giao an bai pphuong trinh cua khi ly tuong tiet 1
Bài 31: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng
... độ cao đó. 1 0 1 2 1 220V =200 l.t =27 C=3Tóm 00Kp =0,6pt =5 C=278Ktắ :Vt=? 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 22 Áp dụng phương trình trạng thái:p V p T Tp TSuy ra : =V . .p T 1 5 273 200. ... TRÌNH TRẠNG THÁI: 1 122 21 - Xét một lượng khí nhất định :+Trạng thái 1: trạng thái 2: p pVTVT Quá trình biến đổi bất kỳ222'2 21 1 1 1- Thực hiện 2 quá ... tích ( thể tích không ñoåi) 2' : p p T T p 2p T T⇒= ⇔ =' 1 2 22T p = pT⇒ 1 1 1 2 22 1 1 1 2 22T Thay vào (*) ta có: p .V = p V Tp V pTTV− ⇔ =Hay : phương trình...
- 10
- 4,291
- 46
Bài 31: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng
... tập.' 1 1 2P V P V= → ' 1 12P VPV= (1) + Khi chuyÓn tõ TT (1 ’) → TT (2) ta cã : '2 1 2PPT T= → '2 1 2P TPT= (2)+ tõ (1) (2) ta đợc : 1 1 2 2 1 2P ... khí + ë TT (1) cã : V 1 = 10 0cm3 , t 1 = 27oCP 1 = 10 5 at.V2 = 20cm3 ; t2 = 390C P2 = ?Giải : Theo đb ta có : T 1 = 27 + 273 = 3000K T2 = 39 + 273 = 312 0Káp dụng ... T 1 = 27 + 273 = 3000K T2 = 39 + 273 = 312 0Káp dụng PT (4) ta đợc :55 1 1 222 1 P V T 10 .10 0. 312 P 5,2 .10 PaV T 20.300= = = Tổng kết bài học :- Giáo viên yêu cầu học sinh tự đọc...
- 2
- 2,123
- 32
Bài 31: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng
... (1) và (1) :T 1 = T 1 Tại (2) và (2) :T2 = T2 V 1 < V2. b) So sỏnh nhiêt độ tại (1) v (1) (2) và (2 ) so sánh thể tích V 1 v V2.VOp (1) (2)(2)V 1 p2T2T 1 p 1 p2V2 (1) p 1 M ... trạng thái (1) và (2)? 1 1 2 2 1 2p V p VT T=pVconstT= ⇒ PTTT của khí lí tưởngpVconstT= 1 1 2 2 1 2p V p VT T=VOp (1) (2’)(2)V 1 p2T2T 1 p 1 p2’V2 (1) → (2’): ... tại (1) và (1 ). (2) và (2 ) So sánh thể tích V 1 v V2c) Cú th i t (1) sang (2) theo những đẳng quá trình nào?a) So sánh T 1 và T2.VOp (1) (2’)(2)V 1 p2T2T 1 p 1 p2’V2 (1 )p 1 M...
- 16
- 1,281
- 22
Bài 31: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng
... 1: Trong các hệ thức sau đây, hệ thức nào không phù hợp với phương trình trạng thái khí lý tưởng?A. PVT= hằng sốB.P 1 T 1 V 1 =P2T2V2C. P 1 V 1 T2 = P2V2T 1 D.T 1 P 1 V 1 =T2P2V2 ... thái trung gian 2’ - Qúa trình đẳng tích từ (1) sang (2’)P 1 T 1 P2’T2’=T2P2’ = T2T 1 P 1 - Qúa trình đẳng nhiệt từ (2’) sang (2)Ta coù: P2’ V2’ = P2V2V 1 (a)(b)Ta ... khí.CP 1 1. Quá trình đẳng áp:Quá trình biến đổi trạng thái khi áp suất không đổi gọi là quá trình đẳng áp - Xét một khối khí lí tưởng biến đổi từ trạng thái 1( P 1 ,V 1 ,T 1 ) sang trạng...
- 11
- 934
- 13
Bài 47: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng - Định luật Gay - Lussac
... T2T 1 P 1 = P2V2P 1 V 1 T 1 =P2V2T2Đây là phương trình trạng thaùi khí lí t ngưởV 1 hay: P 1 V 1 T 1 =C= const - Xét một khối khí lí tưởng biến đổi từ trạng thái 1( P 1 ,V 1 ,T 1 ) ... 1( P 1 ,V 1 ,T 1 ) sang trạng thái 2 (P2,V2,T2) qua trạng thái trung gian 2’ - Qúa trình đẳng tích từ (1) sang (2’)P 1 T 1 P2’T2’=T2P2’ = T2T 1 P 1 - Qúa trình đẳng nhiệt từ (2’) sang ... phương trình trạng thái khí lý tưởng?A. PVT= hằng sốB.P 1 T 1 V 1 =P2T2V2C. P 1 V 1 T2 = P2V2T 1 D.T 1 P 1 V 1 =T2P2V2 ...
- 11
- 3,966
- 13
PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÝ TƯỞNG
... (1) → (1 ) → (2);- (1) → (2’) → (2);- (1) → (M) → (2); Có nhiều cách, ví dụ:VOp (1) (2’)(2)V 1 p2T2T 1 p 1 p2’V2 (1 )p 1 M Hãy quan sát một cách biến đổi trạng thái từ (1) ... sánh T 1 và T 1 ;T2 và T2’;V 1 và V2’.c) Có thể đi từ (1) sang (2) theo những đẳng quá trình nào?a) So sánh T 1 và T2.VOp (1) (2’)(2)V 1 p2T2T 1 p 1 p2’V2 (1 )p 1 M ... thái (1) và (2)? 1 1 2 2 1 2p V p VT T=pVconstT= ⇒ PTTT của khí lí tưởng, thay v⇒ = ⇒ == = ⇒ =2 ' 2'2' 1 1 2' 2 22 1 1 1 2 2 1 2 ' 2 2' 1 2ào...
- 22
- 921
- 3
giáo án bài đất và rừng - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... động 3các loại rừng ở nước ta- GV tổ chức cho HS làm việc cá nhânvới yêu cầu như sau:Quan sát các hình 1, 2, 3 của bài, đọcSGK và hoàn thành sơ đồ về các loạirừng chính ở nước ta (GV kẻ sẵn ... nc cần ban hành luật bảo vệrừng, có chính sách phát triển kinh tếcho nhân dân vùng núi, tuyên truyềnvà hỗ trợ nhân dân trồng rừng.+ Nhân dân tự giác bảo vệ rừng, từ bỏcác biện pháp canh tác ... lên bảng hoặc in sơ đồ thànhphiếu học tập cho từng HS).- GV hướng dẫn từng nhóm HS. (NhắcHS quan sát kĩ hình 2, 3 để tìm đặcđiểm của các loại rừng).- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quảthảo...
- 8
- 2,101
- 15
giáo án bài 7 ôn tập - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... bảng cho HS theo dõi hoặc viết vào phiếu họctập để phát cho từng cặp HS, nếu có điều kiện). 1. Quan sát Lược đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam á, chỉ trên lược đồ vàmô tả:+ Vị trí và giới ... khu vực trong khu vực Đông Nam á,Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam+ Chọn 2 đội chơi mỗi đội từ 10 đến 12 HS. Hai đội đứng xếp thành 2 hàng dọc haibên bảng.+ GV châm ngòi: GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5Bài ... sống của nhân dân ta.Hoạt động 1 GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5Các yếu tốtự nhiênĐặc điểm chínhĐịa hìnhTrên phần đất liền của nước ta: 43diện tích là đồi núi, 4 1 diện tích làđồng bằngKhoáng sản...
- 4
- 803
- 5
giáo án bài 16 ôn tập - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... quảcủa nhóm mình trước lớp, mỗi nhómbáo cáo về 1 câu hỏi, cả lớp theo dõi vànhận xét.Các em hãy cùng thảo luận để hoàn thành các bài tập sau: 1. Điền số liệu, thông tin thích hợp vào ô trống.a) ... nghiệp và thủ công nghiệp.e) Đường sắt có vai trò quan trọng nhất trong việc vận chuyển hàng hoá và hành khách ở nước ta. GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5Bài 16 : ÔN TẬPi. mục tiêuGiúp HS ôn tập và củng cố, ... theo nhóm, mỗi nhóm 4 -6 HScùng thảo luận, xem lại các lược đồtừ bài 8 - 15 để hoàn thành phiếu.Phiếu học tậpBài 16 : Ôn tậpNhóm: ...
- 3
- 620
- 3
giáo án bài châu á (tt) - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... HS quan sát hình minh hoạ 4 trang 10 5 và hỏi: Người dân châu á có màu da như thế nào?+ Em có biết vì sao người Bắc á có nước da sáng màu còn người Nam á lại có nước da sẫm màu?- HS quan sát ... Vùng nào là vùng cao nhất châu á?Hoạt động 1 dân số châu á GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5- GV treo bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lục trang 10 3, SGK và yêu cầu HS đọc bảng số liệu.- GV ... Phi, hơn 5 lần dân số châu Âu, hơn 15 lần dân số châu Đại Dương.+ Diện tíc châu Phi chỉ kém diện tích châu á có 2 triệu km2 nhưng dân số chưa bằng 4 1 của dân số châu á nên mật độ dân...
- 8
- 805
- 3
giáo án bài châu phi (tt) - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... nêu vị trí của sa mạc Xa-ha-ra và Xa-van ? chỉ các con sông lớn của châu phi trên lược đồ tự nhiên châu phi?- GV nhận xét ghi điểm B. Bài mới: 30' 1. Giới thiệu bài: nêu mục đích bài...
- 4
- 962
- 10
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.đinh hồng ngọc
... động 2: NHÂN VỚI 1 (4 ph)- GV: Tính : (- 5) . 1 = 1 . (- 5) = ( +10 ) . 1 =GV: a . 1 = a = 1 . a. a . (- 1) = (- 1) . a = a.HS: (- 5) . 1 = - 5 1 . (- 5) = - 5. ( +10 ) . 1 = + 10 .Hoạt động ... có 3 thừasố âm ⇒ tích âm.Bài 95:(- 1) 3 = (- 1) (- 1) (- 1) = (- 1) .Còn có : 1 3 = 1. 03 = 0. Bài 14 1: một số nguyên.a) (- 8) (- 3)3 . (+ 12 5)b) 27 . (- 2)3 . (- 7). 49a) = ... 98) . (1 - 246) - 246 . 98= - 98 + 98 . 246 - 246 . 98= - 98. Bài 98:a) (- 12 5) (- 13 ) (- a) với a = 8Thay a vào biểu thức có:(- 12 5) (- 13 ) . (- 8) = - (12 5. 13 . 8) = - 13 000.b) (- 1) (-...
- 7
- 2,703
- 9
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.mạnh cường
... làm các bài tập 90 - 93 tại lớp theo nhóm.ĐS. Bài 90: a. -900; b. 616 . Bài 91: a. -57 .11 = (-57). (10 + 1) . b. 75.(- 21) = (- 21) .(70 + 5)- HS nêu cách thực hiện bài tập 93 SGK. ĐS. a. 600 000. ... (SGK) ?1. Dấu dương. ?2. Dấu âm.Nhận xét: (SGK)Hoạt động 4: Nhân với số 1. - GV giới thiệu tính chất nhân với số 1 của một số nguyên.- HS làm ?3, ?4 SGK.a .1 = 1. a = a?3. a.( -1) = ( -1) .a = ... động 2: Tính chất giao hoán.- Nêu các tính chất của phép nhân hai số tự nhiên - Đặt vấn đề như SGK. - HS quan sát lại bài cũ, phép tính A và D.- HS phát biểu tính chất giao hoán của phép...
- 4
- 1,570
- 9
- giáo án bài phương trình tham số của đường thẳng
- giáo án bài nhu cầu không khí của thực vật
- giao an bai tim hai so khi biet tong va hieu cua hai so do
- bài 31 phương trình trạng thái của khí lý tưởng
- giáo án phương trình trạng thái của khí lý tưởng
- giáo án bài hành trình của bầy ong
- giáo án bài phương trình tổng quát của đường thẳng
- giao an bai hanh phuc cua mot tang gia lop 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25