giai bai toan lop 5 tiet 31 trang 48 49
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 75 : GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM pptx
... (3 15 : 600) thực phép chia : (3 15 : 600 = 0 ,52 5) Nhân với 100 chia cho 100 (0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 =52 ,5% ) GV : Những bước tính Đổi kí hiệu (50 ,5% ) nhẩm mà không cần viết ? (nhân với 100 ... hai số 3 15 600 GV đọc toán ví dụ, ghi tóm tắt lên bảng : Số HS toàn trường : 600 GV : Số HS nữ : 3 15 HS làm theo yêu cầu Viết tỉ số HS nữ số HS toàn trường (3 15 : 600) thực phép chia : (3 15 : 600 ... 100) Hai HS nêu quy tắc GV : Vậy ta viết gọn cách tính sau : gồm hai bước : Chia 3 15 cho 600 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Nhân với 100 viết kí hiệu % vào sau thương Hoạt động : áp dụng vào giải toán...
- 7
- 6,052
- 24
Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 77: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) T docx
... tư cho Từ đến cách tính : 800 : 100 x 52 ,5 = 420 : 800 x 52 ,5 : 100 = 420 số khác Mặc dầu 800 x 52 ,5 : 100 800 : 100 x 52 ,5, ta nêu quy tắc tính 800 x 52 ,5 : 100 để dễ giải thích cách tính cách ... bỏ túi sau (800 x 52 ,5% ) tính viết 800 52 ,5 100 thay cho 800 x 52 ,5 : 100 800 : 100 x 52 ,5 Hoạt động : Tìm hiểu mẫu giải toán Lãi xuất tiết kiệm hàng dạng tìm số phần tháng 0 ,5% trăm số hiểu ... tắt đề lên đọc laịo quy tắc : bảng : Muốn tìm 52 ,5% Số HS toàn trường : 800 nhân với 52 ,5 800 chia cho 100 Số HS nữ chiếm : (Quy tắc phát biểu 52 ,5% với số cụ thể cho dễ Số HS nữ chiếm : hiểu...
- 5
- 4,793
- 20
500 bài toán lớp 5 chọn lọc có lời giải
- 74
- 2,319
- 0
Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35
... bng lm bi v 11 11 5 55 = = 2 5 10 - GV cha bi v cho im HS Bi - GV yờu cu HS c bi - GV yờu cu HS lm bi 6 ì4 24 = = 25 25 ì 100 15 15 ì 25 3 75 = = 4 ì 25 100 31 31ì 62 = = 5 2 10 - HS lờn bng ... 5 ì3 5 ì = = = 10 10 ì ì ì ì 21 20 ì 20 3ì 5 ì : = ì = = = 25 20 25 21 25 ì 21 ì ì ì 35 40 14 40 ì14 ì8 ì ì ì = = = 16 7 5 5 17 51 17 26 17 ì 26 17 ì13 ì 2 : = ì = = = 13 26 13 51 13 ì 51 ... mnh l: 60 : 12 x = 25 (m) Chiu di ca mnh l: 60 25 = 35 (m) Din tớch ca mnh l: 25 x 35 = 8 75 (m2) Din tớch li i l: 8 75 : 25 = 35 (m2) ỏp s: Chiu rng; 25m; Chiu di: 35m; Li i: 35m2 - GV gi HS cha...
- 71
- 12,127
- 38
Toán Lớp 3 Tiết 31
... Kiểm tra cũ Tính: 35 35 50 48 Thứ hai ngày11tháng 10 năm 2010 Toán: (Tiết 31) BẢNG NHÂN 7 lấy lần, ta viết: x = 7 lấy lần, ta viết: x = + = 14 ... = x = x = x 10 = 42 49 56 63 70 Thứ hai ngày11tháng 10 năm 2010 Toán: (Tiết 31) BẢNG NHÂN Bài1 : Tính nhẩm: x = 21 x = 56 x = 14 x = 7 x = 35 x = 42 x 10 = 70 x = x = 49 x = 28 7x = x = 63 + ... số: 28 ngày V Thứ hai ngày11tháng 10 năm 2010 Toán: (Tiết 31) BẢNG NHÂN Bài 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào chỗ trống: 14 21 28 35 42 49 56 63 70 N Chào tất em ! ...
- 8
- 517
- 2
bai toan lop 5
... “gieo”và từ “cái giếng” b Từ “gieo” từ “cái chân” c Chỉ có từ “chân” C 1b ; C2 a ; C3a ; C4 c ; C5 b ; C6 a ; C7 c ; C8 b ; C9 c ; C10 b NGƯỜI TH RÈN I II Dựa vào nội dung đọc khoanh tròn vào chữ...
- 4
- 697
- 1
BAI TOAN LOP 5
... Thực hành Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: s (km) v (km/giờ) t (giờ) 261 60 78 39 1 65 27 ,5 96 40 4, 35 2,4 Bài : Một ốc sên bò với vận tốc 12cm/phút Hỏi ốc sên bò qng đường 1,08m thời bao lâu? ... hết qng đường là: 72 : 96 = 3/4 (giờ) ¾ = 45 phút Đáp số : 45 phút Bài : Một rái cá bơi với vận tốc 420m/phút Tính thời gian để rái cá bơi qng đường 10,5km? Bài giải 420m/phút = 0,42km/phút Thời ... 10,5km? Bài giải 420m/phút = 0,42km/phút Thời gian để rái cá bơi hết qng đường là: 10 ,5 : 0,24 = 25 (phút) Đáp số : 25 phút Củng cố Nêu lại cách tính qng đường, vận tốc, thời gian tốn chuyển động Ti...
- 21
- 710
- 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 31 doc
... HS1: a/ 56 = 23.7 140 = 22 .5. 7 ƯCLN (56 ,140) = 22 = 28 HS2: b/ 24 = 23 84 = 22 180 = 22 32 ƯCLN (24,84,180) = 22 =12 139)Sgk a/ HS làm c/ 60 = 22 3 .5 180 = 22 32 ƯCLN(60,180) = 2.3 .5 = 60 ... 12 = 22 3, 15 = 3 .5 ƯCLN (8,12, 15) = 24 = 23 16 = 24 = 23 ƯCLN (24,16,8) = 23 = GV nhận xét chỉnh sửa GV: Giới thiệu ... =12 139)Sgk a/ HS làm c/ 60 = 22 3 .5 180 = 22 32 ƯCLN(60,180) = 2.3 .5 = 60 d/ ƯCLN( 15, 19) = 15. 19 = 2 85 c/ b/ * DẶN DÒ : VỀ NHÀ - Soạn câu hỏi học 1/ Thế ước chung lớn hai hay nhiều số ? 2/...
- 2
- 349
- 0
tuyển tập bài toán lớp 5
... đuổi kịp em là: : = 15 (phút) 40 120 15 Sau 15 phút anh đợc là: = quãng đờng 30 Câu 13: phút anh đợc: Đáp số: anh đuổi kịp em quãng đờng Câu 14: Ta có: SABCD = 3SABM = 3 350 = 1 050 m2 đề đề suất giao ... 1, 7, 13, 19, 25, 31, Trong số: 250 , 363, 20 05; số thuộc dãy là: Câu 3: Tổng S = + + + + 16 + + 8192 = Câu 4: Cha 36 tuổi năm trớc tuổi tuổi cha Tuổi cha là: Câu 5: Số tự nhiên bé ... hình hộp chữ nhật dài 2m; rộng 1,2 m; cao 1,5m chứa 600l nớc Lúc 45 phút ngời ta mở vòi nớc chảy vào bể, phút chảy đợc 15l Do có lỗ hổng đáy nên đến 10 55 phút bể đầy Lỗ hổng chảy nớc là: (lít/phút)...
- 8
- 912
- 2
Mot so bai toan lop 5
... sách Thơ chuyển số sách Bốn bạn dự định làm 70 35 Hồng chuyển Theo em sau bạn có chuyển xong số sách không? Bài 13: Hai bạn A B làm xong công việc sau 48 ngày xong Cũng công việc A làm 63 ngày sau ... không chảy Giả sử bể nước, mở hai vòi lúc thì sau bể đầy? Bài 15: Hai người làm công việc Người thứ I làm 10 xong Người thứ hai làm 15 xong Người thứ I làm thời gian sau nghỉ người thứ hai làm tiếp ... lần công việc tuần Người thứ ba lầm xong công việc gấp 5lần công việc 12 tuần Hỏi ba người làm công việc ban đầu xong giờ? Biết 1tuần làm 45 giờ? ...
- 3
- 1,179
- 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 72: LUYỆN TẬP CHUNG doc
... hạn : Ta có 4,6 >4, 35 4,6 4. 35 Bài : làm a) 0,8 x X = 1,2 x10 210: X=14,92– 6 ,52 0,8 x X = 12 210: X = 8,4 X = 12 : 0,8 tập tập tiết 71 b) X = 210 : 8,4 X = 15 X = 25 c) 25 : X = 16 : 10 d) ... 400 +50 +0,07 HS đặt tính tính = 450 ,07 b) 30+ 0 ,5+ 0,04 = 30 ,54 phần c) d) GV hướng dẫn chuyển phân số thập phân thành số thập phân để tính, chẳng hạn : c) 100 +7 + 100 = 100 +7 +0,08 = 107,08 d) 35+ ... số thập phân để tính, chẳng hạn : c) 100 +7 + 100 = 100 +7 +0,08 = 107,08 d) 35+ 35 0 ,5 0,03 35, 53 10 100 Bài : GV cần hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành phân số thập Gv lưu ý H không...
- 5
- 4,655
- 4
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 73 : Luyện Tập Chung pot
... chẳng hạn: a) X- 1,27 = 13 ,5: 4 ,5 b) X+18,7 =50 ,5: 2 .5 X-1,27 = X+ 18,7= 20,2 X X = + 1,27 = 20,2-18,7 X X = 4,27 = 1 ,5 240 C) X x 12 ,5 = x 2 ,5 X x 12 ,5 = 15 X = 15: 12 ,5 X = 1,2 Củng cố, dặn dò ... ) : c) 91,08 : 36 = 25, 3 d) : 6, 25 = 0 ,48 Bài : GV đọc toán, yêu cầu HS đọc lại.G tóm tắt toán lên bảng, HS làm vào Bài giải: Số mà động chạy là: 2,4 -18.32 = 4,68 120 : 0 ,5 = 240 ( b) Cách làm ... viết phép tính lên Kết : bảng, gọi HS lên bảng a) 266,22 : 34 = 7,83 đặt tính tính Cả lớp b) 483 : 35 = 13,8 làm vào G nhận xét chữa Bài :GV hỏi HS thứ tự thực phép tính biểu thức số : ( 128,4...
- 5
- 3,490
- 4
- cách giải bài toán lớp 5
- giai bai toan lop 5 hecta
- sach giai bai toan lop 5
- bai toan lop 5 luyen tap trang 134
- giai bai toan lop 5 sach giao khoa
- giai bai toan lop 5 co loi van
- giai bai toan lop 5 nang cao
- giải bài toán lớp 5
- giai bai toan lop 4 luyen tap trang 128
- giai bai toan lop 5 tiet 31 trang 48 49 tuan 10
- giao an toan lop 5 tiet 99 trang 100
- giai bai tap lop 5 tap 2 trang 127
- giai bai toan lop 3 tiet 146 tim tong cua 3 so ;so le nho nhat co 5 chu so so lien truoc so do va so lien sau so do
- tra loi bai toan lop 5 tiet luyen tap bai 2 trang 171
- giai bai toan lop 5 luyen tap chung trang 31
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008