... 1. 1.2 .1 Các yếu tố tạo nên nội dung cấu trúc văn nghịluận xã hội 1. 1.2.2 Khái quát kiểu nghịluậntư tưởng, đạolý 11 1. 1.3 Lập dàn ý cho kiểu nghịluậntư tưởng, đạolý 12 1. 1.3 .1 ... LẬP DÀN Ý TRONG KIỂU BÀINGHỊLUẬNVỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠOLÝ CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG TRẦN HƯNG ĐẠO – TIÊN LỮ - HƯNG YÊN 25 2 .1 YÊU CẦU VỀ MÔ HÌNH Ý TRONG BÀINGHỊLUẬNVỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠOLÝ ... được, thiếu ý văn nghịluận sụp đổ hoàn toàn 1. 1.2.2 Khái quát kiểu nghịluậntư tưởng, đạolý Kiểu nghịluậntư tưởng, đạolý thuộc nghịluận xã hội Vì vậy, mang đặc điểm văn nghịluận xã hội Bên...
... 1. 2 Ý kĩ lập ý kiểu nghịluận tƣ tƣởng, đạo lí 1. 2 .1 Ý văn nghịluậntư tưởng, đạo lí 1. 2 .1. 1 Quan niệm ý nghịluậntưtưởngđạo lí Kiểu NL tư tưởng, đạo lí phân tích, bàn bạc xoay quanh tư tưởng, ... tiện, khía cạnh - Bàn vấn đề đặt tác phẩm văn học 1. 1.2 Nghịluậntư tưởng, đạo lí 1. 1.2 .1 Thế nghịluậntư tưởng, đạo lí ? Nghịluậntư tưởng, đạo lí hình thức NLXH học chương trình Ngữ văn THCS ... yêu cầu của đề bài) tưtưởng thống soái, tưtưởng chủ đạo xuyên thấm toàn văn bản"[26 ,14 0] Trong văn nghị luận, NLXH, NL tưtưởngđạo lí, vấn đề nghịluận hay luận đề (tư tưởng, đạo lí) phải phù...
... hệ niên tiếp bước lýtư ng cao đẹp Hãy sức phấn đấu học tập tích cực rèn luyện thân môi trường khắc nghiệt nào, để thép, trái tim tràn đầy nhiệt trở nên gắng gỏi vữa vàng Đó lýtư ng cao đẹp bạn ... Paven lạc quan tràn đầy niềm tin để vượt qua, để sống sống có ý nghĩa lýtư ng cao đẹp, ông hướng phía trước tự hào tư ng lai tư i đẹp chờ đợi Như nhắc phải suy ngẫm lại việc làm, động viên thất ... tệ nạn xã hội, giữ vững an ninh trị trật tự an toàn xã hộ Kết bài: Thép đấy” Nicolai Ostrovski - Một nhà văn - Người chiến sĩ với lýtư ng cao đẹp, ông sống hoài bảo cao quý Điều đáng khâm phục...
... Thứ tư, ngày 14 tháng 03 năm 2008 Trò Ai chứa tranh Em Luật chơi: Có ô số , ô số ẩn dùng nhữngchơi hoàn thành tập 2để đặt câu từ ngữ ai? giới thiệu nêu nhận định nhân vật tranh Thứ tư, ngày 14 ... giặc Cái xắc xinhrồng xin VuaCái đầu nghênh nghênh Luyện từ câu ? Thứ tư, ngày 14 tháng 03 năm 2008 Luyện tập câu kể Ai (78) Bài Tìm câu kể Ai gì? nêu tác dụng câu ( dùng để giới thiệu hay nhận ... trục cánh tay kì diệu công nhân Câu nêu nhận định Luyện từ câu : Thứ tư, ngày 14 tháng 03 năm 2008 Luyện tập câu kể Ai Bài 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu Ai gì? em vừa tìm Nguyễn Tri Phương...
... đắm chìm thất bại, đau buồn tự hại Bài học: - Nhận thức: Cần phải có ý chí, nghị lực, niềm lạc quan tin tư ng vào tư ng lai để vững bước đời Sống cần có lýtư ng, khát vọng ước mơ - Hành động: ... niềm tin bền bỉ - Báo Tuổi trẻ, trang 5, Xuân Tân Mão 2 011 ) Anh (chị) suy nghĩ ý kiến DÀN Ý THAM KHẢO Giải thích: - Niềm tin mà ta tin tư ng, hi vọng mà ta đặt vào Đó cảm giác chắn điều sống ... cầu lao động thị trường, dẫn đến tư ng làm trái nghề đào tạo, tư n “thừa thầy, thiếu thợ” xã hội, tư ng có không làm việc tư ng có học mà văn hóa không cao Bài học: * Nhận thức: - Trí nhớ khả...
... rút học trọng tư tưởng, đạo đức hành động - Khi làm bài, cần ý trao đổi mang tính chất hai chiều: – sai, phải – trái, công nhận – bác bỏ Tỏ thái độ dứt khoát, rõ ràng Văn nghệ luận không thuyết ... đầu văn bản) Thực đề văn nghịluận câu nói nhà văn Nga Lép Tôn-xtôi Có thể tiến hành theo gợi ý SGK, bàn luậ theo ý câu nói Lép Tôn-xtôi - Lí tư ng đèn đường - Không có lí tư ng phương hướng kiên ... thực yêu cầu Vấn đề mà Gi Nê-ru bàn luận “văn hóa người” Do vậy, đặt tên cho văn Bàn văn hóa người Tác giả sử dụng thao tác lập luận phân tích, so sánh, bình luận Cách diễn đạt sáng, dứt khoát,...
... trả lời: niệm nghịNghịluậntưNghịluậntư tưởng, luậntư tưởng, tư ng, đạo lí bàn đạo lí bàn vấn đề đạo lí? vấn đề thuộc lĩnh thuộc lĩnh vực tư tưởng, vực tư tưởng, đạo đức, đạo đức, lối sống,… ... Nghịluậntư tưởng, đạo lí SGK Ngữ văn 12 20 Chương 2: DẠY HỌC BÀINGHỊLUẬNVỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ TRONG SGK NGỮ VĂN 12 THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 21 2 .1 Nội dung dạy học Nghịluậntư tưởng, đạo ... Ở Ngữ văn 9: + Tiết 10 8: Nghịluận vấn đề tư tưởng, đạo lí + Tiết 11 3, 11 4: Cách làm văn nghịluận vấn đề tư tưởng, đạo lí - Ở Ngữ văn 10 : + Tiết 85: Lập dàn ý cho văn nghịluận Đó kiến thức mà...
... 19 1.1 Phng thc biu t v bn ngh lun 19 1.1 .1 Phng thc biu t 19 1. 1.2 Vn ngh lun 21 1 .1. 2 .1 Khỏi nim 21 1 .1. 2.2 c im c bn ca bn ngh lun 24 1. 1.3 Phõn ... Đàm Thị Hà K 33 B 18 Khoa Ngữ Văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội NI DUNG CHNG 1: VN BN NGH LUN V KIU BI NGH LUN V MT T TNG O L 1.1 Phng thc biu t v bn ngh lun 1.1 .1 Phng thc biu t Giao ... v nghiờn cu 15 i tng, phm vi nghiờn cu 15 Phng phỏp nghiờn cu 15 úng gúp ca lun 17 B cc ca lun 17 NI DUNG 19 Chng 1: Vn bn ngh lun v kiu...
... luậntư tưởng, đạo lí” 35 1. 2.2 Đặc điểm kiểu Nghịluậntư tưởng, đạo lí” 36 1. 2.3 Cách thức tạo lập kiểu Nghịluậntư tưởng, đạo lí” 39 1. 2.4 Kĩ lập dàn ý văn nghịluậntư tưởng, đạo ... 21 1 .1. 2 .1 Khái niệm 21 1 .1. 2.2 Đặc điểm văn nghịluận 24 1. 1.3 Phân loại văn nghịluận 34 1. 2 Kiểu Nghịluậntư tưởng, đạo lí” 35 1. 2 .1 Khái niệm kiểu Nghịluận ... 19 Chương 1: Văn nghịluận kiểu Nghị luậnvề tư tưởng, đao lí 19 • 1.1 Phương thức biểu đạt văn nghịluận 19 1.1 .1 Phương thức biểu đạt 19 1. 1.2 Văn nghị luận...
... hc nhn thc t t tng o lớ ó ngh lun 1: Duy ch cú gia ỡnh, ngi ta mi tỡm c chn nng thõn chng li tai ng ca s phn (Euripides) Anh (ch) ngh th no v cõu núi trờn? 1/ Gii thớch khỏi nim ca bi (cõu ... chất tốt đẹp, không làm việc xấu ảnh hởngđến đạo đức ngời.) * Thế chất phác ( chân thật, giản dị hòa với đời thờng, không làm việc xấu ảnh hởng tới đạo đức ngời) * Thế đức tính cần kiệm ( siêng ... ) - Cũn nhiờự ng tin thõn khỏc (mi niờn tu vo hon cnh c th, chn cho mỡnh ng phự hp lp nghip ) 11 Lí tởng đèn đờng, lí tởng phơng hớng kiên định, mà phơng hớng sống (Lép-Tôi-xtôi ) Anh (chị...
... hc nhn thc t t tng o lớ ó ngh lun 1: Duy ch cú gia ỡnh, ngi ta mi tỡm c chn nng thõn chng li tai ng ca s phn (Euripides) Anh (ch) ngh th no v cõu núi trờn? 1/ Gii thớch khỏi nim ca bi (cõu ... chất tốt đẹp, không làm việc xấu ảnh hởngđến đạo đức ngời.) * Thế chất phác ( chân thật, giản dị hòa với đời thờng, không làm việc xấu ảnh hởng tới đạo đức ngời) * Thế đức tính cần kiệm ( siêng ... ) - Cũn nhiờự ng tin thõn khỏc (mi niờn tu vo hon cnh c th, chn cho mỡnh ng phự hp lp nghip ) 11 Lí tởng đèn đờng, lí tởng phơng hớng kiên định, mà phơng hớng sống (Lép-Tôi-xtôi ) Anh (chị...
... năng: Biết cách làm nghịluận xã hội kết cấu viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức: a Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần nghịluận - Trích dẫn ý kiến ... th gii ú, im lng ng ngha vi cỏi cht (Thụng ip nhõn Ngy Th gii phũng chng AIDS, 1- 12-2003 Cụ-phi An-nan Theo Ng 12 , mt, trang 82,NXB Giỏo dc, 2008) Anh/ ch suy ngh nh th no v ý kin trờn? Gi ý ... nghip THPT v sp thi vo H, C) MT S THAM KHO 1: Anh ( chị ) có suy nghĩ hành động nh trớc tình hình tai nạn giao thông a- Sau vào đề viết cần đạt đợc ý 1/ Xác định vấn đề cần ngh lun + Tai nạn giao...
... năng: Biết cách làm nghịluận xã hội kết cấu viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức: a Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần nghịluận - Trích dẫn ý kiến ... th gii ú, im lng ng ngha vi cỏi cht (Thụng ip nhõn Ngy Th gii phũng chng AIDS, 1- 12-2003 Cụ-phi An-nan Theo Ng 12 , mt, trang 82,NXB Giỏo dc, 2008) Anh/ ch suy ngh nh th no v ý kin trờn? Gi ý ... nghip THPT v sp thi vo H, C) MT S THAM KHO 1: Anh ( chị ) có suy nghĩ hành động nh trớc tình hình tai nạn giao thông a- Sau vào đề viết cần đạt đợc ý 1/ Xác định vấn đề cần ngh lun + Tai nạn giao...
... năng: Biết cách làm nghịluận xã hội kết cấu viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức: a Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần nghịluận - Trích dẫn ý kiến ... th gii ú, im lng ng ngha vi cỏi cht (Thụng ip nhõn Ngy Th gii phũng chng AIDS, 1- 12-2003 Cụ-phi An-nan Theo Ng 12 , mt, trang 82,NXB Giỏo dc, 2008) Anh/ ch suy ngh nh th no v ý kin trờn? Gi ý ... nghip THPT v sp thi vo H, C) MT S THAM KHO 1: Anh ( chị ) có suy nghĩ hành động nh trớc tình hình tai nạn giao thông a- Sau vào đề viết cần đạt đợc ý 1/ Xác định vấn đề cần ngh lun + Tai nạn giao...
... dẫn nguyên - Mở bài: giới thiệu tưtưởngđạo theo trật tự văn câu thơ Tố lí cần bàn thích hợp? Hữu - Thân bài: -Ý nghĩa lối sống - Thân bài: + Giải thích tưtưởngđạo lí đẹp tác dụng + Giải thích ... bình luận (bàn cách sống rút kết luận đẹp; phê phán lối sống ích kỉ) - Dẫn chứng chủ yếu dùng tư liệu HS ghi nhớ thực tế b.Các bước tìm hiểu đề: - Xác định vấn đề cần nghị luận: tư tưởng, đạo ... bỏ mặt giáo dục đề đẹp bài? sai + Phân tích:các + Phương hướng phấn đấu khía cạnh biểu - Kết bài: GV hướng dẫn rút lối sống đẹp + Ý nghĩa tư tưởng, đạo lí dàn chung (lí tư ng, tâm hồn, đời sống...