0

giai bai tap toan hinh lop 12 sgk nang cao

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Khoa học tự nhiên

... 40 2đAN CZ R Z= + = + = Ω Số chỉ của vôn kế: 120 2 120 2 2oANANUU = = = V Số chỉ của ampe kế: 120 32 ,12 40 2 2ANAANUI IZ= = = = ≈ A b. Biểu thức cường ... tập sáng tạo11 4. Phân loại theo cách thể hiện bài tập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giải bài tập vật lý 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm tắt các dữ kiện 13 2. Phân ... chọn hệ thống bài tập và phương pháp giải bài tập chương “Dòng điện xoay chiều” lớp 12 – Chương trình nâng cao A. Tóm tắt lý thuyết 21 B. Hệ thống bài tập và phương pháp giải 28 I. Bài tập...
  • 159
  • 9,783
  • 1
bai tap chuong  8 lop 12(SGK-SBT)

bai tap chuong 8 lop 12(SGK-SBT)

Hóa học

... MgCl2; CuCl2C. NH4Cl; AlCl3; MgCl2; CuCl2D. NH4Cl; FeCl2 ; AlCl3; MgCl2; CuCl2 12) Có 4 ống nghiệm không nhãn đựng dd có nồng độ 0,1 M: NaCl; Na2CO3 ; KHSO4; CH3NH2...
  • 2
  • 1,057
  • 0
Tài liệu bài tập ôn hình lớp 12 doc

Tài liệu bài tập ôn hình lớp 12 doc

Toán học

... hình 12CB - Chương I và Chương II Bài tập ôn hình 12CB - Chương I và Chương II Trang 27 tạo với đáy một góc α và tạo với mặt bên (SAD) một gócβ. Tính thể tích khối chóp. 12. Biết ... Trang 14 Bài tập ôn hình 12CB - Chương I và Chương II Bài tập ôn hình 12CB - Chương I và Chương II Trang 21 25. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có chiều cao SO = h và góc SAB = α ... quanh của hình trụ. b) Tính thể tích của khối trụ Trang 12 Bài tập ôn hình 12CB - Chương I và Chương II Bài tập ôn hình 12CB - Chương I và Chương II Trang 17 6. Cho hình chóp tứ...
  • 16
  • 492
  • 0
HƯỚNG dẫn GIẢI bài tập hóa học lớp 12 năm 2015

HƯỚNG dẫn GIẢI bài tập hóa học lớp 12 năm 2015

Hóa học

... )0,6 10 5 2 6 12 6H tnC H O nH O nC H O++ →162n n.180500 y?Khối lượng glucozơ sinh ra là 500. .180555,56( ) 0,56( )162ny g kgn= = =c. 0, 12 22 11 2 6 12 6 6 12 6xt tC H ... xenlulozơ4. Thủy phân saccarozơ: 0, 12 22 11 2 6 12 6 6 12 6H tC H O H O C H O C H O++ → + Glucozơ fructozơThủy phân tinh bột: 0,6 10 5 2 6 12 6( )H tnC H O nH O nC H O++ → ... xenlulozơ: 0,6 10 5 2 6 12 6( )H tnC H O nH O nC H O++ → Xenlulozơ glucozơ5. a. Thủy phân saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ Thủy phân saccarozơ: 0, 12 22 11 2 6 12 6 6 12 6H tC H O H...
  • 117
  • 21,921
  • 24
Phương pháp giải bài tập Vật lý lớp 12

Phương pháp giải bài tập Vật lý lớp 12

Vật lý

... với chiều dương trục toạ độ. b) Khi pha dao động là 120 0 thay vào ta có :- Li độ : 05.sin120 2,5. 3x = = (cm).- Vận tốc : 010. . 120 5.v cosπ π= = − (cm/s).- Gia tốc : 2 2. 4. ... trường hợp sau :a) Ở thời điểm t = 5(s).b) Khi pha dao động là 120 0. Li GiiNguyễn Đình Khang4Phơng Pháp Giải Toán Vật Lí 12 T phương trình 5. os(2. . )6x c tππ= + (cm) 5( ); 2. ... . Lúc t = 0 buông nhẹ ,sau 5 12 s đầu tiên , vật đi được quãng đường 21 cm. Phương trình dao động của vật là : NguyÔn Đình Khang8Phng Phỏp Gii Toỏn Vt Lớ 12 A. 6.sin(20. . )2x t= +...
  • 123
  • 969
  • 17
PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Ngữ văn

... 15,435.105JCách giải: Bớc 1: Phân tích đề bài tìm các giai đoạn thu nhiệt hoặc toả nhiệt của đối tợng. Bớc 2: Tính nhiệt lợng của từng giai đoạn tơng ứng.Bài tập tự giải: Một thỏi nớc đá có ... 1750400JSố lợng dầu cần để đun sôi ấm nớc là:QTP = m.q⇒ m = QTP / q = 1750400: 14.106 = 0 ,125 (kg) = 125 (g)Còn lại là làm sai hoặc không làm - Cuối năm học 2007-2008 nhà trờng có khảo sát chất ... 200c.Đội tuyển Lí 9 của tôi có 2 em đều có lời giải sai là:Nhiệt lợng toả ra của 12 lít nớc nóng ở 800c là Q1 = 12. 4200.(80-30) = 2520000JNhiệt lợng thu vào của m kg nớc ở 200c là:Q2 =...
  • 17
  • 5,048
  • 57
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Vật lý

... 1768000JLợng than cần thiết để đun sôi ấm nớc là:QTP = m.q m = QTP : q = 1768000:14.106 = 0 ,126 kg = 126 gNgêi thực hiện: Bùi Thị Hồng - GV trờng THS Cộng HiÒn6 Sáng kiến kinh nghiệm - Trờng ... m1.c1.t = 0,8.380.40 = 121 60JNhiệt lợng toả ra của 1kg nớc hạ nhiệt độ từ 400c xuống 00c là:Q2 = m2.c2. t = 1.4200.40 = 168000JKhi đó Q = Q1 + Q2 = 121 60 + 168000 = 180160JVì ... liệu tham khảo1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng2. Luật giáo dục 3. 121 bài tập vật lí nâng cao lớp 8 dùng cho học sinh chuyên lí cấp II.Sách của PGS - PTS Vũ Thanh Khiết<...
  • 17
  • 6,911
  • 57
bài tập và hướng dẫn giải bài tập tự luyện lập trình c nâng cao

bài tập và hướng dẫn giải bài tập tự luyện lập trình c nâng cao

Kỹ thuật lập trình

... www.videobook.vn BÀI TẬP TỰ LUYỆN 4 Sử dụng con trỏ để trỏ tới hàm hiển thị lên màn hình 12 con giáp Website học trực tuyến – www.videobook.vn BÀI TẬP TỰ LUYỆN Viết chương trình ... cấu trúc lý lịch trích ngang Website học trực tuyến – www.videobook.vn BÀI TẬP TỰ LUYỆN 12 Giải bài toán ma trận đối xứng bằng hệ phương trình tuyến tính Bằng phương pháp GAUSS AX=B ... #include <conio.h> #include <stdio.h> typedef char name[8]; main() { name a [12] ={"Ty","Suu","Dan","Mao","Thin","Ti",...
  • 59
  • 1,704
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12  ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... gian lớp 12 nâng cao 3. Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu các biện pháp nhằm phát triển một số yếu tố cụ thể của tư duy sáng tạo qua bài tập tọa độ hình học không gian lớp 12 - ban nâng cao. Thời ... sinh khối 12 về thực trạng dạy học phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh và những khó khăn trong khi dạy và học phần hình học tọa độ không gian lớp 12 - Mẫu khảo sát : Các lớp 12A6, 12A8 trường ... Hình học 12 (ban nâng cao) chƣơng Phƣơng pháp tọa độ trong không gian 2.1.1. Đặc điểm của chương 2.1.2. Yêu cầu, mục tiêu dạy học của chương trình 2.1.3. Nội dung chương trình hình học 12, ban...
  • 15
  • 2,401
  • 6
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Vật lý

... tp Toỏn lp 9 THCS1) SGK Toán 9 Phan Đức Chính Tôn Thân.2) SBT Toán 9 Tôn Thân Phạm Gia Đức Nguyễn Duy Thuận.3) Toán cơ bản và nâng cao lớp 9 Vũ Thế Hựu.4) Nâng cao và phát triển Toán ... phng phỏp gii mi dng bi. 12, 1 % học sinh làm đợc 2/3 số bài tập và lập luận cha chặt chẽ. Từ những tìm hiểu sâu sắc về hình thức cách học tập của học sinh khi học SGK toán 9 ở nhà cũng nh ... tính toán,lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn.Bài tập về nhà: +Làm các bài tập (SGK/ 68,69) +Làm bài tập (Thông qua cách tìm tòi lời giải bằng cách nào)Đối với bài tập: Xác định...
  • 30
  • 6,260
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25