... trong tácphẩm văn học bào gồm nhiều yếu tố hợp thành, dưới đây là những yếu tố, góc độ mà chúng tôi đã khảo sát được trong tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam: 1. Sự kiện: TácphẩmHaiđứatrẻ ... hẳn thế ở nhiều tác phẩm người ta lại không chú ý nhiều lắm đến cốt truyện mà chý ý nhiều hơn về cách kể, vấn đề đặc ra trong truyện tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam là một tácphẩm như thế, ... trong tác phẩm. Chính vì lẽ đó, khi khảo sát kết cấu trong tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam, chung ta cảm thấy mến phục rằng tại sao Thạch Lam lại tinh tế, độc đáo đến thế khi chọn cho tác phẩm...
... Vũ trụ thăm thẳm bao la đối với tâm hồn haiđứatrẻ như đầy bí mật và xa lạ và làm mỏi trí nghĩ, nên chỉ một lát hai chị em lại chúi nhìn về mặt đất, về quầng sáng thân mật chung quanh ngọn ... vào bóng tối. Người vắng mãi, trên hàng ghế chị Tí mới có hai ba bác phu ngồi uống nước 7 Haiđứa trẻ Thạch LamTiếng trống thu không trên cái chợ của huyện nhỏ; từng tiếng một vang xa để gọi ... nhiều tiền, hai chị em 5 và hút thuốc lào. Nhưng một lát từ phố huyện đi ra, hai ba người cầm đèn lồng lung lay các bóng dài: mấy người làm công ở hiệu khách đi đón bà chủ ở tỉnh về. Bác Siêu...
... học tácphẩmHai đứa trẻ Đối với tácphẩmHaiđứatrẻ việc nhận thức và vận dụng biểu tượng nghệ thuật bóng tối của giáo viên có phần áp đặt, khiên cưỡng. Khi dạy tácphẩmHaiđứatrẻ ... chủ đề tư tưởng của tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam Chương 3: Thiết kế thể nghiệm dạy học tácphẩmHaiđứatrẻ Khi đọc xong truyện Haiđứatrẻ , nhiều đọc giả cảm thấy bị ám ảnh bởi ... trong tácphẩmHaiđứatrẻ . Thiết kế dạy học tácphẩmHai đứa trẻ theo hướng nhấn mạnh vai trò, tác dụng của biểu tượng bóng tối và ánh sáng trong việc bộc lộ chủ đề tư tưởng tác phẩm. ...
... động sáng tác văn học nước nhà. Các thước đo về con người, cuộc sống trở nên đa dạng hơn, và chính điều đó đã kích thích tinh thần đối thoại ở độc giả. Thì đó, nhân vật “tôi” trong tácphẩm đâu ... lời nhận xét hấp tấp về Hà Nội trong một bữa tiệc. Anh ta cũng có thể sai, cũng phải chịu lời phản biện từ chính thực tế cuộc sống. Biết nghĩvề sự “nín lặng” (không đồng nghĩa với sự chấp thuận) ... thay đổi, xáo trộn khó lường. Bà Hiền quá nhạy cảmvề vấn đề này. Bà có chính kiến, chủ kiến riêng về nhiều chuyện “vĩ mô” của nhà nước, chế độ. Khi đứa cháu nói : “Nước được độc lập vui quá cô...
... Kiều lấy cảm hứng từ những năm tháng Nguyễn Du lênh đênh trên sông nước với một phiến trăng sầu, và từ tiếng nước rơi bán âm của những mái chèo khuya [1, tr.320]. Cảmnghĩvềtácphẩm “Ai ... Hình tượng tác giả là một bộ phận quan trọng trong cấu trúc của tác phẩm. Ai đã đặt tên cho dòng sông là tácphẩm cùng tên tập bút ký xuất bản vào năm 1986 của Hoàng Phủ Ngọc Tường sau hai tập ... tượng tác giả là sự nhập thân của ý thức người sáng tạo vào trong tácphẩm nghệ thuật. Nếu hình tượng nhân vật được xây dựng theo nguyên tắc hư cấu, được miêu tả theo một quan niệm nghệ thuật về...
... Ai đã đặt tên cho dòng sông?…Dưới đây là 1 bài viết mẫu tham khảo viết ra từ câu hỏi: Cảm nghĩvềtácphẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường – bài mẫu 1Các từ ... dòng sông… Có một dòng thi ca về sông Hương, và tôi hy vọng đã nhận xét một cách công bằng về nó khi nói rằng dòng sông ấy không bao giờ tự lặp lại mình trong cảm hứng của các nghệ sĩ. Mỗi nhà ... bao giờ tự lặp lại mình trong cảm hứng của các nghệ sĩ. Mỗi nhà thơ đều có một khám phá riêng về nó: từ xanh biếc thường ngày, nó bỗng thay màu thực bất ngờ, “dòng sông trắng – lá cây xanh”...
... tập Đề bài:Bên cạnh chất hiện thực, truyện ngắn Haiđứatrẻ của Thạch Lam còn đậm đà chất lãng mạn.Anh (chị) hãy dựa vào tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam để làm sáng tỏ vấn đề này. BÀI ... điều vừa nói, haiđứatrẻ của Thạch Lam sẽ là một dẫn chứng sinh động“ Haiđứatrẻ vừa là bức tranh hiện thực phố huyện nghèo, vừa như một bài thơ trữ tình đặc sắc. Tácphẩm đã gieo vào ... vô nghĩa, đó là “đợi tàu”. Nếu mẹ Liên ở đó chắc không cho cô thức. Nhưng đó mới chính là chiều sâu của tácphẩm khi tác giả khắc hoạ hình ảnh Liên cùng em đợI tàu với một niềm háo hức rất trẻ...
... Vuihoc24h.vn Ít có tácphẩm nào hình ảnh đêm tối lại được miêu tả đậm đặc, trở đi trở lại như một ám ảnh không dứt như trong truyện Haiđứatrẻ của Thạch Lam: tác phẩm mở đầu bằng những ... chỗ thầm kín và nhạy cảm nhất của thế giới xúc cảm, có khả năng đánh thức và khơi gợi biết bao tình cảm xót thương, day dứt, dịu dàng, nhân ái. Đó là truyện của Haiđứatrẻ nhưng cũng là ... gợi cảm. Đọc Haiđứatrẻ ta bị ám ảnh day dứt không thôi trước đêm tối bao trùm phố huyện và xót xa thương cảm trước cuộc đời hiu quạnh cam chịu của những con người sống nơi đây. Nhưng “Hai...
... lên,…II/ TRUYỆN NGẮN HAIĐỨA TRẺ”1/ Nội dung cảm hứng của truyện: Truyện ngắn Haiđứatrẻ khá tiêu biểu cho truyện ngắn Thạch Lam, được in trong tập“Nắng trong vườn”Đọc Haiđứatrẻ , người ta ... nhiềugóc độ khác nhau:+ Haiđứatrẻ như một bài thơ êm dịu về quê hương trong kí ức tuổi thơ. 4/ HAIĐỨA TRẺ” TIÊU BIỂU CHO PHONG CÁCH TRUYỆN THẠCH LAMa/ Truyện ngắn haiđứatrẻ in trong tập “ ... cách kín đáo qua tácphẩm giàu chất thơnày.3/ HAIĐỨA TRẺ” THỂ HIỆN RÕ ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN NGẮN THẠCH LAM: a/ Thấm đượm tình cảm nhân ái* Hiện thực được phản ánh trong Haiđứatrẻ là cảnh đời...
... của mình về những gì vừa tưởng tượng;+ Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau;+ Cảmnghĩvềtác giả của bài thơ.- Kết bài: Nhấn mạnh tình cảm của ... về bài thơ và tác giả bài thơ; nêu cảmnghĩ chung của mình về bài thơ.- Thân bài:+ Ấn tượng đầu tiên khi đọc bài thơ;+ Tưởng tượng ra khung cảnh thiên nhiên, nhân vật trữ tình và nêu cảmnghĩ ... biểu cảmnghĩvề một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng.a) Tìm hiểu đề và tìm ý- Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài thơ;+ Tình cảm...