... niềm tin để vượt qua, để sống một cuộc sống có ý nghĩa và lýtư ng cao đẹp, ông luôn hướng về phía trước và luôn tự hào về một tư ng lai tư i đẹp đang chờ đợi . Như nhắc tôi phải suy ngẫm lại ... hơn. Đó chính là lýtư ng cao đẹp đấy bạn ạ. Mở bài: Thân bài: L 1. Vậy thế nào là sống đẹp? - Tố Hữu: "Ơi, sống đẹp là thế nào hỡi bạn ?" lại càng là một khái niệm trừu tư ng mà mỗi ... cho dân tộc, quốc gia là sống đẹp đúng nghĩa.- Sống đẹp là sống có lýtư ng, có hoài bão và có ước mơ. Cuộc sống không có lýtư ng, hoài bão như con thuyền lênh đênh trên biển cả mà không biết...
... về một tư tưởng, đạolý Kiểu bàinghịluậnvề một tư tưởng, đạolý thuộc nghịluận xã hội. Vì vậy, nó mang những đặc điểm của vănnghịluận xã hội. Bên cạnh đó, kiểu bàinghịluậnvề một tư ... khâu lập dàn ý. Nghị luận xã hội gồm: nghịluậnvề một hiện tư ng đời sống và nghịluận về một tư tưởng, đạo lý. 1. 1.2 .1. Các yếu tố tạo nên nội dung và cấu trúc bàivănnghịluận xã hội Nội ... tư tưởng, đạolý cũng mang những nét riêng biệt để phân biệt với kiểu bàinghịluậnvề một hiện tư ng đời sống. Đề tài được khai thác chủ yếu trong kiểu bàinghịluậnvề một tư tưởng, đạo lý...
... gì?ĐỀ 3: NGHỊLUẬNVỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ.I/ Dàn ý bàinghịluậnvề một tư tưởng, đạo lí 1. Mở bài: - Giới thiệu- Nêu tư tưởng, đạo lí cần nghị luận 2. Thân bài -Luận điểm 1: Giải thích ... suy nghĩvề vai trò của lýtư ng và lýtư ng riêng của mình. 1. Tìm hiểu đề:- Nội dung: Suy nghĩvề vai trò của lýtư ng nói chung đối với mọi người và lýtư ng riêngcủa mình.+ Lýtư ng là ... bình luận, chứng minh.- Phạm vi tư liệu: Cuộc sống.2. Lập dàn ý:a. Mở bài: Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tư tưởng, đạolý cần nghị luận. b. Thân bài: (gợi ý)- Lýtư ng là gì? Tại sao nói lýtư ng...
... NGHỊLUẬNVỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ.I/ Dàn ý bàinghịluậnvề một tư tưởng, đạo lí 1. Mở bài: - Giới thiệu- Nêu tư tưởng, đạo lí cần nghị luận 2. Thân bài -Luận điểm 1: Giải thích ... suy nghĩvề vai trò của lýtư ng và lýtư ng riêng của mình. 1. Tìm hiểu đề:- Nội dung: Suy nghĩvề vai trò của lýtư ng nói chung đối với mọi người và lýtư ng riêng của mình.+ Lýtư ng là ... bình luận, chứng minh.- Phạm vi tư liệu: Cuộc sống.2. Lập dàn ý:a. Mở bài: Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tư tưởng, đạolý cần nghị luận. b. Thân bài: (gợi ý)- Lýtư ng là gì? Tại sao nói lýtư ng...
... NGHỊLUẬNVỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG BÀI SỐ 2 (08 - 09) Kĩ năng viết kiểu bàivănnghịluậnvề một hiện tư ng đời sốngI. Dàn ý bàinghịluậnvề một hiện tư ng đời sống 1. Mở bài: Giới ... hiện tư ng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài - Luận điểm 1: Nêu rõ hiện tư ng đời sống cần nghị luận. - Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện tư ng đời sống đang nghị luận ... tích trong giáo dục”. 1. Tìm hiểu đề .- Nội dung bình luận: hiện tư ng tiêu cực trong thi cử hiện nay. - Kiểu bài: nghịluận xã hội với các thao tác bình luận, chứng minh…- Tư liệu: trong đời...
... NGHỊLUẬNVỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG BÀI SỐ 2 (08 - 09) Kĩ năng viết kiểu bàivănnghịluậnvề một hiện tư ng đời sốngI. Dàn ý bàinghịluậnvề một hiện tư ng đời sống 1. Mở bài: Giới ... hiện tư ng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài - Luận điểm 1: Nêu rõ hiện tư ng đời sống cần nghị luận. - Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện tư ng đời sống đang nghị luận ... tích trong giáo dục”. 1. Tìm hiểu đề .- Nội dung bình luận: hiện tư ng tiêu cực trong thi cử hiện nay. - Kiểu bài: nghịluận xã hội với các thao tác bình luận, chứng minh…- Tư liệu: trong đời...
... thế nào về ý nghĩ trên?GI í 1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bàinghịluận xà hội. kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.2. Yêu cầu về kiến ... vềvấn đề sau: Hiện tư ng sống thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm với người thân, gia đình và cộng đồng trong thế hệ trẻ hiện nayGợi ý * Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bàivănnghịluận ... giới phòng chống AIDS, 1- 12-2003 – Cô-phi An-nan. Theo Ngữ văn 12 , tập một, trang 82,NXB Giáo dục, 2008) Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên?Gợi ý Yêu cầu về kiến thức:- Nhận thức...
... LẠI BÀI VIẾT S 1) Bài1 : NGHỊLUẬNVỀ MỘT TƯTƯỞNGĐẠO LÍ I Kiến thức cơ bản: 1/ Khái niệm: Nghịluậnvề một tư tưởng, đạo lí là bàn luậnvề một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức ... bước vào thực hiện lýtư ng. c. Kết bài: - Tóm lại tưtưởngđạo lí . - Nêu ý nghĩa và rút ra bài học nhận thức từtưtưởngđạo lí đã nghị luận. III. ĐỀ VỀ NHÀ: ĐỀ 1: Tình thương là hạnh ... không có lýtư ng tốt đẹp.) - Lýtư ng và ý nghĩa cuộc sống +Lý tư ng xấu có thể làm hại cuộc đời của một người và nhiều người. Không có lýtư ng thì không có cuộc sống. +Lý tư ng tốt...
... thành, ta sẽ được hạnh phúc. GIÁO ÁN:LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂNNGHỊLUẬNVỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌCLớp: 11 Chuyên Văn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Ngọc AnhA. Mục tiêu cần ... hỏi 1: dựa vào kiến thức đã học cho biết, NL vầ một hiện tư ng đời sống giống và khác NL về1 hiện tư ng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào? Từ đó, xây dựng dàn ý chung cho bàivăn ... dựng dàn ý chung cho bàivăn NL về một hiện tư ng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào?I. Những vấn đề lý thuyết cơ bảnDàn ý chung: 1. Mở bài: 2. Thân bài: a. Giải thích- Tóm tắt ngắn...
... là nghịluận về một tưtưởngđạo lí?+ T tư ng đạo lí trong cuộc đời gồm những mặt nào?+ HS đọc phần yêu cầu làm vănnghịluậnvềtư tư ng đạo lí.+ Những yêu cầu khi làm bàivănnghịluận ... luận về tưtưởngđạo lí là gì?+Sống đẹp là sống như thế nào?+ Bàinghịluậnvề I.TÌM HIỂU CHUNG: 1 Khái niệm: Nghị luậnvề một tưtưởngđạo lí là quá trình kết hợp những thao tác lập luận ... Tiết PPCT:Ngày dạy:Tên bài dạy: NGHỊLUẬNVỀ MỘT TƯTƯỞNGĐẠO LÍ.I/-MỤC TIÊU: Giúp HS:- Biết cách viết một bàivănvềtưtưởngđạo lí.- Có ý thức tiếp thu những quan niệm...
... luậnvềtưtưởngđạo lí.+ Những yêu cầu chính khi làm bàinghịluậnvềtưtưởngđạo lí- Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác bài. Làm bài tập ở sáchgiáo khoa.- - Chuẩn bị bài ... TÌM HIEÅU CHUNG 1. Khái niệm: Nghị luậnvề một tưtưởng đạo lí là q trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng, đạo lí trong cuộc đời. Tưtưởngđạo lí trong cuộc ... THỨC 15 ’Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫnhọc sinh tìm hiểu chung+ Thế nào là nghị luận về một tưtưởngđạo lí? +Tư tưởngđạo lí trong cuộc đời gồm những mặt nào?Hoạt động 1: Học sinh đọc...