... + ý 2b:+ ý 2b1 (nếu có)+ ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: - ý 1- ý 2II. RÈN KĨ NĂNGCác đề bài luyện tập:Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng?Đề ... nay (theo sự hiểu biết của bản thân)?6. Quan niệm của bản thân?+ Về thi cử+ Về việc đỗ – trượt7. Bàihọc rút ra từ câu chuyện của Đặng Huy Trứ?3. Lập dàn ý Đề 1a. Mở bài - Giới thiệu khái ... đạt; Không có ý chí học tập và vươn lên trong cuộc sống.c. Kết luận Bài học rút ra cho bản thân.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " củabài viết trên hoặc " cách đặt đề bài "...
... • Bàivănnghịluận thật thà là cha dại phi chngã cho baivannghiluan sau, Bước 2: Tìm luận cứĐể lập luận cho ý kiến của mình về vấn đề được nêu lên ở đề bài, em dự định dùng ... biểu hiện của thói tự phụ trước? Nên nêu ra ý kiến phê phán thói tự phụ trước hay sau khi nói về tác hại của thói tự phụ?…Tóm lại, lập ý cho bàivănnghịluận là tiến hành xác lập luận điểm, ... SGK, tóm tắt các luận điểm, luận cứ, nhận xét về cách lập luận, dựa vào đó đểlập dàný cho bàivăncủa mình. Có thể nêu ra các câu hỏi:- Vì sao lại nói “Sách là người bạn lớn của con người”?...
... của mẹ. B) Thân bài : - Những biểu hiện sắc thái nụ cười của mẹ. Tiết 2 : CÁCH LẬP DÀNÝCỦABÀIVĂN BIỂU CẢM I. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS : - Biết : Các cách lập ý thường gặp của ... cách lập ý thường gặp củabàivăn biểu cảm. - Hiểu : Rõ từng cách lập ýcủabàivăn biểu cảm. - Kỹ năng vận dụng : Có khả năng vận dụng linh hoạt các cách lập ýcủabàivăn biểu cảm cho phù ... biểu cảm của con người để tìm cách lập ý. b) Tiến trình bài dạy : TT Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 16’ HOẠT ĐỘNG 1 Hướng dẫn HS tìm hiểu cách lập ýcủabàivăn biểu...
... một bàivăn ngắn trình bày ý kiến của em về vấn đề trên.Gi ý: 1. Yêu cầu: Học sinh biết viết một bàivănNghịluận xã hội ngắn trình bày suy nghĩ của mình về một vấn đề trong cuộc sống. Các ý ... phát huyKết bài: Khẳng định tầm quan trọng củavấn đềNêu suy nghĩ về vấn đề đã nghịluận và bàihọc cho bản thânChú ý: Bài nghịluận quan trọng nhât là hệ thống lí lẽ, việc ban luận phải gn ... trách nhiệm của bản thân. Trong bài viết, học sinh có thể so sánh, liên hệ với thực tế (đặc biệt là liên hệ ý nghĩa của tình yêu thương với truyền thống nhân đạo củadân tộc) để bài viết thêm...
... máy chiếu, bản vẽ các loại 8. Trình bày luậnvăn tốt nghiệp Luận văn thể hiện kết quả cuối cùng của cả quá trình làm luậnvăn tốt nghiệp. Báo cáo Luậnvăn tốt nghiệp là một cơ sở quan trọng để ... chỉnh sau khi có ý kiến của giáo viên hướng dẫn và có thể của giái viên phản biện. 9) Nộp luậnvăn cho bộ môn hoặc khoa.3 LUẬNVĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCĐề tài: XÂY DỰNG PHẦN MỀM DẠY HỌC VẬT LÍSinh ... đình chỉ, không được bảo vệ luận văn. 2. Đến hạn không nộp báo cáo sẽ bị coi như không làm luận văn. 3. Người hướng dẫn đánh giá luậnvăn không đạt yêu cầu thì luậnvăn sẽ không được xét cho...
... được với các thao tác lập luận khác trong bàivăn nói chung và bài làm vănnghịluậnvăn học nói riêng, làm chủ được các kỹ năng, viết được những bàivănnghịluậnvănhọc chặt chẽ, hoàn chỉnh, ... cảm trong bài làm vănnghịluậnvănhọc cho học sinh trung học phổ thông thông qua các bài tập mà luậnvăn đã xây dựng như thế nào? Nếu các bài tập mà luậnvăn xây dựng phù hợp với học sinh, ... 1.1.2.3. Các yếu tố củabàivănnghịluận + Yếu tố thứ nhất: ý kiến + Yếu tố thứ hai: lập luận Bài văn (hay bài làm văn) mà học sinh tạo ra trong nhà trường phổ thông là một sản phẩm của hoạt động...
... định.2. Để đạt được mục đích nghị luận, bày tỏ tư tưởng, quan điểm của người tạo lập văn bản, bàivănnghị luận nhất thiết phải có luận điểm.3. Luận điểm trong bàivănnghịluận phải đúng đắn, sáng ... I – KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Luận điểm là tư tưởng, quan điểm của người viết đối với vấn đề nghịluận (luận đề) trong bài văn, đượcthể hiện dưới hình thức những câu văn có tính chất khẳng định ... đưa ra một luận điểm:- Không thầy đố mày làm nên- Học thầy không tày học bạnGợi ý: Hai câu tục ngữ có những nét nghĩa trái ngược nhau, mỗi câu nhấn mạnh một khía cạnh trong việc học. Để đưa...
... dẫn lời của một người nào đó (thậm chí là câu nói nổi tiếng của một danh nhân) để cho lập luậncủabàivăn tăng thêm sức thuyết phục.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " củabài viết ... mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá của dân tộc, với lứa tuổi và hoàn cảnh sống.3. Vận dụng các yếu tố tự sự và miêu tả trong bàivăn Sau khi có được một hệ thống luận điểm như trên, người viết ... như trên, người viết sẽ tìm các yếu tố tự sự, miêu tả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục của các luận điểm. Ví dụ như đoạn nói về hiện tượng “một số bạn đua đòi ăn mặc”, có thể miêu tả các...
... Bởi lẽ đây không phải là mục đích củavăn bản nghị luận. - Các yếu tố miêu tả và tự sự chỉ được dùng với mục đích làm sáng rõ, nổi bật luận điểm củabàivănnghị luận. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. ... cảnh đẹp của đêm trăng và tâm hồn phơi phới của thi nhân. Đó cũng là tình cảm của Bác dành cho thiên nhiên, cho ánh trăng đêm rằm.2. Nếu viết bài tập làm văn theo đề bài : “Nêu ý kiến của em ... đẹp củabài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen“, có thể đưa vào một số yếu tố tự sự và miêu tả như sau:- Miêu tả: tả vẻ đẹp của bông sen, của cành, của lá, của màu sắc và hương vị. Tả cảnh đẹp của...
... LUYỆN KĨ NĂNG1. Để sắp xếp các luận điểm trong bàivănnghịluận theo một trình tự hợp lí, cần lưu ý một số điểm sau:- Trong bàivănnghị luận, các luận điểm và lập luận cần được trình bày theo ... vào bàivănnghịluận cần chú ý: Trọng tâm của một bàivănnghị luận là những luận điểm, luận cứ. Việc sử dụng các yếu tố biểu cảm nhằm góp phần làm nổi bật những luận điểm, luận cứ đó. Yếu ... bàivănnghịluận được thể hiện rõ nhất qua ba yếu tố:- Các từ ngữ biểu cảm- Các câu cảm thán- Giọng điệu câu văn, bài văn. 2. Các yếu tố biểu cảm có vai trò khá quan trọng trong một bài văn...
... baivannghi luan, điểm.Gợi ý: Bàivăn nêu tư tưởng: vai trò củahọc cơ bản đối với một nhân tài. Luận điểm chính củabàivăn thểhiện rõ từ nhan đề củabài văn: học cơ bản mới có thể trở thành ... đồ.b) Bàivăn trên được bố cục ra sao? Hãy nhận xét về cách lập luậncủabài văn. Gợi ý: Quan sát các mô hình sau:- Lập luậncủa toàn bài, lập luận chiều dọc: Quan hệ tổng phân hợp.- Mở bài: ... hợp.- Mở bài: Lập luận theo quan hệ tương phản. + Lập luậncủabàivănnghịluận còn thể hiện ở lập luận theo chiều ngang. Tức là lập luận trong từng phần, đoạn. Ví dụ, trong bài Tinh thần yêu...
... 1.1.3. Logic học 12 1.1.4. Lí luậnvănhọc 13 1.1.5. Vănnghịluận 14 1.1.5.1. Khái niệm vănnghịluận 14 1.1.5.2. Đặc điểm củavănnghịluận 14 1.1.5.3. Loại, kiểu bàivănnghịluận 17 n ... luyện kỹ năng viết phần mở bài, kết bàicủahọc sinh 25 Tiểu kết 26 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀIVĂNNGHỊLUẬN CHO HỌC SINH LỚP 12 - TRƯỜNG ... 2.1. Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài trong bàivănnghị luận( hay là phần đặt vấn đề) 27 2.1.1. Cách xác định đặc trưng của phần mở bài trong vănnghịluận 27 2.1.1.1. Xác định nội dung...
... Trong kỳ thi chọn lọc Học sinh giỏi Tỉnh TT Huế lớp 12, năm học 2006-2007, ở vòng II, em Lê Thị Diệp Hương – học sinh lớp 12 chuyên Văn, Trường Quốc Học đã có bài làm đạt điểm 17,75/20 ... cấy xuống nước lại có thể mọc ra cây lúa xanh tươi. Tôi lại chợt nhớ đến bài kệ của một bậc thiền sư thời Lý căn dặnhọc trò trước lúc ra đi.Xuân khứ bách hoa lạcXuân đáo bách hoa khaiSự ... vật Đào của “Mùa lạc”, cảnh ngộ ấy, cuộc đời ấy như bị đẩy tới tột cùng của đau khổ. Có lúc, Đào mặc cảm không dám đón nhận và (Mãn giác thiền sư)Vâng, xuân đến và đi là quy luật của tạo...