- Bạn thì đoán quả cam - Chiếc túi kỳ lạ ơi, bạn đoán nhiều ... biết vâng lời thầy cô Các em cùng đọc với cô bài thơ “ Cô giáo em “ Cô giáo em Hay cười hay múa - Trẻ cùng hát - Đến với cô - Để học- Là cô giáo - Trẻ tự kể- Chải đầu ,cho các em ... con đến lớp với ai ?+ Để làm gì ?- Thế ai là người đã dạy các con học ?- Cô thường dạy các con làm gì?- Ngoài các công việc dạy học ra, các cô còn làm công việc gì nữa ?- Thế cô giáo có thương...
... MÔNMÔN:: LÀM QUENVỚI TOÁNLÀM QUENVỚI TOÁNĐỀ TÀIĐỀ TÀI:: PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT.PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, ... khác nhau giữa hình vuông và hình chữ nhật .chữ nhật .Rèn thêm kỹ năng toán nâng cao khả năng xếp hìnhRèn thêm kỹ năng toán nâng cao khả năng xếp hìnhII.II.CHUẨN BỊCHUẨN BỊ::--Mỗi trẻ ... hình chữ nhật có bề dày.Các hình vuông, hình chữ nhật có bề dày.--Một số đồ dùng có dạng hình vuông, hình chữ nhật.Một số đồ dùng có dạng hình vuông, hình chữ nhật.--Các mãnh ghép bằng bìa...
... tìm thẻ số đặt vào các nhóm con vật theođúng số lượng của nhóm . - Cô đặt thẻ số vào một nhóm nhưng số không đúng với số lượng của nhóm, cho trẻ lên tìm số đúng đặt vàocác nhóm thay cho số không ... tương ứng 1.1 với nhóm cà rốt). - Cho cả lớp đếm số lượng của 2 nhóm. - Số Thỏ và số cà rốt như thế nào với nhau? - Bằng nhau là mấy? Cho trẻ đếm lại số lượng 2 nhóm và nhận xét: Số lượng của ... ( Cất 1 và đếm 6 củ càrốt, chọn số) . - 7 củ cà rốt bớt 1 còn mấy củ cà rốt? - 6 củ cà rốt để số 7 có được không? Vậy thì chúng mình cất số 7 đi và nhặt số tương ứngcho nhóm thỏ nào. -...
... thẻ số đặt vào các nhóm con vật theo đúng số lượng của nhóm . - Cô đặt thẻ số vào một nhóm nhưng số không đúng với số lượng của nhóm, cho trẻ lên tìm số đúng đặt vào các nhóm thay cho số không ... GIÁOÁN DỰ HÔI THI “ CHUNG TAY BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG” Năm học 2010- 2011_____________________ Đề tài: Phát triển nhận thức Chủ đề: Thế giới động vật Hoạt động chính: Làmquenvớitoán ... tương ứng 1.1 với nhóm cà rốt). - Cho cả lớp đếm số lượng của 2 nhóm. - Số Thỏ và số cà rốt như thế nào với nhau? - Bằng nhau là mấy? Cho trẻ đếm lại số lượng 2 nhóm và nhận xét: Số lượng của...
... chơi làmquenvớitoán do cô và trẻ làm ra không chỉ được sửdụng trong giờ học toán mà còn được tôi sử dụng để trang trí lớp, làm đồ dùng đồchơi cho góc "Bé làmquenvới Toán& quot;. Như ... sóc giáo dục trẻ (Phụ huynh đóng góp ủng hộ giáo viên các phế thải như: Chai, lọ ).SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM "LÀMĐỒ DÙNG LÀMQUENVỚITOÁN CHOTRẺ MẪU GIÁO5 - 6 ... để làm ra đồ dùng đồ chơi phong phú cho trẻ.g. Sử dụng các đồ dùng đồ chơi Làmquenvớitoán do cô và trẻ làm ra đểtrang trí lớp tạo môi trường học Toán cho trẻ.- Các đồ dùng đồ chơi làm quen...
... Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Một số kinh nghiệm làm đồ dùng làm quenvớitoán cho trẻ lứa tuổi 5- 6 Giáo viên: Lê Phương Hằng I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong chương trình chăm sóc và giáo dục ... 45, 4% 5/ 44 = 11,4% 3/44 = 6,8% II/năm học 07- 08: 50 trẻ 35/ 50 = 70 % 14 /50 = 28 % 1 /50 = 2% 0 /50 III. KẾT THÚC VẤN ĐỀ: 2 .5: Tận dụng các nguyên liệu dễ kiếm, rẻ tiền để làm ... bê các loại cho trẻ học về số lượng, chiều cao, kích thước… Một số đồ dùng, đồ chơi tự tạo của môn làmquenvớitoán 2.6: Các đồ dùng cho trẻ LQVT do giáo viên làm phải đảm bảo tính thẩm...
... sinh;- Bước đầu làmquenvới chữ số La MÃ.- Nhận biết một vài số viết bằng chữ số La MÃ như các số từ 1 đến 12 (là các số thường gặp trên mặt đồng hồ ) để xem được đồng hồ, số 20, số 21 để đọc ... chữ số La MÃ.-Slide 3: Bài tập 1. -Slide 4: Bài tập 2.-Slide 5: Bài tập 3.-Slide 6: Bài tập 4.-Slide 7: Mục tiêu và cách thiết kế. Môn Toán Lớp 3Tiết 118 làmquenvới chữ số la ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12ii iii iv v vi vii viii ix x xi xii XIIXIVIIIVIIXIXVIVIVIIIIIIĐồng hồ chỉ mấy giờ ?Đồng hồ chỉ 9 giờ.1) Các số ở mặt đồng hồ bên được ghi bằng một số chữ số...
... hai số hạng biếat ngay được số tổng. Kỹ năng này có thể thực hiện được, với điều kiện trẻ phải được làmquenvới nhiều bài tập, trò chơi toán, cũng như được hoạt động thường xuyên vớitoán và ... phương pháp giáo dục trẻ thích hợp. Trong quá trình tổ chức hoạt động làmquenvớiToán ở lớp mẫu giáo5 tuổi, giáo viên thường tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi nhằm đạt một số kỹ năng theo ... nhau. Đếm dãy số tự nhiên là kỹ năng quan trọng, cơ bản khi làmquenvới toán. Trẻ thường đã biết gọi tên dãy số tự nhiên từ khi mới tập nói, dãy số từ 1 đến 10, đếm không thiếu một số nào, đếm...