... định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học đƣợc xác định Nghị Trung ƣơng khoá VII (1 - 199 3), Nghị Trung ƣơng khoá VIII (12 – 199 6), đƣợc thể chế hoá Luật giáo dục (2005), đƣợc cụ thể hoá nhiều thị Bộ GD&ĐT ... việc thực nghiệm sư phạm - Cơ quan, gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên giúp đỡ Thái Nguyên, 9/ 20 09 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn NHỮNG CỤM TỪ VIẾT ... cấp phƣơng pháp dạy học lí luận dạy họctậpVật lí Vì dụ nhƣ luận án tiến sĩ Nguyễn Thế Khôi ( 199 5) Một phương án xây dựng hệ thống tậpphần Động lực học lớp 10 THPT nhằm giúp học sinh nắm vững...
... định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học đƣợc xác định Nghị Trung ƣơng khoá VII (1 - 199 3), Nghị Trung ƣơng khoá VIII (12 – 199 6), đƣợc thể chế hoá Luật giáo dục (2005), đƣợc cụ thể hoá nhiều thị Bộ GD&ĐT ... việc thực nghiệm sư phạm - Cơ quan, gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên giúp đỡ Thái Nguyên, 9/ 20 09 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn NHỮNG CỤM TỪ VIẾT ... cấp phƣơng pháp dạy học lí luận dạy họctậpVật lí Vì dụ nhƣ luận án tiến sĩ Nguyễn Thế Khôi ( 199 5) Một phương án xây dựng hệ thống tậpphần Động lực học lớp 10 THPT nhằm giúp học sinh nắm vững...
... Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Con đường nhận thức vậtlý hoạt động nhận thức vậtlýhọc sinh 1.1.1 Con đường nhận thức Vật lí Cũng môn khoa học tự nhiên khác, khoa ... cố gắng cao nhiều mặt họctập (L.V.Rebrova, 197 5) Họctập trường hợp riêng nhận thức “Một nhận thức làm cho dễ dàng thực 14 đạo GV” (P.N.Erđơnive, 197 4) Vì vậy, nói tới tích cực họctập thực chất ... chuyển động cong, vectơ vận tốc có phương tiếp tuyến với quỹ đạo chuyển động có hướng theo chiều chuyển động - Nắm vững định nghĩa chuyển động tròn đều, biết cách tính tốc độ dài: v= ∆s = const ∆t...
... Duy Li u Tel: 098 6 590 468 LÝ THUYÊT VÀ BÀI T P V T LÝ 10 B BÀI T P I T ng h p l c Cho hai l c đ ng quy có đ l n F1 = F2= 80N Hãy tìm đ l n c a hai l c chúng h p v i góc 00 ;600; 90 0;1200;1800 V ... kh i lư ng 2000kg chuy n đ ng hãm phanh d ng l i sau thêm quãng đư ng 9m 3s Tìm l c hãm ĐS: 4000N M t chi c xe kh i lư ng 100kg ch y v i v n t c 30,6km/h hãm phanh Bi t l c hãm 250N Tìm quãng ... 500kg chuy n đ ng th ng đ u hãm phanh chuy n đ ng ch m d n đ u Tìm l c hãm bi t quãng đư ng giây cu i c a chuy n đ ng 1m ĐS: 1000N Mr Nguy n Duy Li u Tel: 098 6 590 468 LÝ THUYÊT VÀ BÀI T P V T LÝ...
... viết Code (Hình 6) Hình Cửa sổ viết Code - Hộp Combobox bên trái cho phép ta chọn đối tượng để viết Code, để chọn đối tượng viết Code ta click vào vào combobox chọn đối tượng mà ta cần viết Code ... có thủ tục xử lý biến cố tương ứng 3.3 Các Control sở CommanButton: nút lệnh dùng để thực lệnh, xử lý chọn Trang 17 ComboBox: gọi hộp danh sách chọn Control cho phép người sử dụng nhập liệu vào ... quan trọng thuộc tính control Dưới bảng liệt kê tên thuộc tính giá trị mặc nhên control sở: Loại Control Thuộc tính giá trị Lable Caption Check Box Value Text Box Text Combo Box Text List Box...
... NXB Giáo dục 198 6 [7] L.ELIOT - U.UYNCOCXƠ - Vậtlý phổ thông trình bày theo lối NXB Khoa học Kỹ thuật 197 0 [8] V.LANGUE - Những tập hay thí nghiệm vậtlý - NXB Giáo dục 199 8 [9] X.E.CAMENETXKI ... - Tập NXB Giáo dục 198 4 [4] Phạm Thị Phú - Bồi dỡng phơng pháp thực nghiệm cho học sinh nhằm nâng cao hiệu dạy họcphầnhọc lớp 10 PTTH (Luận án tiến sĩ giáo dục) Vinh 199 9 [5] Đào Văn Phúc - ... chặt sợi dây vào ván vào gỗ nh hình dới ván trở nên cứng cong nhiều so với lúc trớc, chịu tải trọng lớn nhiều Trên hình thấy ván bị uốn cong nhiều dây giữ tất nhiên phải đứt tung mà kéo đứt đợc...
... đoạn chuyển động nòng súng sau bay tới mục tiêu xa, hỏi giai đoạn 16 viên đạn coi chất điểm, giai đoạn viên đạn không coi chất điểm? Giai đoạn đạn rời nòng súng bay tới mục tiêu xem chất điểm 2.1.3.2 ... tốc xác định quy luật thay đổi chuyển động Khi: a=0: chuyển động thẳng đều, a = const :chuyển động biến đổi đều, a ≠ const :chuyển động biến đổi theo quy luật biến đổi gia tốc a b/Nếu thả hai viên ... quy chiếu, hai cung chuyển động giọt mưa rơi xiên đập vào cửa kính theo đường cong tức quỹ đạo chuyển động đường cong Điều mà đề cho nghịch lý hạt mưa lạ có hai dạng quỹ đạo khác Bước 2: Phân...
... tiếp tục làm việc với Chuong_Combo làm việc tiếp với Bai_ Combo Ở Bai_ Combo List Combo gồm 15 có số thứ tự từ 01 đến 15 Khi Click vào vị trí làm việc Chuong_Combo Bai_ Combo bật sáng làm việc chung ... Chuong_Combo.ListIndex = Or Chuong_Combo.ListIndex Chuong_Combo.ListIndex = Then Bai_ Combo.Enabled = True Mỗi Combo Box có thuộc tính riêng liên hệ với Chẳng hạn có làm việc với Chuongtrinh_Combo ... 1,2,3,4,5,6,7 + Combo Box3: Name Bai_ Combo, thuộc tính List từ → 15 - Dùng nút CommandButton để vẽ nút lệnh điều khiển : Trang 28 + CommandButton1: Name Giothieu_Cmd, thuộc tính Caption GIỚI THIỆU + CommandButton2:...
... thạc sĩ- Năm 199 9-ĐHSPTN), Đào Quang Thành Tích cực hoá hoạt động họctậpvậtlýhọc sinh PTTH miền núi sở tổ chức, định hướng, rèn kỹ giải tậpvật lý( luận văn thạc sĩ - Năm 199 7-ĐHSPTN), Nguyễn ... lần kiểm tra 138 KẾT LUẬN CHƢƠNG III 148 KẾT LUẬN CHUNG 1 49 KẾT LUẬN CHUNG 1 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO 151 Phụ lục 1: PHIẾU PHỎNG VẤN GV VẬTLÝ 154 Phụ ... Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy hocvậtlý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Tô Văn Bình Thái Nguyên - 20 09 MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chúng...
... thạc sĩ- Năm 199 9-ĐHSPTN), Đào Quang Thành Tích cực hoá hoạt động họctậpvậtlýhọc sinh PTTH miền núi sở tổ chức, định hướng, rèn kỹ giải tậpvật lý( luận văn thạc sĩ - Năm 199 7-ĐHSPTN), Nguyễn ... phổ thông miền núi 39 1.3.1 Bàitậpvậtlý 39 1.3.2 Thực trạng dạy họcvậtlý BTVL trƣờng THPT miền núi 45 Đề cương bạn xem http://thuvienluanvan.com trích d n t tài li u toàn ... lần kiểm tra 138 KẾT LUẬN CHƢƠNG III 148 KẾT LUẬN CHUNG 1 49 KẾT LUẬN CHUNG 1 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO 151 Phụ lục 1: PHIẾU PHỎNG VẤN GV VẬTLÝ 154 Phụ...