0

ga tuan 1 lop 4 vnen

GA.TUẦN 1-LỚP 4-CKTKN

GA.TUẦN 1-LỚP 4-CKTKN

Tư liệu khác

... GV.II.Chuẩn bị . 27X 8 30 10 0 12 5 + x 12 5 +8 = 13 3 12 5 + 30 = 15 5 12 5 + 10 0 = 225 LCH BO GING : lớp 4B.Tuần: 01( Từ ngày 23 tháng 8 đến ngày 27 tháng 8 năm 2 010 )Thứ Môn học Tên bài dạyTL ... chữ số. - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến 4 số) các số đến 10 0 000.- Làm được BT: 1( cột 1) ; 2a; 3(dòng 1, 2); 4b.* MTR:- HS yếu làm được bài tập 1( cột 1) , bài 2a .II.Đồ dùng dạy học: GV kẻ ... ra vào lớp đúng nội qui. b 18 : b236 18 :2= 9 18 :3 = 6 18 :6 = 3 44 H: Đoạn 2 nói lên điều gì? ý 2: Đoạn 2 cho hấy hình dáng yếu ớt của chị Nhà Trò . - Gọi 1HS đọc đoạn 3: H: Nhà Trò...
  • 45
  • 429
  • 0
GA Toan Tuan 1 Lop 4(2009-2010)

GA Toan Tuan 1 Lop 4(2009-2010)

Tư liệu khác

... Tám mơi nghìn không trăm linh một.HS nêu:- 1 chục bằng 10 đơn vị, 1 trăm bằng 10 chục.- 10 000 ; 10 0 000 ; 10 ; 10 0 ….- 10 ; 10 0 ; 10 000 ; 10 0 000….- 30 ; 300 ; 3 000 ; 30 000.- HS nêu ... chữa bài vào vở 43 27 > 3 742 28 676 = 28 6765870 > 5890 97 3 21 < 97 40 065 300 > 9530 10 0 000 < 99 9997 46 37+ 8 245 12 882 325x 3 975 7035- 2 316 4 719 Đỗ Thị Hồng ... làm bài theo yêu cầu. 12 3 + b = 12 3 + 14 5 = 268 12 3 + b = 12 3 + 5 61 = 6 84 - HS làm theo lệnh của GV.- HS chữa bài vào vở.- HS làm bài vào vở. - HS chữa bài vào vở 16 Đỗ Thị Hồng Hảo Trờng...
  • 17
  • 433
  • 0
GA tuan 2 lop 4

GA tuan 2 lop 4

Tiểu học

... hàng liền kề. 10 đơn vị = 1 chục 10 chục = 1 trăm 10 trăm = 1 nghìn 10 nghìn = 1chục nghìn- Hàng trăm nghìn : GV giới thiệu : 10 chục bằng 1 trăm nghìn ; 1 trăm nghìn viết là 10 0 000.- Viết ... xét.6 – 10 phút 1 -2 phút 1 – 2 phút2 – 3 phút 18 – 22phút 10 – 12 phút6 – 8 phút 4 – 6 phút2 -3 phút2 -4 phútHàng ngangHàng ngangHàng dọcHàng dọcTổ, nhóm.Hàng dọcHàng ngangHàng ngang ... vỗ tay theo nhịp6 – 10 phút 1 – 2 phút2 – 3 phút 18 – 22phút 10 – 12 phút3 – 4 phút 7 – 8 phút6 – 8 phút 4 – 6 phútHàng ngangHàng ngangCả lớpCả lớpNhómHàng ngang ...
  • 16
  • 476
  • 0
GA tuan 3 lop 4

GA tuan 3 lop 4

Tiểu học

... bài, nhận xét, đánh giá giờ học.6 – 8 phút 1 – 2 phút2 – 3 phút 1 – 2 phút 18 - 20 phút 8- 10 phút8 – 10 phút 4 – 6 phút .Hàng ngangHàng ngangHàng ngang Cả lớpNhóm Nhóm Vòng tròn Luyện ... tác thả lỏng.- Hệ thống bài, nhận xét, đánh giá.6 – 10 phút 18 – 20 phút 10 – 12 phút6 -8 phút 4 – 5 phútHàng ngangHàng ngangHàng ngang.Cả lớp, nhómCả lớp, nhómVòng trònVòng trònVòng ... sung. 4- HĐ 4 : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………___________________________ Toán : T 14 : DÃY SỐ TỰ NHIÊN Sgk / 19 (...
  • 15
  • 482
  • 0
GA tuan 5 lop 4

GA tuan 5 lop 4

Tiểu học

... chốt lại ý đúng . 4- HĐ 4 : Củng cố, dặn dò : Bổ sung :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 11 / 10 / 2007Thể dục : T 10 : QUAY SAU, ... cảnh .- GV nêu đặc điểm của tranh phong cảnh. 1- HĐ 1 : Xem tranh : a- Phong cảnh Sài Sơn : Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung ( 19 13 – 19 76 ) .- HS học tập theo nhóm để thảo luận ... tập . 4 / HĐ 4 : Củng cố , dặn dò : BT : 1 / 31 Bổ sung :………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………______________________________Khoa học : T 10 :...
  • 15
  • 431
  • 0
giao an tuan 1 - lop 4

giao an tuan 1 - lop 4

Tiểu học

... 9Thể dục 11 GV DẠY CHUYÊN 11 Tốn 11 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0 000 ( T2) 11 Chính tả : ( Nghe - viết ) 12 DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU 12 Luyện từ và câu 14 CÂU TẠO CỦA TIẾNG 14 Lịch sử và địa lí 15 MÔN LỊCH ... 000 ; 4 000 ; 6 000 b. 8 000 ; 24 000 ; 33 000 ; 7 0002 em làm ở bảng . Lớp làm theo dãy bàn Đáp án : a. 12 882 b. 8 2 74 4 719 5 953 975 16 648 8 656 4 6 04( dư 2) 4 em lần lượt nêu về 1 phép ... :Bài 1/ 4 : Gọi HS nêu yêu cầu :- Yêu cầu HS nối tiếp nhau thực hiệnnhẩm Nhận xét yêu cầu HS làm vào vở .Bài 2 /4 Gọi HS nêu yêu cầu a. 4 637 + 8 245 b. 5 916 + 2 358 7 035 – 2 316 6 4 71 – 518 ...
  • 40
  • 502
  • 3
Tuần 1 lớp 4

Tuần 1 lớp 4

Toán học

... mới 1. Giới thiệu bài (1- 2')2. Phần nhận xét (10 -12 ')Bài 1. GV chép Yêu cầu BT 1 lên bảngChốt: Gạch ranh giới giữa các nhómhọc sinh đọc thầm yêu cầuThảo luận nhóm đôi yc BT1Đại ... hàng lớp nào?Đọc số Nêu các hàngTơng tự: 830 01; 802 01 H. Nêu mối quan hệ giữa 2 hàng liền kề? gấp kém nhau 10 lần3. Luyện tập (13 -15 ')Bài 1. HD học sinh tìm ra quy luậtChốt: Để giải ... ráchLàm bảngII. Bài mới 1. Giới thiệu bài (1- 2')2. Hớng dẫn thực hành (32- 34& apos;)Bài 1. (6-8) HS đọc y/c============================= ========================= =17 Ngời thực hiện: Mai...
  • 21
  • 328
  • 0
tuần 1 Lớp 4 (Tín)

tuần 1 Lớp 4 (Tín)

Tiểu học

... 35 + 3 x 7 = 35 + 21 = 56 b )16 8 - m x 5 = 16 8 - 9 x 5 = 16 8 - 45 = 12 3 c)237 – ( 66 + x ) = 237 – (66 + 34) = 237 – 10 0 = 12 7d)37 x (18 : y) = 37 x (18 : 9) = 37 x 2 = 74 - HS tự kẻ bảng ... nêu cách tìm x của mỗi bài.- 4 em lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở và nhận xét.- HS nêu yêu cầu bài toán. 4 ngày680 : 4 = 17 0 chiếc TV 17 0 x 7 = 11 90 chiếc TV- 1em lên bảng thực hiện.KHOA ... cầu phần 1. - HS đếm thầm.- 1, 2 em đếm mẫu.- HS đếm.- Có 14 tiếng.- HS đánh vần thầm.- 1 em làm mẫu.- Cả lớp đánh vần và ghi lại cách đánh vần - HS thảo luận theo cặp ý 3.- 1, 2 em trình...
  • 19
  • 365
  • 0
GA Tuan 1 Lop 5 Chuan kien thuc ki nang

GA Tuan 1 Lop 5 Chuan kien thuc ki nang

Tiểu học

... đợc. . 10 00000 1 ; 10 00 47 5; 10 020; 10 7- 1 HS lên bảng viếtBài 3: HS nêu ( bằng nói hoặc viết ) từng phân số thập phân trong các phân số đà cho. Đó là các phân số : 10 00 17 ; 10 4 .- ... phân số 10 3, 10 05, 10 00 17 ; cho HS nêu đặc điểm của các phân số này, để nhận biết các phân số đó có mẫu số là 10 ; 10 0; 10 00; GV giới thiệu: các phân số có mẫu số là 10 ; 10 0; 10 00; gọi ... 14 12 76=, vì : 14 12 272676==xx.Hoặc , 4 332<vì : 12 8 43 42 32==xx; 12 9 34 33 4 3==xx; mà 12 9 12 8< nên 4 332<.Bài 2 : Cho HS làm bài rồi chữa bài....
  • 27
  • 633
  • 0
Giáo án tuần 1 lớp 4

Giáo án tuần 1 lớp 4

Tư liệu khác

... hình vuông bằng độ dài cạnh nhân 4 . Khi độ dài cạnh bằng a , chu vi hình vuoâng laø P = a x 4 18 TUAN 1 Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2008Taọp ủoùc (tiết 1) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾUI. MỤC TIÊU ... a x 4 = 3 x 4 = 12 (cm) .- Tự làm các phần còn lại trong bài tập . 4. Củng cố : - Nêu lại cách tính chu vi hình vuông . 5. Dặn dò : - Làm các bài tập tiết 5 sách BT .Khoa học (tiết 1) CON ... .-Trả lời : Nếu a = 1 thì 3 + a = 3 + 1 = 4 - Nhắc lại .Hoạt động 2 : Thực hành .- Bài 1 : a,b,c- Baøi 2 : a,b- Baøi 3 : a,bHoạt động lớp .a) GV cho HS nêu mẫu bài 1ab) Cả lớp làm chung...
  • 35
  • 438
  • 0
Tuần 1- lớp 4

Tuần 1- lớp 4

Tiểu học

... = 35 + 21 = 56. b/ 16 8 - m x 5 ; víi m = 9 - với m = 9 thì 16 8- m x 5 = 16 8 - m x 9 = 16 8 - 45 = 12 3.- Yêu cầu chữa - gv chấm 1 số bài c/ 237 - ( 66 + x) ; với x = 34 - Với x = 34 thì 237 ... X = 8 259 + 725 X = 8 9 84 - Nêu cách tìm SH,SBT,SBC, thừa số cha biết ?Bài 4 : làm vào vởX x 2 = 4 826 X = 4 826 : 2 X = 2 41 3 X : 3 = 1 532 X = 1 532 x 3 X = 4 596IV. Củng cố dặn dò:- ... mẫu Tổ 1, 2 làm phần aX 12 5 + x 8 12 5 + 8 = 13 330 12 5 + 30 = 15 5- Nêu cách em đà làm?- Cho biết giá trị chữ x, y; y/c tính GTBT- Làm mẫu Tổ 3 ,4 làm phần bY y - 20200 200 - 20 = 18 0960...
  • 22
  • 344
  • 0
GA tuần 8 lớp 4

GA tuần 8 lớp 4

Tiểu học

... (96 + 4) + 78 = 10 0 + 78= 10 0. 789 + 285 + 15 = 789 + (285 + 15 ) = 789 + 300 = 10 89. 61 + 21 + 79 = 67 + ( 21+ 79)=76 +10 0 =16 7. 44 8 + 5 94 + 52= (44 8+52) + 5 94 =500 + 5 94 = 10 94 Sau hai năm số ... 7 54 + 27 48 5 - 35 269 62 7 54 27 48 5 80 326 Thử lại: 34 607- 45 719 +45 719 34 607 80 326a) 570 – 225 – 16 7 + 67= 345 – 16 7 + 67= 17 8 + 67 = 245 b) 46 8 : 6 + 61 ì 2= 336 : 6 ì 4 ... 10 (tuổi)Tuổi bố là : 10 +38 =48 (tuổi) Đáp số : Con : 10 tuổi ; Bố : 48 tuổi.Hai lần HS gái là : 28 -4= 24 (HS )Số HS gái là : 24: 2 =12 (HS)Số HS trai là : 12 + 4 = 16 (HS) ĐS: 12 HS gái 16 ...
  • 27
  • 402
  • 0
GA tuan 8 lớp 4 năm 2010-2011

GA tuan 8 lớp 4 năm 2010-2011

Tư liệu khác

... Chiêm Hoá - Tuyên Quang 18 Lớp 4C Năm học 2 010 - 2 011 Tuần 8Th hai ngày 11 tháng 10 năm 2 010 Tiết 1: Chào cờTiết 2: Tp c : Bài 15 : NU CHNG MèNH Cể PHÉP LẠI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu ý ... Trờng TH Xuân Quang Chiêm Hoá - Tuyên Quang 21 Lớp 4C Năm học 2 010 - 2 011 Th t ngy 13 tháng 10 năm 2 010 Tiết 1: Toán : LUYỆN TẬPI. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Củng cố cho HS về giải bài toán ... Lớp 4C Năm học 2 010 - 2 011 III. Nội dung và ph ơng pháp dạy học . Giáo viên: Nông Văn Tuấn Trờng TH Xuân Quang Chiêm Hoá - Tuyên Quang– 24 Lớp 4C Năm học 2 010 - 2 011 Cỏch 1: Hai ln...
  • 39
  • 387
  • 0
GA  tuan 15 LOP 4-  CKT-4 cot

GA tuan 15 LOP 4- CKT-4 cot

Tiểu học

... thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày. 11 54 62 62 18 5 34 49 6 38 Vậy 1 1 54 : 62 = 18 ( dư 38 ) -Phép chia 1 1 54: 62 là phép chia hết hay phép chia có dư? -Trong phép chia ... Củng cố, dặn dò: Bài 1: Đặt tính và tính. 6 910 4: 56 ; 6 011 6: 28 ; 32570: 24 Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức a) 12 0 54: (45 + 37) b) 302 84: (10 0 – 33) -Nhận xét tiết học. -Dặn dò HS ... số 41 , 42 , 53, 64 có hàng đơn vị nhỏ hơn 5 ta làm tròn xuống thành 40 , 50, 60,… -GV cho cả lớp ước lượng với các phép chia khác 79: 28 ; 81: 19 ; 72: 18 b) Luyện tập, thực hành Bài 1: Đặt...
  • 25
  • 462
  • 0
GA tuan 15 lop 4 - CKT, KNS, ca ngay

GA tuan 15 lop 4 - CKT, KNS, ca ngay

Tiểu học

... xét. 819 2 64 64 12 8 17 9 12 8 512 512 0 11 54 62 62 18 5 34 49 6 38- 4 HS lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào vở. 46 74 82 248 8 35 5 74 57 038 71 00 357 81 47 9 14 6 72 10 8 12 3 19 4 12 7 14 1 506 ... nhận xét tiết học. 25- 4 HS lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào vở.a/ 23576 56 316 28 48 11 7 4 21 282 658 056 42 8 00 44 b/ 18 510 15 42 546 37 35 12 34 55 11 49 51 1 84 60 366 00 33 Tiết ... 12 51 17 72 23 792 24 0 4 0 3 3 3 . 82 16 560 27 630 45 9872 42 2 5 20 20 18 0 14 14 7 235 212 2- HS đọc đề - 1 HS lên bảng giải. - HS làm bảng conX ì 36 = 12 24 X = 12 24 : 3X = 40 8...
  • 44
  • 450
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008