... nhịp điệu hát vui tươi, dí dỏm Về - Dạ có nội dung nói em bé thảo cầm viên chơi thuyền vịt bơi nhanh • Vậy bé lớp có muốn với cô háthát "Em chơi thuyền" không? - Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát ... sinh động, cô mời vỗ tay theo tiết - Trẻ hát theo yêu cầu cô (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân) tấu nhanh - Lần 1: Cả lớp + đàn - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn - Lần 3: Nhóm bạn gái + đàn - Bàihát "Cò ... cầu a Dạyhát + VĐTN: cô - Lần 1: Cả lớp (2-3 lần) + - Thưa cô vỗ tay theo phách, chậm, VTTTTNhanh + Đàn - Cô chia tổ Theo để hát hay làm gì? - À, để hát thêm sinh động, vỗ tay theo tiết tấu...
... GV giới thiệu GV treo tranh, đặt câu hỏi tranh GV nêu nội dung hát GV giới thiệu tác giả Nguyễn Đức Toàn b/ Nghe hát mẫu: 2’ GV điều ... đọc HS nhắc lại GV đọc mẫu GV định 1-2 HS đọc lại HS nghe đọc lời, gõ tiết tấu GV định d/ Luyện thanh: 1-2 phút GV đàn e/ Tập hát câu: 1-2 HS thực 2’ GV hướng dẫn GV dạy HS hát câu kết hợp sử HS ... câu điệu tập hát 1->4 GV định 1-2 HS hát lại câu GV hướng dẫn HS thực Câu 5: Em yêu dòng sông… xanh thẳm GV nghe, nhận xét GV đàn giai điệu kết hợp hát mẫu để hướng dẫn HS hát đảo phách HS hát...
... mèo" sáng tác Tam Hữu - Bây có muốn háthát không? Cô dạy cho hát nha! - Trẻ tập hát vơi cô vài lần - Mời tổ hát + sửa sai - Mời 1-2 tre hát cho lớp nghe - Sau lớp hát (nếu thời gian) Vận động ... cách múa: - Đoạn đầu hát "Nhà em có mèo" -> Đưa ngón tay lên nhún chân - Đoạn 2: "Chú mèo kêu meo meo" -> Hai tay đưa lên miệng làm mèo vuốt râu - Đoạn 3: "Mắt tròn nước" -> Hai tay làm vòng tròn...
... (15’): - Mục tiêu: Đọc cao độ, trường độ ghép lời TĐN số 6: Múa vui - Phương pháp: Đàm thoại, trực quan luyện tập theo nhóm, lớp, cá nhân - Đồ dùng: Sách giáo khoa âmnhạc lớp 4, Nhạc cụ gõ đệm Bảng ... hát Múa vui, giai điệu quen thuộc với em thiếu nhi b) Luyện tập cao độ TĐN: Yêu cầu học sinh quan sát nói có nốt nhạc gì? Kết luận: Bài TĐN có nốt: Đồ – Rê – Mi – Son Nêu nốt cao thấp bài? Treo ... sinh Yêu cầu học sinh nhìn vào TĐN đọc tên hình nốt nhạc có TĐN Trong có hình nốt nhạc TUẦN 22 Quan sát 1-2 học sinh trả lời Nốt cao nhất: Son, nốt thấp nhất: Đồ Thực theo hướng dẫn giáo viên 1-2...
... Bàihát Bàn tay mẹ đời cách lâu nhiều thiếu nhi Việt Nam yêu thích Bàihát ca ngợi công ơn chăm sóc, nuôi dưỡng người mẹMẹ trải qua bao gian nan vất vả để nuôi khôn lớn nên người Từ thơ Tạ Hữu ... thoại thực hành Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu học sinh đọc câu Học sinh đọc: Kể tên hỏi sách giáo khoa? hát viết mẹ? Hướng dẫn trò chơi: Học sinh tham gia trò Chia lớp ... sinh Lưu ý bốn chỗ luyến xuống nốt nhạc phách, hai chỗ cuối câu ngân dài ba phách (nốt trắng nối sang móc đơn với lặng đơn) c) Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo hát: Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo...
... Bàihát Bàn tay mẹ đời cách GV thuyết trình lâu nhiều thiếu nhi Viết Nam HS quan sát HS nghe yêu thích Mẹ trải qua bao gian nan vất vả nuối sống nên người 2/ Nghe hát mẫu: HS nghe hát qua băng ... theo tiết tấu lời ca: 1-2 em đọc GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu GV hướng dẫn 5/ Luyện thanh: 1-2 phút 6/ Tập hát câu: Cả lớp đọc theo tiết tấu - Dịch giọng (-4) GV chia hát thành GV đàn...
... sao, Cánh én tuổi trưởng ban Âm thơ, gặp nhạc Đài tiếng trời thu Hà Nội, Tiến nói lên đồn viên, Trưởng ban Văn Việt Nam, nghệ Đài TNVN, ủy viên thường vụ Hội nhạc sĩ Việt Nam NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG ... 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo viên sách giáo khoa Âmnhạc - Tập ca khúc thiếu nhi - Nhạc sĩ Việt Nam đại NXB Hà Nội - 1997 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, phách ... thú tham gia trò chơi - Ngân chưa đủ phách IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Học thuộc lời ca hát - Chép phần giai điệu vào tập ghi nhạc - Tập động tác phụ họa - Trả lời câu hỏi số 1, trang...
... dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, phách, song loan, máy hát, băng nhạc, bảng phụ, tranh vẽ + Học sinh: - Sách giáo khoa Âmnhạc 6, phách, song loan Kiểm tra cũ: 1- Hãy thể hát Hành ... Việt Nam phong phú đa dạng? III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ 3- Bài NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung Tìm hiểu 1: - Cho HS quan sát tranh - Quan sát ... tranh - Quan sát tranh mà để giới thiệu GV trình bày - Trình bày bảng phụ - Xem hát Đi cấy Đi cấy - Nêu xuất xứ hát? - Là dân ca tỉnh Thanh Hóa - Thanh Hóa thuộc miền - Thanh hóa nào? Có đặc...
... 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa sách giáo viên Âmnhạc - Nhạc sĩ Việt Nam đại - NXB Hà Nội 1997 2- Đồ dùng dạy học: - Đàn Organ, bảng phụ, phách, + Giáo viên: băng ... Tập hát kết hợp đánh nhịp - Trả lời câu hỏi số trang 46 SGK - Phân tích cao độ, trường độ tiết tấu 2- Bài học: TĐN số - Tìm hiểu câu hỏi số trang 47 SGK V RÚT KINH NGHIỆM: - Lưu ý cho Hs từ có...
... thuộc tính quan trọng nhất? III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ 3- Bài NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG BỔ HS SUN G Nội dung 1: Tìm - Cho HS quan sát - Quan sát hiểu hát ... - Nhạc sĩ Việt Nam đại - NXB Hà Nội 1997 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, bảng phụ, băng nhạc, phách + Học sinh: - Sách giáo ... có - Nước pháp có Minh Châu thể vừa vừa hát với kỳ quan tiếng nào? đặt lời Việt cho tính chất mạnh mẽ, - Em có nhận xét hát hùng tráng, trang thể loại nhạc hành khúc - Là quê hương nghiêm có...
... 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa sách giáo viên Âmnhạc - Thiết kế giảng Âmnhạc - Nhạc sĩ Việt Nam đại - NXB Hà Nội 1997 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, phách,...
... CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa sách giáo viên Âmnhạc - Tuyển tập ca khúc Nguyễn Huy Hồng - Quảng Nam - 1977 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, máy hát, phách, ... Nam, phụ trách phần sĩ Nguyễn Huy Hồng 1954, quê âmnhạc Đài phát thành Quảng Nam, tỉnh Quảng Nam công tác Quảng Nam 2- Bài hát: - Qua lời ca " Nụ hoa xinh - Biện pháp nhân hóa Niềm vui tươi môi ... - Quan sát chân dung Tìm hiểu nhạc sĩ Nguyễn Huy Hồng nhạc sĩ Nguyễn Huy Hồng 1- Tác giả: Ns - Giới thiệu nhạc sĩ: Sinh - Lắng nghe nắm Nguyễn Huy năm 1954, quê Quảng ý nhạc Hồng sinh năm Nam,...
... tử, bảng nhạc, phách, băng mẫu, song loan + Học sinh: - Sách giáo khoa Âmnhạc - Tập ghi nhạc, phách, song loan Kiểm tra cũ: 1- Nêu tên loại hình nốt mối quan hệ chúng 2- Nêu cách viết hình nốt ... thoải mái nhóm: - Thực nhiệm Nhóm thể vụ theo nhóm song loan, nhóm hát ngược lại - Cho lớp hát - Cả lớp hát kết hợp + song loan gõ song loan * Đánh giá kết học tập: - Đa số hát nhịp, phách vài ... hái khác? ổi Lí xanh 2- BàihátBài "Vui bước - Dựa điệu "Vui bước trên đường xa" Lí sáo Gò đường xa" đặt lời Công, có nguồn gốc dựa theo huyện Gò Công điệu Lí nào? Đông - Tiền Giang - Bài hát...
... dung 3: Âmnhạc - Cho HS quan sát chân - Quan sát chân thường thức dung nhạc sĩ dung nhạc sĩ Mô da Giới thiệu nhạc - Mô da tên thật gì? - Mô da tên thật sĩ Môda Vôn-gang A-ma-đơ (1756-1791) - ... SUNG dù lần - Năm 6,7 tuổi Môda làm - Tham gia biểu gì? diễn có sáng tác đầu tay - Môda sử dụng nhạc cụ nào? Clavơxanh, Violon, Orcgơ, - Quê hương Môda - San - buốc (Áo) đâu? - Ngồi âmnhạc ông ... BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa sách giáo viên Âmnhạc - "Mô da" (Bằng tiếng Việt - NXB Văn hóa, Tp Hồ Chí Minh - 1987) 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ, bảng phụ, băng...