... phạm 107 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm… ……………… 107 3.1.2 Nhiệm vụ thực nhiệm sư phạm… ……………… 107 3.1.3 Đối tượng sở TNSP… …………………………… 107 3.1.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm… ……………… 108 ... phƣơng pháp giải Ví dụ tài li u tham khảo tậpVậtlí lớp 10 THPT, bạn đọc dễ tìm thấy sách nhƣ: Giải toán Vậtlí10 tác giả Bùi Quang Hân, Bàitập chọn lọc Vậtlí10 tác giả Đoàn Trọng Căn (chủ ... Bảng Số hóa Trung tâm Họcli u – Đại học Thái Nguyên 38 http://www.Lrc-tnu.edu.vn Tranh ảnh vẽ sẵn Các tài li u in: Sách giáo khoa, sách tập, sách hƣớng dẫn thí nghiệm, tài li u tham khảo khác *...
... Q2 +Q3 +Q4 = 0,135 .105 J + 1,7 .105 J + 2,1 .105 J + 11,5 .105 J = 15,435 .105 J Cách giải: Bước 1: Phân tích đề tìm giai đoạn thu nhiệt tỏa nhiệt đối tượng Bước 2: Tính nhiệt lượng giai đoạn tương ứng ... học lớp Q3 = m.c2 ∆ t = 0,5.4200 .100 = 2,1 .105 J + Nhiệt lượng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nước 100 0C hoá thành hoàn toàn là: Q4 = m.L = 0,5.2,3 .106 = 11,5 .105 J + Nhiệt lượng cần thiết để ... 25°C đến 100 °C Q1 = m1.c1 ∆ t = 0,5.880 (100 – 25) = 33000(J) Q1 = m1.c1 ∆ t = 0,5.880 (100 – 25) = 33000(J) Nhiệt lượng cần để đun kg nước từ 25°C đến 100 °C Q2 = m2.c2 ∆ t = 2.4200. (100 – 25)...
... li n hệ li u đầu đại lượng cần xác định Trong bước này, học sinh cần trả lời câu hỏi sau: - Chất điểm chuyển động xét hệ quy chiếu nào? - Quá trình chuyển động vật chia làm giai đoạn? Trong giai ... gặp nhau? x1, x ? ; s1 ? ; s ? b Vị trí hai xe hai xe cách 170m? x Bước 2: Xác lập mối li n hệ li u xuất phát đại lượng cần tìm - Chọn hệ quy chiếu: trục 0x gắn với mặt phẳng nghiêng; gốc ... với đại lượng biết? Bước 3: Rút kết cần tìm Trong bước này, học sinh cần trả lời câu hỏi: Từ mối li n hệ xác lập ta biến đổi, tính toán đề rút đại lượng cần tìm? Bước 4: Kiểm tra, nhận xét kết...
... có: 10. 1 2 .10. 40 10. 1 v0 = = 12 ,7(m / s ) 2 .10. 40 10. 1 Vậy vật đợc ném thẳng đứng xuống dới b) Để vật chạm đất muộn, áp dụng với = -1s ta có: 10. 1 2 .10. 40 + 10. 1 v0 = = 8,7(m / s ) 2 .10. 40 ... 2-14 T1 ( m1 + m )v (10 + 5) .10 = = = 3 .10 m = 3cm k k t 5 .10 10 x1 = Lực căng lò xo thứ hai: T2 = m2a độ gi n lò xo thứ hai: T m v 5 .10 x1 = = = = 1 .10 m = 1cm k k t 5 .10 10 b) Khi đo n tầu chuyển ... v = 2,2 .108 cm/s Tính vận tốc góc v gia tốc pháp tuyến êlectron xem quỹ đạo l vòng tròn bán kính 0,5 .10- 8cm B i giải: Electron: v = 2,2 .108 cm/s = 2,2 .106 m/s; R = 0,5 .10- 8 cm = 0,5 .10- 10 m Vận...
... V R T= 4 .108 10 4,1 .10 + 8,31 10 100 .10 ( ) 100 .10 10 2,3 .10 205K Đối với He a = 4,121 .10 -4 Jm / kmol ; b = 2,3 .10 -5 m / kmol 10- 2 Trong bình thể tích 10lít chứa 0,25kg ... RT1 = pV2 RT1 5+ 10 3 3 .10 10 .10 8,31.(273 + 10 ) 7,9 .10 J 32 b Nội khối khí trớc hơ nóng U1 = U1 = m C V T1 = m i RT1 10 8,31.(273 + 10 ) 1,8 .10 J 32 Nội khối khí sau hơ nóng ... sinh A = p1V = 1.9,81 .10 4.(2 .10. 1010.10 ) 980J b Quá trình đẳng nhiệt áp suất cuối p2: V p1V1 = p V2 p = p1 = 0,5at V2 Công khí sinh V A = p1V1 ln = 1.9,81 .10 4 .10. 10 ln = 680J V1 c Quá...
... Với T1 = T3 2T3 T2 = Biết q1 + q2 = 7,4 .10- 8C 3 Điện tích q1 q2 có giá trị A 1,48 .10- 8C 5,92 .10- 8C B 6,4 .10- 8C 10- 8C C 3,7 .10- 8C 3,7 .10- 8C D 2,4 .10- 8C 5 .10- 8C Câu 6: Có ba lắc đơn chiều dài khối ... x = 100 cos(20πt ) (mm) D x =100 cos(20πt + ) 12 12 (mm) Câu 10: Dao động chất điểm có khối lượng 100 g tổng hợp hai dao động điều hòa phương, có phương trình li độ x1 = 5cos10t x2 = 10cos10t (x1 ... Vật nặng 100 g dđđh quỹ đạo dài 2cm Vật thực dao động 10s Lấy g = 10m/s2 Lực hồi phục cực đại là: A 10 2 N B 10 3 N C 10 4 N D 10 5 N π Câu 4: Vật m = 1kg dđđh theo phương trình x = 10cos( π t...
... 410, 8s D 401,63s Cõu10: Mt vt dh x = 10cos( 10t )(cm) Thi im vt i qua v trớ cú li x = 5cm ln th 100 0 theo chiu õm l A 199,833s B 19,98s C 189,98s D 100 0s Cõu11: Mt vt dh x = 10cos( 10t )(cm) Thi im ... A x = 10 cos(10t )cm B x = 10 cos(10t + )cm Gv son: ThS Nguyn V Bỡnh - Tel: 0986338189 CHUYấN CHUYấN SU ễN THI I HC MễN VT L - NM HC: 2013 - 2014 C x = 10 cos(10t )cm D x = 10 cos(10t + ... truyn súng trờn mt nc l 60cm/s Trong khong gia M v ng trung trc ca S1S2 s dóy gn li v gn lừm l: A dóy gn li, dóy gn lừm B dóy gn li, dóy gn lừm C dóy gn li, dóy gn lừm D dóy gn li, dóy gn lừm ...
... độ lớn li độ chất điểm tăng Câu 83: Gia tốc chất điểm dđđh biến thiên A khác tần số, pha với li độ B tần số, ngược pha với li độ C khác tần số, ngược pha với li độ D tần số, pha với li độ Câu ... Trong dao động điều hoà, gia tốc biến đổi A Cùng pha với li độ B Sớm pha π/2 so với li độ C Ngược pha với li độ D Trễ pha π/2 so với li độ Câu 66: Dao động học đổi chiều A Lực tác dụng có độ ... động điều hoà, vận tốc biếu đổi điều hòa A pha so với li độ B ngược pha so với li độ C sớm pha π/2 so với li độ D chậm pha π/2 so với li độ Câu 17: Trong dao động điều hoà, gia tốc biến đổi...
... có ích Q1 ) 1,5l nớc để nhiệt độ từ 250C đến 100 0C : Q1 = cm (t2 - t1) = 4200.1,5 (100 - 25) = 472500 (J) (3) Hiệu suất bếp: H= c, Q1 472500 J 100 % = 100 % = 78,75% Q 600000 J P = 500w = 0,5 kw ... phân tích thật kỹ kiến thức sách giáo khoa kiến thức có li n quan đến phầntập mà tập yêu cầu Thứ ba: Phải tìm hiểu kỹ, vận dụng cách linh hoạt vào việc lĩnh hội kiến thức học sinh số trờng lân ... (3) Giải hệ phơng trình sau : R1 + R2 = 40 R1 R2 = 300 Giải ta đợc : Bớc 3: R1 = 10 R2 = 30 R1 = 30 R2 = 10 Sơ đồ luận giải Rnt II R1;R I Rss III Bớc 4: Hệ thống câu hỏi : Muốn tính điện...
... có ích Q ) 1,5l nước để nhiệt độ từ 250C đến 100 0C : Q1 = cm (t2 - t1) = 4200.1,5 (100 - 25) = 472500 (J) (3) Hiệu suất bếp: H= c, Q1 472500 J 100 % = 100 % = 78,75% Q 600000 J P = 500w = 0,5 kw ... phân tích thật kỹ kiến thức sách giáo khoa kiến thức có li n quan đến phầntập mà tập yêu cầu Thứ ba: Phải tìm hiểu kỹ, vận dụng cách linh hoạt vào việc lĩnh hội kiến thức học sinh số trường ... Giải hệ phương trình sau : R1 + R2 = 40 R1 R2 = 300 Giải ta : Bước 3: R1 = 10 R2 = 30Ω R1 = 30Ω R2 = 10 Sơ đồ luận giải Rnt II R1;R I Rss III Bước 4: Hệ thống câu hỏi : Muốn tính...
... có ích Q ) 1,5l nước để nhiệt độ từ 25 0C đến 100 0C : Q1 = cm (t2 - t1) = 4200.1,5 (100 - 25) = 472500 (J) (3) Hiệu suất bếp: H= Q1 472500 J 100 % = 100 % = 78,75% Q 600000 J (4) P = 500w = 0,5 kw ... SL % SL % SL 147 20 13, 6% 44 30% 61 >10 >8,5 >6,5 % 3,5 >4,5 SL 41,4 19 % >3 % SL % 11,3 % 2% - Sau thực kết khảo sát là: Điểm Năm học Tổn g số HS K9 >10 SL % >8,5 SL % >6,5 SL % 3,5 >4,5 SL ... phân tích thật kỹ kiến thức sách giáo khoa kiến thức có li n quan đến phầntập mà tập yêu cầu Thứ ba: Phải tìm hiểu kỹ, vận dụng cách linh hoạt vào việc lĩnh hội kiến thức học sinh số trường...
... sinh lớp 10 THPT - SGK, BTVL 10 tài li u li n quan dạy học chương Động họcchất điểm Phạm vi nghiên cứu - Chương trình vật lý 10, chương Động họcchất điểm - Tâm lý HS lứa tuổi lớp 10 - Hoạt ... hai toán Trong trường hợp HS bế tắc trình xác định vị trí t = 3,5 x = 210 km t = x = 105 km t = 3,5 x = 210 km 180 120 100 60 40 20 t(h) 1,5 Hình 3,5 42 thời điểm gặp hai xe, GV định hướng: - ... xác định điều kiện ban đầu đại lượng li n quan Từ điều kiện đề câu hỏi định hướng GV, em xác định: Vật (1): t10 = Vật (2): t20 = t1 v10 = v1 v20 = v2 a1 a2 x10 = x20 = d Từ em viết phương trình...
... chuyển động giai đoạn chuyển động b.Viết công thức vận tốc vậtgiai đoạn c.Lập phương trình chuyển động vậtgiai đoạn d.Tính vận tốc trung bình vật quãng đường V(m/s) 20 C 10 O Trang B D t(s) ... = 10m/s2 Câu 8: Tính quăng đường vật rơi tự giây thứ tư Lấy g=10m/s2 Câu 9: Một vật rơi tự Thời gian rơi 10s Lấy g=10m/s2 Hăy tính : a Thời gian rơi 90m b Thời gian vật rơi 180m cuối Câu 10: ... định gia tốc xe giai đoạn b Lực cản tác dụng vào xe? c Lực kéo động xe giai đoạn.Biết khối lượng xe m = 100 kg lực cản có giá trị không đổi giai đoạn Câu 8: vật có khối lượng m = 10kg ban đầu đứng...
... m.L = 0,5.2,3 .106 = 11,5 .105 J Nhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc -150c hoà thành hoàn toàn là: Q = Q1 + Q2 +Q3 +Q4 = 0,135 .105 J + 1,7 .105 J + 2,1 .105 J + 11,5 .105 J = 15,435 .105 J Cách giải: ... nghiên cứu Trang II, Thực trạng vấn đề cần nghiên cứu Trang III, Mô tả hệ giải pháp Trang IV-Kết thực Trang 12 Phần III- Kết luận khuyến nghị Trang 14 Phần IV- Tài li u tham khảo Trang 15 Ngời ... I- Đặt vấn đề Trang I-Lí chọn đề tài Trang II- Mục đích nghiên cứu đúc rút kinh nghiệm Trang III - Kết cần đạt Trang IV - Đối tợng phạm vi nghiên cứu Trang Phần II - Nội dung Trang I, Cơ sở...
... phần khí H li là: PHe M He 2 .10 6 N RT 8,31 .103 .360 1,5 .104 He V 4 .10 4 m Vì bình thứ 2mg khí Hiđrô 2mg khí H li nên áp suất bình thứ là: P1 = PH + PHe = 3 .104 + 1,5 .104 = 4,5 .104 N/m2 Vậy ... 23,6 8,31.300 1,2 0,2 .105 Pa 3 100 1 100 32 .10 Áp suất riêng phần Nitơ điều kiện là: P2 23,6 RT 23,6 8,31.300 1,2 0,8 .105 Pa 3 100 2 100 28 .10 Các tập vận dụng Bài 1: Hai ... phần bình là: V = 10 cm3 = 10- 4 m3 Áp suất riêng phần khí Hiđrô là: MH 2 .10 6 N PH RT 8,31 .103 .360 3 .104 4 H V 2 .10 m Do tƣợng khuếch tán nên phần bình có chứa 2mg khí H li Vậy áp suất riêng...
... biến x1, x2,… vào file baitap 34 Ghi lại giá trị x vào file baitap x>>baitap (các li u cũ bị xóa khỏi file baitap) Ghi thêm giá trị x vào file baitap x>>>baitap giữ nguyên dự li u cũ Muốn biết thông ... Mathematica ấn ”Cancel” Để thuận tiện ta dùng File Mathematica, chúng có phầm mở rộng m Một số lệnh sử dụng File