giai bai tap tin trong sach giao khoa lop 8

giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

... 16 : Với m ≠ 8và (x,y) là nghiệm của hệ (6-7) . Tìm m để biểu thức A=)x(myx24256 88 −− đạt giá trị bé nhất.Bài làm: Với m > 8 A = )2(4)2)(2)(4)()2(()2(4)2(224 488 −−+++=−−xmyxyxyxyxxmyx ... 4y2) (x2+ 4y2) = 8( x-2y) ⇔ (x-2y) 4m = 8 (x- 2y) ⇔ 4(x-2y) (m-2) =0 ==yxm22 ===44 8 22ymym ==8m)l oại(m 2 m =8 là giá trị cần tìm.Bài ... =+=+myxyx2 84 22 Tìm m để A=x4224 +++ xyy đạt giá trị lớn nhất.Bài làm: Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopski ta có:A2 = (x4224 +++ xyy)2 ≤ (x2+4y2) [(4+2y)+(4+x)] = 8 (8+ 2y+x) ≤ 8 (8+ )))y(x(2222...

22
1,921
2

THAM LUẬN ÔN THI TỐT NGHIỆP 2014 CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12

Danh mục: Anh ngữ phổ thông

... TỐT NGHIỆP 2014CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12I. Đặt vấn đề: Sự thay đổi trong dạng đề thi luôn gây ra sự xáo trộn không nhỏ trong việc giảng dạy và học tập của giáo ... ra trường, có nhiều bỡ ngỡ trong việc ôn thi tự luận cho học sinh. Trong tham luận này, tôi xin trình bày các dạng bài tập tự luận được trình bày trong sách giáo khoa (SGK) lớp 12, nhằm giúp ... work for (unit 14-page 1 58) 11. Describe a chart (unit 15-page 1 68) 12. Write a friendly letter (unit 16-page 180 )GRAMMAR POINTS1. CHIA ĐỘNG TỪCác dạng bài tập tự luận trong SGK lớp12 Trang...

16
1,969
0

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... quen và khả năng tự học, tinh thần hợp tác, kĩ năng vận dụng kiến thức vào các tình huống khác nhau trong học tập và trong thực tiễn, tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập. Làm cho học ... cho học sinh thông qua các bài thực hành trong sách giáo khoa Địa lí 12- Chương trình trung học phổ thông. Tạp chí khoa học và công nghệ tập 56, Số 8 năm 2009, trang 3-6. Đại học Thái Nguyên ... từ khoa Địa lí trường ĐHSP Thái Nguyên, ĐHSP Hà Nội và ĐHSP Hà Nội II. Trong đó chủ yếu GV địa lí được đào tạo từ khoa Địa lí ĐHSP Thái Nguyên. - Trình độ: 100% GV đạt trình độ cử nhân, trong...

166
3,400
3

Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )

Danh mục: Khoa học xã hội

69
2,282
5

Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

Danh mục: Toán học

... bằng 42 8 a*Kiểm nghiệm: Trong một tiết học ở lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 tôi đưa ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí dụ 5 trong sáng ... khối D năm 2012(thí dụ 5 trong sáng kiến ), bài 2 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối A, A1 năm 2012 ( thí dụ 11 trong sáng kiến) .Trong tuần 33 tôi tiếp tục cho các em làm 2 bài trên nhưng ... có thể áp dụng bài 17c trong việc tính khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song.Thí dụ 8. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là nửa lục giác đều nội tiếp trong đường tròn đường kính...

14
2,611
6

SKKN Ứng dụng một số bài tập trong sách giáo khoa để làm định hướng giải bài tập khác trong môn toán lớp 9

Danh mục: Giáo dục học

18
1,931
4

SKKN Giải một số bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 10

Danh mục: Giáo dục học

30
2,381
0

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Máy tính có khả năng giải quyết vấn đề trong một khối thống nhất các quá trình thông tin, giao lƣu, điều khiển trong dạy học. Vì vậy, máy tính là công cụ giao tiếp trung gian giữa thầy và trò. ... pháp dạy và học đã đƣợc xác định trong nghị quyết TW 4 khoá VII (1/1993), nghị quyết TW 2 khoá VIII (12/1996), đƣợc cụ thể hoá trong luật giáo dục (12/19 98) , trong các chỉ thị của bộ GD – ĐT ... nghiệp, giao thông không thuận lợi. Do vậy, điều kiện giao lƣu, tiếp thu khoa học kỹ thuật còn hạn chế. Những đặc Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 48...

113
2,582
8

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn trong lĩnh vực khoa học Địa lí. Hơn nữa trong xu thế phát triển của khoa học kĩ thuật (nói chung) và khoa học Địa lí (nói riêng) các kiến thức luôn ... trên thế giới đã lần lượt đưa ra các chiến lược tin học của mình trong đó nhiệm vụ quan trọng là đưa tin học vào nhà trường phổ thông và ứng dụng tin học như một phương tiện giảng dạy và học tập. ... nó có khả năng cung cấp một lượng lớn thông tin trong một thời gian ngắn. Nếu lời lẽ trình bày của giáo viên trong sáng, truyền cảm, có nội dung khoa học chính xác, có logic chặt chẽ thì bài...

140
1,920
3

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Danh mục: Khoa học xã hội

... câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa với mục đích, yêu cầu, tác dụng và đặc điểm của nó. - Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa văn học, tác ... thể không tính đến nội dung và cách thức của những câu hỏi trong sách giáo khoa. Lặp lại nguyên si những câu hỏi trong sách giáo khoa cũng không được mà thoát li toàn bộ những câu hỏi ấy cũng ... đề câu hỏi trong dạy học văn qua một số công trình nghiên cứu trong và ngoài nước. Từ việc nghiên cứu trên có thể nói câu hỏi, bài tập là một trong những vấn đề rất quan trọng trong việc dạy...

114
2,309
5

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... quan trọng của hệ thống câu hỏi trong sách giáo khoa Văn học kể cả nội dung khoa học cũng như phương pháp sư phạm. - Trong quyển Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương, ... HỌC TẬP 2.1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sách giáo khoa lớp 10 2.1.1. Cấu trúc phần văn học dân gian trong sách giáo khoa lớp 10 2.1.1.1. Bộ chuẩn Chúng tôi ... đề câu hỏi trong dạy học văn qua một số công trình nghiên cứu trong và ngoài nước. Từ việc nghiên cứu trên có thể nói câu hỏi, bài tập là một trong những vấn đề rất quan trọng trong việc dạy...

114
1,509
4

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG SÁCH GIÁO KHOA VÀ BÀI TẬP

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

14
1,290
2

Hệ thống bài tập từ ngữ, ngữ pháp trong sách giáo khoa ngữ văn THPT thí điểm (ban khoa học xã hội và nhân văn bộ 2)

Danh mục: Khoa học xã hội

62
1,194
4

Thiết kế lại bài tập tiếng anh lớp 8 và lớp 9 ở một số đơn vị bài học trong sách giáo khoa sao cho phù hợp với đối tượng học sinh giảng dạy

Danh mục: Tiếng anh

... thiết kế l một số bài tập ở một sốđơn vị bài học trong sách giáo khoa lớp 8+ 9 cho phù hợp với học sinh nhằm đơn giản hoá bài tập trong sáchgiáo khoa và giảm bớt độ khó, giúp học sinh tập trung ... cũng như luyện nghe. Có lẽ trong chương trình Tiếng Anh lớp 6,7 các bài tập nghe trong sáchgiáo khoa được thiết kế phù hợp ngắn gọn và dễ nghe.Đối với học sinh học khối 8+ 9 dường như các em không ... dung nghiên cứu :Đa số các dạng bài nghe trong sách giáo khoa lớp 8+ 9 là quá khó đối với học sinh Trung học cơ sở nóichung và học sinh vùng núi nói riêng. Trong khi nhiều học sinh vùng núi nói...

13
3,978
7

skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

Danh mục: Giáo dục học

... phần không nhỏ trong sự phát triển của các bộ môn khoa học khác. Cóthể nói toán học là cơ sở của nhiều môn khoa học khác. Chính vì vậy trong nhà trường phổ thông, môn toán là một trong những bộ ... (2 58 + 259 +260)= 2.(1 + 2 + 22 ) + 24.(1 + 2 + 22) + + 2 58 .(1 + 2 + 22) = 2.7 + 24.7 + + 2 58 .7=> A chia hết cho 7. (1) A = 2 + 22 + 23 + 24 + + 257 + 2 58 ... cho 6 không?Bài toán 1 .8: Chứng minh rằng tổng: P = 3 + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 3 8 + 39 chia hết cho 13.II. PHẦN ĐẠI SỐ: Trong chương trình Đại số 8, ở học kỳ I, học sinh...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose