dạy toán lớp 2
Giáo án dạy Toán lớp 2
- 425
- 480
- 0
CHUYÊN ĐỀ DẠY SỐ HỌC TOÁN LỚP 2
- 10
- 6,971
- 126
Giáo án Toán - Lớp 2
... Bài 2/ 22- GV yêu cầu Hs đặt tính, tính ?* Bài 3 /22 - GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải- Nhận xét, sửa sai.* Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống- Nhận xét, sửa sai.* Bài 5 /22 - ... 5, 37 + 25 ,củng cố giải bài toán về nhiều hơnII.Đồ dùng dạy học : - Que tính,bảng càiIII.Các hoạt động dạy học :1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 1 ,2, 3, /27 3. Bài ... giải bài toán có lời văn,tìm tổng độ dài hai đoạn thẳngII.Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Phùng Thị Huệ- Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép tính : 29 + 5, 49 + 25 II.Đồ dùng dạy học : 2 bó que...
- 153
- 11,769
- 34
Phần mềm dạy toán lớp 4
... download ở đây BẤM SKIP AD ĐỂ DOWNLOADPhần mềm dạy toán lớp 4 Phần mềm DẠY TOÁN 4 là phần mềm nằm trong chuỗi các phần mềm DẠY TOÁN dành cho các lớp khối Tiểu học. Đây là bộ phần mềm lớn và đồ ... DẠY TOÁN được thiết kế dành riêng cho giáo viên hướng dẫn giảng dạy trên lớp và cha mẹ học sinh hướng dẫn học tập cho con em của mình. Một vài thông tin chính của bộ phần mềm DẠY TOÁN 1, 2, ... mềm DẠY TOÁN 4 về máy.Tải phần mềm nối file FILE FFSJ về để nối 3 file phần mềm DẠY TOÁN 4 thành một.Sau đó tải phần mềm ultraiso premium về, cài đặt phần mềm ultraiso.Chạy phần mềm DẠY TOÁN...
- 3
- 3,030
- 29
Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5
... số liệu và vẽ biểu đồ hình cột Tuy nhiên , quá trình dạy học là quá trình tư duy sáng tạo, là nghệ thuật dạy học. Không có phương pháp dạy học nào là tối ưu, tuỳ từng nội dung Đề tài: I ... số kinh nghiệm của bản thân về việc đổi mới phương pháp dạy học qua quá trình vận dụng phương pháp điều tra khi dạy Tự Nhiên Xã Hội lớp 5 trong vài năm gần đây và đã đạt được một số thành công ... sinh lớp 5 đã được học về thống kê , biểu đồ hình quạt, về tỷ số % , giáo viên có thể khuyến khích các em vận dụng để làm báo cáo về các số liệu đã được điều tra. Còn đối với học sinh lớp 3,4...
- 5
- 1,448
- 18
Tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khóa môn toán lớp 2
... thức 1 .2. Kỹ năng 2. Nội dung chơng trình toán lớp 2 2. 1. Số học 2. 2. Đại lợng và đo đại lợng 2. 3. Yếu tố hình học 2. 4. Giải toán có lời văn C. Thiết kế trò chơi và ngoại khoá môn toán I. ... đề bài kiểm tra, kết quả nh sau) Lớp TS Điểm 910 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm dới 5SL % SL % SL % SL %2A2B2C 32 3433 32 27 25 100%79%76%057015% 21 %0 2 106%3%000000Website: ... giải toán có lời văn" 1. Trò chơi thứ 20 "Nhốt gà vào lồng" 2. Trò chơi thứ 21 "Em tập ra đề toán& quot; 3. Trò chơi thứ 22 " Gấu vào rừng" 4. Trò chơi thứ 23 "Hái...
- 31
- 2,811
- 3
tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khoá môn toán lớp 2
... thức 1 .2. Kỹ năng 2. Nội dung chương trình toán lớp 2 2. 1. Số học 2. 2. Đại lượng và đo đại lượng 2. 3. Yếu tố hình học 2. 4. Giải toán có lời văn C. Thiết kế trò chơi và ngoại khoá môn toán ... giải toán có lời văn" 1. Trò chơi thứ 20 "Nhốt gà vào lồng" 2. Trò chơi thứ 21 "Em tập ra đề toán& quot; 3. Trò chơi thứ 22 " Gấu vào rừng" 4. Trò chơi thứ 23 "Hái ... em.Mỗi lớp cử 5 em và làm thành 1 đôi. Lớp thứ nhất (2A) Xếp 7 mảnh trên thành hình người cưỡi ngựa lớp 2B xếp thành hình "ngôi nhà có ống khói" lớp 2C xếp thành hình con gà. Lớp nào...
- 38
- 2,293
- 2
toán lớp 2
... th¸ng 12 n¨m 20 08To¸n : LuyÖn tËp chung 2 12 + 8 + 6 =36 + 19 - 19 = = 36 25 + 15 - 30 = 51 - 19 + 18 =55- 19 32 + 18TÝnh :40 - 30 20 + 6= 26 = 10= 50 Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 20 08 Toán ... năm ngày 25 tháng 12 năm 20 08 Toán : Luyện tập chung1Đặt tính rồi tính : a) 38 + 27 54 + 19 67 + 5b) 61 - 28 70 - 32 83 - 8 Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 20 08 Toán : Luyện tập chung5Xem ... thể lớp 2A kính chào quý thầy côMÔN : TOÁN Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 20 08 Toán : Luyện tập chungBài tập : Có một phép tính, 3 bạn An, Hòa, Bình làm như sau : An làm Hòa làm Bình làm 28 ...
- 7
- 547
- 3
Toán lớp 2 - Luyện tập
... :896 12 – 4 =A. B. C.X – 6 =4A.10B. 5C .2 Baøi 1 : Tính nhaåm 12 – 4 = 8 12 – 5 = 7 12 – 6 = 6 12 – 7 = 5 12 – 8 = 4 12 – 9 = 3 12 – 10 = 2 12 – 3 = 9 12 – 3 = ? 12 – 4 = ? 12 – 5 = ? 12 – ... Tính nhaåm 12 - 3 = 12 - 4 = 12 - 5 = 12 - 6 = 12 - 9 = 12 - 7 = 12 - 8 = 9876543Troø chôi :1087 12 – 5 =A. B. C.Troø chôi :794 12 – 3 =A. B. C. Tính16 32 1613 22 9Troø ... Baøi 2 : Ñaët tính roài tính 3 56 2 2 75 77 2 1 5a) 62 – 27 72 – 15 7 2 7 2 b) 53 + 19 36 + 36 5 31 9+3 63 6+Troø chôi :754 12 – 7 =A. B. C.XIN XHÂN THÀNH...
- 19
- 1,537
- 0
GIAO AN TOAN LOP 2.N
... Bài 1 /22 : - GV yêu cầu HS dùng bảng 8 cộng với một số để tính nhẩm* Bài 2/ 22- GV yêu cầu Hs đặt tính, tính ?* Bài 3 /22 - GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải- Nhận xét, sửa sai.* Bài 4 /22 - GV ... học- Về nhà: 1 ,2, 3 /25 - Nhận xét tiết học.TUẦN 5Ngày tháng năm TIẾT 24 Giáo viên : Phùng Thị Huệ Trường Tiểu học Tân Lập 1 Giáo án: Toán 2 II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học :1. ... Thị Huệ Trường Tiểu học Tân Lập 1 Giáo án: Toán 2 * Bài 3 /23 - Hướng dẫn kẻ thêm 1 đoạn thẳng * Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống* Bài 5 /22 - GV hướng dẫn HS khoanh vào câu trả lời...
- 149
- 1,295
- 20
toán lớp 2 (Đủ)
... tổng hợp tất cả các phép cộng có tổng là 20 thành bảng nh sau:18 + 2 = 20 14 + 6 = 20 17 + 3 = 20 13 + 7 = 20 16 + 4 = 20 12 + 8 = 20 15 + 5 = 20 11 + 9 = 20 - Yêu cầu HS đọc các phép tính trên.C.Củng ... làm. 2 kế hoạch bài dạy GV: Trần thị hờng Toán Toán Tiết 24 Bài toán về nhiều hơnI.Mục tiêu: Giúp HS:ã Hiểu khái niệm nhiều hơn và biết cách giải bài toán về nhiều hơn.ã Rèn kỹ năng giải toán ... động 2: - Giới thiệu phép cộng 23 + 24 - GV tiến hành nh phần 2. 2.- Nêu bài toán có 36 que tính thêm 24 que tính. Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính?? HÃy dùng que tính tìm kết quả của bài toán. ?...
- 34
- 513
- 0
toán lớp 2 hoàn chỉnh
... lớn hơn 15 nhng nhỏ hơn 25 đó là16,17,18,19 ,20 , 21 , 22 , 23 , 24 .? Vậy những phép tính nh thế nào cóthể nối với ô trống?- Các phép tính có kết quả lớn hơn 15nhng nhỏ hơn 25 .- Yêu cầu HS làm bài. ... đó 1 HS đọcchữa bài cho cả lớp kiểm tra. - Yêu cầu giải thích vì sao 12 - 2 - 3 có kếtquả bằng 12 - 5- Vì 12 = 12 và 5 = 2 + 3- Nhận xét và cho điểm HS. Bài 2 : - HS đọc Y/C đề bài.- Yêu ... và 29 .- 63 cộng 29 bằng 92. Bài 4 : ? Bài toán y/c chúng ta làm gì? - Giải bài toán theo tóm tắt. - Y/C HS nói rõ bài toán cho biết gì? - Lần đầu bán 45kg gạo. Lần sau bán38kg. ? Bài toán...
- 108
- 630
- 0
TOAN LỚP 2
... chiếc kẹo LuyÖn tËpBµi 2. T×m x:a) x : 2 = 3 b) x : 3 = 2 c) x : 3 = 4x = 3 x 2 x = 6 x = 2 x 3x = 6 x = 4 x 3x = 12 TL: 6 : 2 = 3TL: 6 : 3 = 2 TL: 12 : 3 = 4 ... 3 n¨m 20 07To¸n x : 4 = 3 x = 3 x 4 x = 12 y : 2 = 4 y = 4 x 2 y = 8 y : 4 = 2 y = 2 x 4 y = 8 y : 5 = 3 y = 3 x 5 x = 15 x : 2 = 5x = 5 x 2 x = 10TL: ... 1 2 3456 Bài toán 1: Có 6 hình vuông, xếp thành 2 hàng. Hỏi mỗi hàng có mấy hình vuông?6 : 2 = 3Số bị chiaSố chiaThươngBài toán 2: Mỗi hàng có 3 hình vuông. Hỏi 2 hàng...
- 19
- 395
- 4
Toán lớp 2
... tròn.- HS trả lời rồi viết: 12 : 4 =3. Có 3 tấm bìa.- HS thành lập bảng chia 4- 4 : 4 = 1 24 : 4 = 6 8 : 4 = 2 28 : 4 = 7 12 : 4 = 3 32 : 4 = 8 16 : 4 = 4 36 : 4 = 9 20 : 4 = 5 40 : 4 = 10- ... động 2: Thực hànhBài 1: HS tính nhẩm theo từng cột.Bài 2: Tìm x (theo mẫu). HS nhắc lại kết luậntrên.X x 3 = 12 X = 12 : 3X = 43 x X = 21 X = 21 : 3X = 7Bài 3: Tìm y ( tương tự như bài 2) Bài ... lượt thực hiện tính theo từng cột:Chẳng hạn: 4 x 3 = 12 12 : 4 = 3 12 : 3 = 4 Hoạt động 2: Giúp HS vận dụng bảng chia đã họcvào việc giải toán. Bài 3:- HS chọn phép tính và tính 40 : 4 = 10-...
- 12
- 478
- 1
Toan lop 2
... chi tiết Toán Lớp 2 Tuần 5Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 20 08 Toán: Luyện tập. I. Mục tiêu:* Giúp học sinh củng cố về:- Các phép tính cộng có dạng 8 + 5; 28 + 5; 38 + 25 .- Giải các bài toán có ... thựchiện phép cộng có nhớ số có 2 chữ sốvới số có 2 chữ số dạng 49 + 25 - Ghi đầu bài. 2. Phép cộng 49 + 25 . a. Giới thiệu 49 + 25 - Nêu bài toán: Có 49 que tính, thêm 25 que tính nữa. Hỏi có tất ... chi tiết Toán Lớp 2 2. Giới thiệu phép nhân: - Gắn 1 tấm bìa có 2 chấm tròn lênbảng, hỏi: Có mấy chấm tròn?- Gắn tiếp lên bảng cho đủ 5 tấm bìa,mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn và nêu bài toán: Có...
- 92
- 543
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25