... giao tiếp, hạn chế tình thực tế, hạn chế thời gian Các em điều kiện để trải nghiệm kiến thức học vào hoạtđộng thực tế Vì vậy, việc nhà trường tổ chức hoạt động, mối quan hệ khác vào thời gian ... bảy (rèn phản xạ nhanh, tinh thần tập thể) + Tập tầm vông (rèn khả phàn đoán) + Chi chi chành chành (rèn phản xạ nhanh, khả tập trung) + Sáng tối (rèn phản xạ nhanh, khả quan sát, hài hước cố ... Mao Ban giám hiệu nhà trường: - Hiệu trưởng: Đặng Quang Canh - Hiệu phó: + Nguyễn Thị Quyên + Trương Kim Lựu Trường có tổ chuyên môn tổ hành với 74 giáo viên, cán công nhân viên chức Được quan...
... để luận văn hoàn thiện Nghệ An, tháng 10 năm 2012 TÁC GIẢ LUẬN VĂN Lê Thị Xuân Kim Hiếu MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục hình MỞ ĐẦU NỘI DUNG ... HSTH nói chung mang tính cụ thể, trực quan giàu cảm xúc Các em yêu thương vật nuôi gia đình, thích tự chăm bón xanh quanh nhà, thích nghe kể chuyện, dễ xúc động dễ giận, dễ khóc mà nhanh cười… khả ... học mang tính lịch sử, nghĩa KNS lực cá nhân bất biến thời đại, mà lực thích nghi cho thời đại mà cá nhân sống Bởi vậy, KNS vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính dân tộc – quốc gia, vừa mang tính...
... Quận Thanh Khê bao gồm 10 phường: An Khê, Hòa Khê, Thanh Khê Đông, Thanh Khê Tây, Xuân Hà, Tam Thuận, Tân Chính, Chính Gián, Thạc Gián, Vĩnh Trung Quận Thanh Khê nằm vị trí tiếp nối đầu mối giao ... Trên địa bàn quận hình thành vùng trồng rau xanh phường An Khê, Thanh Khê Tây (chủ yếu trồng nấm, trồng hoa kinh tế hộ gia đình) Mặt khác, bão Chan chu, Xangsen tình hình thời tiết thất thường gây ... kinh doanh ngư nghiệp quận, làm giảm số lượng tàu thuyền, nhân công khan hiếm, giá công lao động cao… Dưới đạo Quận ủy Ủy ban nhân dân, hỗ trợ đắc lực Ban ngành đoàn thể, lực lượng vũ trang, nhân...
... chức vào thời gian tuần cuối tháng hàng năm: nội dung dạy kĩ mềm cho học sinh, nói chuyện an toàn giao thông, phòng chống ma túy HIV/AIDS… tổ chức 02 ngày cho học sinh tham quan thực tế 2.2.1.4 ... Quang - Ngô Quang Quế Giáo trình HĐGDNGLL, Nxb ĐHSPHN, 2007 26 Phan Thế Sủng Quản lý HĐGDNGLL, Học viện quản lý giáodục 27 T.A.Ilina Giáodụchọc tập 3, NXBGD, 1978 28 Hà Nhật Thăng, Đào Thanh ... thức khoa học có hệ thống phải mang lại hiệu giáodục nhân cách cho em Ngược lại, trình giáo dục, việc hình thành cho HS ý thức niềm tin, thái độ ứng xử đắn quan hệ giao tiếp hàng ngày, hành vi...
... chung TRẦN QUANG HỢP SKKN: TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG GDNGLL 2/ Bài học kinh nghiệm 3/ Những đề xuất với quan hữu quan 3.1 Đối với cấp 3.2 Đối với nhà trường * Phụ lục * Tài liệu tham khảo TRẦN QUANG HỢP SKKN: ... Phú Quốc, Kiên Giang năm học 2008 – 2009: TRẦN QUANG HỢP 17 SKKN: TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG GDNGLL 2.1 Đặc điểm tình hình trường THPT Phú Quốc, Kiên Giang: Phú Quốc huyện đảo tỉnh Kiên Giang, xem “chiếm ... hiệu trưởng – Trưởng Ban -Giáo viên cốt cán hoạtđộng GDNGLL – Phó Trưởng Ban - Các thành viên gồm tổ trưởng khối GVCN lớp TRẦN QUANG HỢP 23 SKKN: TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG GDNGLL Ban đạo có nhiệm vụ lập...
... tập tudỡng tốt năm học II/ Chuẩn bị 1/ Về phơng tiện hoạt động: - Các mẩu truyện danh nhân địa danh mà nhà trờng mang tên , gơng thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về thành tích bật trờng, lớp ... động 2: hát quê hơng quân đội anh hùng Hoạtđộng I/ Mục tiêu : Giúp HS - Biết số hát , thơ ca ngợi quê hơng quân đội anh hùng - Tự hào yêu quê hơng , yêu quí biết ơn anh đội cụ Hồ - Mạnh dạn tự ... quê hơng đất nớc - Ca ngợi anh hùng liệt sĩ , thơng binh - Ca ngợi Đảng ,Bác quân đội anh hùng 2) Hình thức hoạtđộng : Hát , ngâm thơ , kể chuyện quê hơng quân đội anh hùng III/ Chuẩn bị hoạt...
... ngời anh hùng quê hơng, đất nớc II/ Hình thức - Trình bày chiến công, thành tích mà anh hùng đạt đợc - Hát hất ca ngợi anh hùng, liệt sĩ C/ Chuẩn bị hoạtđộng - Các tổ tìm hiểu đời chiến công anh ... Những hát quê hơng anh đội anh hùng Ngày soạn:12/9/2006 Ngày dạy:30/9/2006 Bài dạy: tiết 4: Hát quê hơng quân đội anh hùng A/ Mục tiêu: -Biết số hát, thơ ca ngợi quê hơng quân đội anh hùng - Tự ... tác phẩm tổ - Ban giám khảo đánh giá cho điểm trực tiếp - Thày Hiếu tham gia giao lu tiết mục văn nghệ + Chủ đề thứ hai: Hát Mái trờng *Các tổ lần lợt trình bày tác phẩm tổ - Ban giám khảo đánh...
... mối quan hệ với bạn bè, thầy cô ngời xung quanh b Tự đánh giá đánh giá SVTH: Hoàng Thị Thiện 12 Lớp 46A Tiểuhọc GVHD: Th.S Nguyễn Nh An Khóa luận tốt nghiệp Học sinh tiểuhọc đánh giá mang tính ... chơi mà mang em tìm tri thức SVTH: Hoàng Thị Thiện 13 Lớp 46A Tiểuhọc GVHD: Th.S Nguyễn Nh An Khóa luận tốt nghiệp HĐGDNGLL giúp em mạnh dạn hơn, tự tin hiểu biết mối quan hệ xung quanh (với ... ba, nhóm bảy (rèn phản xạ nhanh, tinh thần tập thể) Tập tầm vông (rèn kỹ phán đoán) Sáng tối (rèn phản xạ nhanh, khả quan sát, hài hớc) Chuyền bóng tiếp sức (rèn nhanh nhẹn,khéo léo phối hợp),...
... LC BANG KY HIấU CAC CH CAI VIấT TT T viờ t t t Nụ i dung CBQL Cỏn b qun lý CNH Cụng nghiờp hoa oan TNCS oan Thanh niờn Cụ ng san GD & T Giao du c va ao ta o GD Giỏo dc GDCD Giao du c cụng ... 2.1.2 Thc trng giỏo dc THPT huyn Qunh Lu, tnh Ngh An 2.1.2.1 Thun li - Giao du c Quynh Lu luụn c s quan tõm cua cac cõ p ban nganh va c quan trờn toan huyờn - Quynh Lu vụ n la mụ t vung quờ co ... ch Thanh niờn vi s nghiờp xõy d ng va bao vờ tụ quụ c, Thanh niờn vi viờ c gi gin ban s c húa dõn tụ c, Thanh niờn vi ly tng cach mang, Thanh niờn vi hoa binh hu nghi va h p tac, Thanh niờn...
... THPT Kiến An thành phố Hải Phòng 4.3 Đề xuất số biện pháp nhằm quản lý tốt HĐGDNGLL trường THPT Kiến An thành phố Hải Phòng Giả thuyết khoa học Chất lượng hiệu HĐGDNGLL trưởng THPT Kiến An thành ... toàn diện học sinh trường THPT Kiến An thành phố Hải Phòng Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu khảo sát thực trạng trường THPT Kiến An thành phố Hải Phòng thời gian từ năm 2006 đến năm 2011 Phƣơng ... HĐGDNGLL trường THPT Kiến An thành phố Hải Phòng Chƣơng Các biện pháp quản lý HĐGDNGLL trường THPT Kiến An thành phố Hải Phòng CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn...