0

giai bai tap hinh hoc lop 10 bai gia tri luong giac cua mot goc bat ki tu 0 den 180

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Giá trị lượng giác của một góc bất kì

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Giá trị lượng giác của một góc bất

Toán học

... dạng: S = (cos 100 + cos1 700 ) + (cos 300 + cos1 500 ) + + (cos 500 + cos1 300 ) + (cos 700 + cos 1 100 ) + cos 900 = (cos 100 cos 100 ) + (cos 300 cos 300 ) + + (cos 500 cos 500 ) + (cos 700 cos 700 ) = = Giỏo ỏn ... tanx [0, 1 800 ]\{ 900 }, ta có: Hàm số nhận giá trị dơng đồng biến [00 , 900 ) Hàm số nhận giá trị âm đồng biến ( 900 , 1 800 ] d Với hàm số y = cotx (00 , 1 800 ), ta có: Hàm số nghịch biến (00 , 1 800 ) Bài ... giác hai góc phụ a sin( 900 ) = cos b cos( 900 ) = sin c tan( 900 ) = cot d cot( 900 ) = tan Giá trị lợng giác cung đặc biệt Góc 00 300 4 50 600 900 1 200 13 50 1 500 1 800 2 3 2 2 2 cos 2 tan sin...
  • 7
  • 1,987
  • 22
Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ

Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ

Toán học

... 00 300 4 50 600 sin 2 cos 2 2 tan cot || 900 1 800 0 -1 GTLG 3 || 0 − − −1 −1 cos1 20 = cos(1 80 – 60 ) = - cos 60 0 0 =− tan1 200 = tan(1 800 – 600 ) = - tan 600 = − cot1 200 = - cot 600 = − cot sin1 20 ... tanα = y0 N y0 x0 Tính chất: x0 y0 sinα = sin(1 800 - α) cosα = - cos(1 800 - α) tanα = - tan(1 800 - α) cotα = - cot(1 800 - α) 1 800 -α α -1 -x0 O sinα = y0 sin(1 800 - α) = y0 ⇒ sinα = sin(1 800 - α) ... cos 1 200 − 13 50 2 − Với góc α (00 ≤ α ≤ 1 800 ) sinα = y0 cosα = x0 y0 x0 tanα = cotα = x0 y0 Tính chất: sinα = sin(1 800 - α) cosα = - cos(1 800 - α) tanα = - tan(1 800 - α) cotα = - cot(1 800 - α)...
  • 10
  • 3,025
  • 42
Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ

Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ

Toán học

... biệt: Các em điền vào bảng V Học sinh làm Giáo viên nói thêm quy tắc nhớ Góc 00 300 4 50 600 900 1 200 13 50 1 500 1 800 sin 3 1 - 2 2 cos 2 2 tan cot kxđ 3 3 kxđ - -1 3 - 3 -1 3 - - -1 kxđ Trang ... x ≠ 0, hay α ≠ 900 ) x Hãy tính giá trị lượng giác góc ; 900 ; 1 800 Gtlg sin cos tan cot 900 < α < 1 800 + + + + + - Hãy tính giá trị lượng giác góc Ví dụ : Tính giá trị lượng giác góc 1 200 α ... dấu giá trị lượng giác góc α Góc 00 < α < 900  Các góc 00 ; 900 ; 1 800 trả lời nhanh với hướng  dẫn giáo viên, không cần vẽ hình Khi tam giác vuông MNO có góc 600 , cạnh huyền 1, suy độ lớn cạnh...
  • 5
  • 2,016
  • 18
Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ

Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ

Toán học

... *tan α tồn α ≠90o, *cot α xác định α ≠ 0o α ≠ 180o α 0o Giá trị lượng giác sin α cos α tan α cot α -1 Ax O 30o 45o 60o 90o 180o 2 2 2 0 -1 || 0 || || A' 1 M M M M 90O αO 1 80 O α α90o M C c A a ... chất 180o - α - xo α Giá trị lượng giác sin α cos α tan α cot α α O 30o 3 sin α = sin (180o- α) M cosα = cos (180o- α) A x xo tanα = tan (180o- α) cotα = cot (180o- α) 45o 60o 2 2 2 1 150o 135o ... 90o < α
  • 19
  • 1,264
  • 9
Giáo án 10 nâng cao: GIÁ TRỊ LƯƠNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ pps

Giáo án 10 nâng cao: GIÁ TRỊ LƯƠNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ pps

Toán học

... sót a)sin 100 0+sin 800 +co1 60+ cos16 40 Trung học phổ thông Hương Thủy Giáo án 10 nâng cao H3: làm - b) 2sin (1 800 -α)cotα-cos (1 800 - theo Nhận α)tanα.cot (1 800 -α) nhóm , xét cho với 00 < α < 900 nêu kết ... biểu sửa sinh sửa thức a) ( 2sin30o +cos135 o 1/sgk H2: Học -3tan150o)(cos 180o-cos 600 ) trang 43 sinh b) sin2 900 +cos21 200 +cos 200 nhận xét H2: - tan2 600 +cos213 50 làm Gọi bạn em nhận sửa xét Bài ... Giáo án 10 nâng cao góc α - Nêu vấn đề ( 00 ≤ α ≤ 1 800 ) mở rộng khái niệm sin α = y c os α =x tan   GTLG góc α y x ( x     90 ) ( 00 ≤ α ≤ 1 800 ) H2: - Nhắc lại cot   x y góc 00 góc H2...
  • 26
  • 1,030
  • 3
Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 20. TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC ppt

Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 20. TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC ppt

Toán học

... sĩ số 2./ Ki m tra cũ : Bài tập 29 SGK trang 83 G t t’ Hai góc xOt tOy kề bù nên xOt + yOt = 30o + yOt = yOt = Tia Ot’ nằm hai tia Ot v tOt’ + yOt’ = tOt’ + 60o = tOt’ = tOt’ = 30o x 60o O y 3./ ... 32o y / Củng 64o cố : Bài tập 33 z SGK trang 87 / Dặn dò 32o : - Học làm tập 30 , 0o 31 32 SGK O x Cách : Gấp giấy Vẽ goc xOy = 64o lên giấy Gấp giấy cho cạnh Ox trùng với cạnh Oy Nếp gấp cho...
  • 7
  • 4,284
  • 15
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 80: LUYỆN TẬP GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC pdf

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 80: LUYỆN TẬP GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC pdf

Toán học

... a) sin156o; cos(-80o); tan(- giác 17 Oxy hai ); tan 556o góc lượng giác? trục At, Bs +GV: Gọi hai HS trả lời +HS: Trả lời  b) sin(  +  ); cos(  - 38 ); tan (  -  ), biết 0
  • 8
  • 3,185
  • 17
Chương VI - Bài 12: Giá trị lượng giác của một cung

Chương VI - Bài 12: Giá trị lượng giác của một cung

Toán học

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/295/1 801 6//Tiet55% 205 6.doc) Quay trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 3,662
  • 59
Chương VI - Bài 2: Giá trị lượng giác của một cung

Chương VI - Bài 2: Giá trị lượng giác của một cung

Toán học

... )=- cot α B' cot(- 2)Cung bù nhau:αvà π- α M' A' Các điểm cuối hai cung α - α đối xứng qua trục tung π y B K π−α O α α α B' M A x 3.Giá trị lượng giác cung có liên quan đặc biệt 2)Cung bù nhau:αvà...
  • 14
  • 4,753
  • 33
Chương VI - Bài 2: Giá trị lượng giác của một cung

Chương VI - Bài 2: Giá trị lượng giác của một cung

Toán học

... : cosα = OP ; sinα = OQ H: Tìm α để b) Tính chất: sinα =0. khi cos α = ? 1) Tìm α để+ k2π) = cosα ; sinα = + k2π) = sinα cos(α cosα =0. khi sin(α ? 2) -1 ≤ cosα ≤ 1; -1 ≤ sinα ≤ 3) cos2α + sin2α ... Bài cũ: Định nghĩa đường tròn lượng giác Trên đường tròn định hướng, dựng cung α= π v B 0* A u Bài mới: §2 GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC(CUNG) LƯỢNG GIÁC Đường tròn lượng giác a) Định nghĩa:...
  • 6
  • 1,946
  • 44

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25