giai bai tap toan hinh lop 9 sgk tap 1 hinh hoc

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:34
... khỏc 1. 7 iu tra c bn thc trng dy hc gii BTVL trng THPT Vic iu tra c tin hnh nm hc 20 09 2 010 i tng iu tra l HS cỏc lp 10 , 11 , 12 (hc chng trỡnh chun) v GV ca trng THPT Khoỏi Chõu (Hng Yờn) 1. 7 .1 ... r = 90 o) sin igh = n2 n sin 90 o = n1 n1 igh = arcsin n2 n1 c) Gi s i > igh,cú tia khỳc x, theo nh lut khỳc x ỏnh sỏng ta cú: sinr = n1 n sin i > sin igh n2 n2 M sin igh = s inr > n2 n1 n1 n2 ... igh = v2 v1 Kt qu TNSP c thng kờ bng di õy: im 10 im trung bỡnh Nhúm HS i chng Nhúm HS thc nghim ( 81 HS) 0 10 22 11 23 5,43 (86 HS) 0 0 16 22 33 11 6,42 3.5 Phõn tớch kt qu TNSP Qua d gi tit hc...
  • 54
  • 5.4K
  • 1
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01
... Al3+ 04 0 ,12 Mg – 2e → Mg2+ 0,045 0, 09 2N5+ + 10 e → N2 0 ,1 0, 01 2N5+ + e → N2O 0,08 0, 01 ta thấy : tổng số mol e nhường (0, 21) > tổng số mol e thu (0 ,18 ) → chứng tỏ phần N5+ = 0, 21 – 0 ,18 = 0,03 ... dịch A nung khan 210 0C thoát 2,24 lít khí (đo 19 1 ,1 K 7 ,1 10 Pa) lại 11 3,4 gam chất rắn khô Hãy xác định khối lượng riêng phần chất hỗn hợp đầu ♣ Các phương trình phản ứng : Zn + 10 HNO3 → Zn(NO3)2 ... NH4NO3 → N2O↑ + H2O ( 11 3,4 gam lượng Zn(NO3)2 ) Theo phương trình : số mol Zn = 0,4 ứng với 26 gam số mol ZnO = 11 3,4 − 0,4 × 1 89 = 0,2 ứng với 16 ,2 gam 1 89 Bài 6: Cho 9, 0 gam hỗn hợp gồm bột...
  • 9
  • 1.9K
  • 51
Bài giảng TOAN-HINH HOC 9- C.III

Bài giảng TOAN-HINH HOC 9- C.III

Ngày tải lên : 27/11/2013, 20:11
... Trắc nghiệm (3đ) Câu (1, 5đ) Điền câu 0,5đ Câu ( 1, 5đ) Khoanh tròn câu 0,5đ a) C b) C Phần II Tự luận (7đ) c) B Đáp n π d = 73 π (cm) ≈ 2, 292 (cm) Câu (2đ) a) C = Vậy 4000 9, 16 8 km b) Đổi km = 8000 ... 2, 292 (cm) Câu (2đ) a) C = Vậy 4000 9, 16 8 km b) Đổi km = 8000 m Số vòng bánh xe quay 8000 : 2, 292 ≈ 3 490 vòng Câu (2đ) - Dựng đoạn AB = 5cm C - Dựng cung chứa 600 góc 600 đoạn thẳng AB - Dựng đường ...  ⇒ OA =  VBOC đề ⇒ AO = BO = BC = AC = R ⇒ BO = BC u ⇒ AOBC hình thoi 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 1, 0đ 0,25đ ...
  • 3
  • 599
  • 0
Bài giảng toan hsg lop 9

Bài giảng toan hsg lop 9

Ngày tải lên : 28/11/2013, 20:11
... Câu 8: Tìm giá trị nhỏ biểu thức: Trong x, y số thực lớn Câu 9: Cho hình vuông ABCD điểm M nằm hình vuông Tìm tất vị trí điểm M cho Xét điểm M nằm đường chéo ... tương ứng AM CN Hai tiếp tuyến chung tiếp xúc với P Q Chứng minh đường thẳng PQ tiếp xúc với Câu 10 : Với số thực a, ta định nghĩa phần nguyên số a số nguyên lớn không vượt qua a kí hiệu [a] Dãy...
  • 2
  • 326
  • 1
Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

Ngày tải lên : 25/04/2014, 10:13
... 0 01 56 67 10 1 57 000 67 89 Danh sách c nh 89 01 89 98 10 12 34567 890 Danh sách cung 12 4 010 1000000 12 214 10 010 00000 14 34 00 010 00000 21 412 3 11 10000000 23 567 00000 010 00 24 67 G3 G4 0 G Trang 11 ... Trang 10 Bài t p TOÁN R I R C Tên ñ th B môn Công ngh ph n m m - 2 010 b danh sách a ma tr n k c.danh sách k c nh(cung) 12 34 Danh sách c nh 12 4 010 1 12 214 10 01 14 34 00 01 23 412 3 11 10 24 G1 34 ... ph n m m - 2 010 G3 Có G3 G4 Có G4 G Không G1,G2,G3,G4 Tên ñ th Có chu trình? Tên chu trình G1 Có (1, 2,4 ,1) ; (1, 2,3,4 ,1) ;(2,3,4,2) G2 Không G3 Không G4 Không G Có c (1, 2,4 ,1) ; (1, 2,3,4 ,1) ;(2,3,4,2)...
  • 110
  • 1.6K
  • 3
Luận án : Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý docx

Luận án : Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý docx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 09:20
... 11 1. 3 Phân loại BTVL 12 1. 3 .1 Theo nội dung: .12 1. 3.2 Theo mục đích dạy học: .12 1. 3.3 Theo mức độ khó dễ: 12 1. 3.4.Theo đặc điểm ... 17 1. 6 .1 Mối quan hệ giải BTVL với nắm vững kiến thức 17 1. 6.2 Mối quan hệ giải BTVL với phát triển lực giải vấn đề . 19 1. 7 Điều tra thực trạng dạy học giải BTVL trường THPT . 21 1.7 .1 ... BTVL loại học 13 1. 4 .1 Tiết học NCTLM 14 1. 4.2 Tiết học luyện tập giải tập 15 1. 5 Hướng dẫn HS tìm kiếm lời giải BTVL nhằm hình thành KTM 16 1. 6 Mối quan hệ giải...
  • 58
  • 841
  • 1
Đề tài: “Phân loại và giải bài tập chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao” pdf

Đề tài: “Phân loại và giải bài tập chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao” pdf

Ngày tải lên : 01/08/2014, 05:21
... 3(t 10 ) + 10 (m/s) (2) Phng trỡnh chuyn ng ca vt l: x2 = 1, 5(t 10 ) + 10 (t 10 ) + 10 0 Hay: x2 = 1, 5t 20t + 15 0 (m) (3) ( õy t0 = 10 s ; v0 = 10 m/s; x0 = x1( t =0) = 10 .10 = 10 0m ) Trong giai ... s1 + s2 = (v1 + v2 )t1 ; vi v1 , v2 ln lt l tc ca ụtụ v ca mụtụ 21 s1 + s2 = 15 km Theo bi: t1 = 10 phỳt = h Suy ra: 15 = (v1 + v2 ) v1 + v2 = 90 (1) Khi hai xe i cựng chiu, ta cú: ( s1 ... r v12 = v10 + v02 = v10 v20 = v10 + (v20 ) Bng qui tc cng vộct ta dng c vect r r r v12 nh hỡnh v Vỡ v10 v20 , nờn ta cú: r v20 2 v12 = v10 + v20 Theo v10 = v1 = 30km/h ; bi r v12 Hỡnh 1. 4...
  • 44
  • 2.2K
  • 15
SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8

SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8

Ngày tải lên : 27/08/2014, 21:43
... tắt m1=738g = 0,738kg m2 = 10 0g = 0,1kg m3 = 200g = 0,2kg t1 = t2 = 15 °C t3 = 10 0° t = 17 °C c1 = 418 6 J/kg.K c2 = ? Nhiệt lượng nước nhiệt lượng kế thu vào : Q1= m1.c1 ∆ t1 =0,738. 418 6 (17 – 15 ) ... Q1= m1.c1 ∆ t1 =0,738. 418 6 (17 – 15 ) = 61 79( J) Q2 = m2.c2 ∆ t2 = 0 ,1. c2 (17 – 15 ) = 0,2 c2 Nhiệt lượng miếng đồng toả : Q3 = m3.c2 ∆ t3 = 0,2.c2 (10 0 -17 ) = 16 ,6 c2 Vì nhiệt lượng đồng toả nhiệt ... để đun 0,5 kg nhôm từ 25°C đến 10 0°C : Q1 = m1.c1 ∆ t = 0,5.880 (10 0 – 25) = 33000(J) Nhiệt lượng cần để đun kg nước từ 25°C đến 10 0°C : Q2 = m2.c2 ∆ t = 2.4200. (10 0 – 25) = 604800 (J) Nhiệt lượng...
  • 21
  • 5K
  • 12
lựa chọn và rèn luyện phương pháp giải bài tập phần cơ học vật lí lớp 10 cho học sinh trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi

lựa chọn và rèn luyện phương pháp giải bài tập phần cơ học vật lí lớp 10 cho học sinh trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi

Ngày tải lên : 21/11/2014, 18:17
... từ đến 10 cho chủ đề Những chọn sau (các H sơ đồ hình 2 .1) Dưới cụ thể chọn [3]; [6]; [7]; [12 ]; [15 ]; [16 ]; [ 19 ] ; [20]; [ 21] ; [35]; [36]; [ 39] ; [40] 2.4 .1 Chủ đề 1: Động học chất điểm H1 .1 Hai ... học sinh giỏi … 1. 1 Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi ….5 1. 1 .1 Các công trình nghiên cứu bồi dưỡng học sinh giỏi … 1. 1 .1. 1 Các nghiên cứu tập vật lí … 1. 1 .1. 2 Các nghiên cứu ... III 1 09 Kết luận kiến nghị 11 0 Tài liệu tham khảo 11 2 Phụ lục 11 5 Phụ lục 1: Phiếu tham khảo ý kiến giáo viên vật lí 11 5 Phụ lục 2: Đề...
  • 152
  • 891
  • 2
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ CHO HỌC SINH KHỐI LỚP 12 TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ BẮC GIANG

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ CHO HỌC SINH KHỐI LỚP 12 TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ BẮC GIANG

Ngày tải lên : 28/02/2015, 07:07
... ng kê 10 50 + 15 0 + 300 = 15 00 V y + T l sóc nâu đ ng h p có ki u gen AA = 10 50 = 0,7 + T l sóc nâu d h p có ki u gen + T l sóc tr ng có ki u gen 15 00 Aa = 15 0 = 0 ,1 1500 aa = 300 = 0,2 15 00 C ... gen aa - t l bò lông vàng aa = 16 % - Vì qu n th đ t tr ng thái cân b ng di truy n nên q2 = 16 % q = 0 ,16 =0,4 qu n th đ t tr ng thái cân b ng di truy n nên p+q =1 p = 1- 0,4 = 0,6 b S bò lông đ tr ... b ng di truy n nên nghi m p2 AA : pq Aa : q2aa = p + q =1 mà q2 aa = x% q= x% p = 1- x% Ví d : m t qu n th bò có 10 00 ngư i ta th y có 16 0 lông vàng a Tính t n s tương đ i c a m i alen qu n th...
  • 13
  • 468
  • 0
Giải bài tập môn tin học lớp 11

Giải bài tập môn tin học lớp 11

Ngày tải lên : 18/03/2015, 17:38
... write('Diem toan: ');readln (toan) ; ');readln(van); write('Diem van : ');readln(van); if toan+ van> =18 then xeploai:='A'; if (toan+ van> =14 ) and (toan+ van =10 ) and (toan+ van ='0') and (s[i]
  • 29
  • 1.1K
  • 1
Rèn học sinh yếu của lớp 8 giải bài tập môn hóa học

Rèn học sinh yếu của lớp 8 giải bài tập môn hóa học

Ngày tải lên : 11/05/2015, 20:56
... 8A1 Tổng số học sinh 22 SL Tỉ lệ SL (%) 4,6 Trung ́u Kém bình Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ (%) (%) (%) (%) 9, 1 31, 8 40 ,9 13 ,6 8A2 22 9, 1 13,6 31, 8 36,4 9, 1 8A1 22 9, 1 13,6 36,4 31, 8 9, 1 ... 80% Giải = 10 g 10 0 Khối lượng tạp chất : 200 × => mCaCO = 200 - 10 = 19 0 g Phương trình phản ứng : CaCO3 CaO t → Tỉ lệ : 10 0(g) 56(g) Cho : 19 0 (g) x ? (g) + CO2 56. 19 0 = 10 6,4 g 10 0 80 => mCaO ... 13 ,6 36,4 31, 8 9, 1 8A2 22 13 ,6 22,7 31, 8 27,3 4,6 8A1 22 13 ,6 18 ,2 36,4 31, 8 0 8A2 22 18 ,2 31, 8 27,3 22,7 0 Giữa 8A1 HKII 22 18 ,2 27,3 31, 8 22,7 0 8A2 22 22,7 36,4 22,7 18 ,2 0 Giữa HKI Cuối HKI...
  • 25
  • 822
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI  BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ PHỤC VỤ CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT KIỆM TÂN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ PHỤC VỤ CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT KIỆM TÂN

Ngày tải lên : 17/07/2015, 20:20
... 2.0 ,1. 0 ,9. 4000 = 720 b Tần số tương đối alen sau đột biến: alen A = 0 ,9 – 1% .0 ,9 = 8 91 alen a = – 0, 8 91 = 0 ,1 09 tỉ lệ cá thể lông xù (AA + Aa) sau hệ là: (0, 8 91 )2 + 2.0, 8 91 .0 ,1 09 = 0 ,99 81 19 Bài 12 : ... là: A 99 00 B .90 0 C .18 00 D. 810 0 Giải: ta có q2aa = 10 0 /10 000 = 0, 01  qa = 0 ,1  pA = – 0 ,1 = 0 ,9  2pq = 2.0 ,1. 0 ,9 = 0 ,18 số cá thể có KG dị hợp QT là: 0 ,18 .10 000 = 18 00  chọn C Bài 19 : Ở gà ... Kém 12 S7 42 16 (38, 09% ) 18 (42,8%) 6 (14 ,3%) 2(4, 81% ) 12 S8 40 14 (35%) 17 (42,5%) 6 (15 %) 3(7,5%) 12 S9 42 16 (38, 09% ) 18 (42,8%) 6 (14 ,3%) 2(4, 81% ) Sau thử nghiệm: Sỉ số Giỏi Khá TB Yếu Kém 12 S7 42 1( 2,4%)...
  • 43
  • 1K
  • 1
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 17/09/2015, 07:55
... R1 R2 R3 - Hệ : - Đoạn mạch điện mắc nối tiếp : R1 U1 = R2 U2 - Đoạn mạch điện mắc song song : - Đoạn mạch : R1 // R2  R12 = R1 I = R2 I1 R1R2 R1 + R2 39 - Đoạn mạch : R1 // R2 // R3  R123 ... .22 1. 8.4 Giải tập buổi ngoại khóa 22 1 .9. Phát triển tính tích cực, tự chủ học sinh 23 1 .9. 1 Tính tích cực tự chủ 23 1 .9. 2 Phương pháp dạy học tích cực 23 1 .9. 3 ... giải 1. 4.Tư giải tập vật lí 13 1. 5.Phương pháp giải tập vật lí 15 1. 6.Những yêu cầu chung dạy học tập vật lí 17 1. 6 .1 Tiêu chuẩn lựa chọn hệ thống tập vật lí 17 1. 6.2...
  • 108
  • 654
  • 2
Bài giảng toán hình học không gian lớp 12

Bài giảng toán hình học không gian lớp 12

Ngày tải lên : 24/09/2015, 22:36
... A M (1; 2;0) vµ a = (3; 1; 4)  x  x0 y  y0 z  z0 B M (1; 0;2) vµ a = (-3; 0;4)    a1 a2 a3 C M (1; 2;0) vµ a = (-3; 0; 4)  (a1 ; a2 ; a3  0) D M(-3; 0; 4) vµ a = (1; 2; 0) Phương trình tắc: ... Giải: a)Đường thẳng d qua điểm  M(-5,3 ,1) có vtcp a  1, 2,  x  x0 y  y0 z  z0 b) Đường thẳng d có phương trình   tắc là: a1 a2 a3 x  y  z 1   (a1 ; a2 ; a3  0) 2 Tiết 35 - §3:Phương ... z  a t  M (1; 0;3) có vectơ phương  Phương trình tắc: a  1, 2, 1 x  x0 y  y0 z  z0 b) Đường thẳng d có phương trình   tham số là:  x   t  a1 a2 a3  y  2t z   t (a1 ; a2 ; a3...
  • 21
  • 278
  • 0

Xem thêm