câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn mcq
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
... làm trắc nghiệm chọn lựa chọn để trả lời nên trắc nghiệm gọi trắc nghiệm hai lựa chọn 1.3.1.2 Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn (Multiple Choice Question = MCQ) Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn gồm nhiều ... thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học lớp 10 Nhiệm vụ đề tài 4.1 Nghiên cứu lý thuyết trắc nghiệm khách quan, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... để chọn - Thực chất hình thức trắc nghiệm nhiều lựa chọn 1.3.2.5 Câu trắc nghiệm hỏi – đáp ngắn - Người trả lời trắc nghiệm phải tự đưa câu trả lời, tính khách quan bị giảm sút - Tránh câu hỏi...
- 132
- 2,483
- 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... liờn quan n ti - Nghiờn cu ti liu lớ lun dy hc cú liờn quan n phng phỏp kim tra, ỏnh giỏ - Nghiờn cu lớ lun v cõu hi trc nghim khỏch quan - Nghiờn cu lớ lun v ỏnh giỏ cõu hi trc nghim khỏch quan ... nghim khỏch quan Cú th kt hp trc nghim t lun vi trc nghim khỏch quan (ớt nht 30% trc nghim khỏch quan) - Tuy nhiờn, c im ca mụn hoỏ hc chỳng ta cú th ch s dng hỡnh thc trc nghim khỏch quan cng cú ... tra, ỏnh giỏ dy hc 1.1.1 Khỏi nim kim tra, ỏnh giỏ 1.1.1.1 Khỏi nim kim tra Theo T in Giỏo dc hc, kim tra l mt b phn ca quỏ trỡnh hot ng dy- hc, nhm nm c thụng tin v trng thỏi v kt qu hc ca hc sinh...
- 121
- 1,718
- 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản
... soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn [22], [33] 1.2.3.1 Số lựa chọn Câu trắc nghiệm có số lựa chọn nhiều tỉ lệ làm theo kiểu may rủi ít, nhiên nhiều lựa chọn câu trắc nghiệm trở ... loại trắc nghiệm có nhiều lựa chọn câu hỏi thông dụng 1.2.1 Khái niệm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Là loại câu hỏi có nhiều câu trả lời để lựa chọn, gồm có phần: phần gốc phần lựa chọn ... hoàn toàn khách quan không phụ thuộc vào người chấm Câu hỏi trắc nghiệm khách quan chia thành loại chính: - Trắc nghiệm đúng-sai - Trắc nghiệm nhiều lựa chọn - Trắc nghiệm ghép đôi - Trắc nghiệm...
- 144
- 1,924
- 2
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên
... 1.1.2 Phân loại [15], [30] Câu hỏi trắc nghiệm phân chia làm loại: câu hỏi trắc nghiệm tự luận câu hỏi trắc nghiệm khách quan 1.1.2.1 Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm tự luận phương pháp đánh giá ... học 1.1.2.2 Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan phương pháp kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh hệ thơng câu hỏi trắc nghiệm gọi khách quan cách cho điểm hồn tồn khách quan khơng ... Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CĨ CÁCH SUY LUẬN ĐỂ GIẢI NHANH PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 BAN KHTN 2.1 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN XÁC ĐỊNH DÃY ĐỒNG ĐẲNG...
- 119
- 1,826
- 5
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương "Dao động và sóng điện từ" ở lớp 12 THPT
... xây dựng câu hỏi trắc ngiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhều lựa chọn - ... trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1.3.2.1 Cấu trúc câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Một câu hỏi nhiều lựa chọn gồm hai phần: phần "gốc" phần "lựa chọn" + Phần gốc trình bày vấn đề, câu ... hàng câu hỏi 24 Sơ đồ tiến trình xây dựng câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn 1.4 Cách trình bày cách chấm điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1.4.1 Cách trình bày trắc nghiệm khách quan nhiều lựa...
- 170
- 1,553
- 5
Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn
... pháp trắc nghiệm khách quan bước để soạn trắc nghiệm khách quan Các công thức toán học để đánh giá trắc nghiệm khách quan câu hỏi trắc nghiệm khách quan, tiêu chuẩn để chọn câu hỏi trắc nghiệm khách ... Một trắc nghiệm tốt trắc nghiệm gồm câu hỏi khó hay toàn câu hỏi dễ mà trắc nghiệm phải gồm câu hỏi có độ khó trung bình Thông thường ≤ P ≤ Nếu P = câu hỏi khó, P = câu hỏi dễ Những câu hỏi ... pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Có thể đo mức độ, khả tâm linh khác Với phối hợp nhiều phương án trả lời để chọn cho câu hỏi, giáo viên dùng loại trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn...
- 78
- 1,496
- 3
Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương quan học vật lí 9
... câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan với bốn lựa chọn chương Quang Học chương trình vật lý lớp Trang Thực nghiệm, đánh giá hệ thống câu ... dung trắc nghiệm khách quan có phần chủ quan theo nghĩa đại diện cho phán xét người thi, có chấm điểm khách quan Câu hỏi nhiều lựa chọn, loại câu hỏi thông dụng Câu trả lời cho câu hỏi chọn từ nhiều ... cảnh kiểm tra Trắc nghiệm viết chia hai nhóm chính: Trang 10 • Trắc nghiệm khách quan: Bài trắc nghiệm khách quan dạng trắc nghiệm câu hỏi có kèm theo câu trả lời có sẵn Loại câu hỏi cung cấp...
- 73
- 9,116
- 13
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT
... dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - ... cho người làm biểu diễn câu hỏi muốn đòi hỏi điều để lựa chọn câu trả lời thích hợp - Phần lựa chọn (thường hay lựa chọn) : Gồm có nhiều giải pháp có nhiều lựa chọn, có lựa chọn dự định đúng, hay ... phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “Các đinh luật bảo toàn” Vật lý 10 THPT (nâng cao) Ở soạn thảo hệ thống câu hỏi theo phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương...
- 80
- 2,271
- 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)
... dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - ... cho người làm biểu diễn câu hỏi muốn đòi hỏi điều để lựa chọn câu trả lời thích hợp - Phần lựa chọn (thường hay lựa chọn) : Gồm có nhiều giải pháp có nhiều lựa chọn, có lựa chọn dự định đúng, hay ... phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “Các đinh luật bảo toàn” Vật lý 10 THPT (nâng cao) Ở soạn thảo hệ thống câu hỏi theo phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương...
- 80
- 2,513
- 17
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum
... tích câu hỏi trắc nghiệm có hai số cần quan tâm độ khó câu hỏi trắc nghiệm độ phân biệt câu hỏi trắc nghiệm * Độ khó (giá trị p) câu hỏi trắc nghiệm số đo nói lên chất lượng câu hỏi trắc nghiệm, ... hỏi d, Loại câu hỏi có nhiều câu trả lời để lựa chọn (đa lựa chọn) Loại câu hỏi TN khách quan đa lựa chọn câu hỏi TN gồm hai phần: phần gốc phần lựa chọn Phần gốc, hay gọi phần dẫn câu hỏi, phát ... Kĩ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phân tích câu hỏi thi .43 1.4.1 Kĩ thuật xây dựng dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ...
- 146
- 1,300
- 4
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... thỏi biu hin chc nng ca mt t chc sng? Da vo ngun gc chia h sinh thỏi thnh nhng kiu no? Trong h sinh thỏi cú nhng mi quan h no? Vỡ núi quan h thc vt l c trng ca h sinh thỏi trờn cn? H sinh thỏi ... Mi quan h gia cõu hi t lun ngn vi MCQ Cú mi quan h gia cõu hi t lun v cõu MCQ Cõu hi t lun dng khỏi quỏt tng hp thc cht l hp ca nhiu cõu hi - tr li ngn Mi cõu hi t lun ngn tng ng vi cõu dn ca MCQ ... sinh h sinh thỏi thnh nhúm? i vi h sinh thỏi nhõn to, ngi cú nhng bin phỏp gỡ trỡ trng thỏi n nh ca nú? 10 H sinh thỏi t nhiờn v h sinh thỏi nhõn to cú im no khỏc nhau? 11 Vỡ h sinh thỏi t nhiờn...
- 104
- 1,780
- 2
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lụa chọn chương trường tính điện dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần vật lý đại cương ở trường dại học đồng tháp
... khó câu trắc nghiệm phụ thuộc nhiều vào câu lựa chọn Sự khác biệt câu lựa chọn sai tinh tế câu trắc nghiệm trở nên khó nhiêu Các câu lựa chọn phải có mối quan hệ ý tưởng câu dẫn diễn đạt câu lựa ... tính câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ 30 1.7.1 Đặc tính quan trọng phần câu dẫn 30 1.7.2 Đặc tính quan trọng phần câu lựa chọn 31 1.7.3 Những gợi ý chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm ... chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn MCQ [15] Phần câu dẫn câu hỏi trắc nghiệm Bạn xây dựng câu dẫn dạng câu hỏi, dạng câu chưa hoàn chỉnh mà hoàn thành câu lựa chọn, dạng nội dung hoàn chỉnh...
- 87
- 2,110
- 1
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12
... xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa kết trả lời câu hỏi ngắn học sinh dạy học trình bày rõ Chương II 30 CHƯƠNG II XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN DỰA ... chia nhỏ câu hỏi [3] Như vậy: câu hỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ) Câu hỏi trả lời ngắn Câu dẫn câu hỏi TNKQ Câu hỏi trả lời ngắn Câu dẫn số CHTNKQ C (m ≥ n) Câu hỏi tự ... 25 câu * Quy tắc lập câu dẫn: - Câu hỏi tự luận câu dẫn câu hỏi TNKQ câu hỏi Câu hỏi tự luận dạng khái quát tổng hợp thực chất tập hợp nhiều câu hỏi ngắn Mỗi câu hỏi ngắn tương đương với câu...
- 107
- 1,617
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp
... pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1.3.3 Quy hoạch soạn thảo trắc nghiệm khách quan nhiều lựa 13 14 15 15 15 17 17 18 19 chọn 13.4 Một số nguyên tắc soạn thảo câu trắc nghiệm khách quan nhiều ... trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Dạng TNKQ nhiều lựa chọn dạng TN tin dùng Một câu hỏi thuộc dạng nhiều lựa chọn gồm hai phần: phần "gốc" phần "lựa chọn" Phần gốc câu hỏi hay câu bỏ lửng ... câu hỏi nhiều lựa chọn khoảng thời gian Nhiều TN giới hạn khoảng thời gian 45 phút, thời gian tiết học 26 1.3.4 Một số nguyên tắc soạn thảo câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Lựa chọn...
- 81
- 998
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học
... 1.3.2 .Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Dạng trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng trắc nghiệm đợc tin dùng Một câu hỏi thuộc dạng nhiều lựa chọn gồm hai phần: phần "gốc" phần "lựa ... đọc Nên tránh câu hỏi hay lựa chọn in sát Những câu trắc nghiệm có nhiều lựa chọn cần phải in cho để làm bật lên phần câu hỏi (hay câu bỏ lửng) phần 20 câu lựa chọn đợc xếp hàng, câu câu thay xuống ... làm 2.4 Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chơng "Dao động học" vật lý 12 THPT Về lý thuyết, trắc nghiệm khách quan cần có nhiều câu hỏi tốt, nhiên lại bị khống...
- 82
- 1,113
- 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông
... phương pháp xây dựng trắc nghiệm khách quan cho nhiều giảng viên Nhiều tài liệu vê xây dựng sử dụng trắc nghiệm khách quan xuất năm [28] 1.1.2.2 Một số nghiên cứu thiết kế sử dụng MCQ dạy học nội ... HS học yếu tố quan trọng 10 CHƢƠNG ́ THIÊT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN DẠY HỌC NỘI DUNG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT 2.1 Thiết kế MCQ dạy học nội ... trình xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học môn sinh học trung học phổ thông, (244), tr 45; 48 31 Lê Đình Trung (2004), Chuyên đề câu hỏi tập dạy học sinh học...
- 25
- 1,400
- 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông
... câu hỏi MCQ với phương án lựa chọn ,vì phương án trắc nghiệm nên xấp xỉ 25% 1.2.2 .Quan hệ câu hỏi tự luận câu hỏi trắc nghiệm Theo mối quan hệ câu hỏi tự luận câu hỏi TNKQ : Mối quan hệ câu hỏi ... ,sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Trên sở quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (MCQ) mà luận văn đề cập ,chúng xây dựng 200 câu hỏi dạng MCQ có ... Tiêu chuẩn câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để dạy học kiến thức 1.2.4.1 Các tiêu chuẩn câu hỏi MCQ để dạy học kiến thức * Tiêu chuẩn định lượng câu hỏi MCQ : + Phải chọn câu hỏi khó...
- 20
- 957
- 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần sinh học tế bào (chương I,II) , sinh học lớp 10, trung học phổ thông
... Mỗi câu hỏi chứa đựng hai yếu tố, có mặt chưa biết cần giải điều biết liên quan đến điều cần tìm 1.2.1.2 Khái niệm câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... hỏi MCQ với phương án lựa chọn, phương án trắc nghiệm nên xấp xỉ 25% 1.2.2 Quan hệ câu hỏi tự luận câu hỏi trắc nghiệm Theo chúng tôi, có mối quan hệ câu hỏi tự luận câu hỏi TNKQ: mối quan hệ câu ... Tiêu chuẩn câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để dạy kiến thức 1.2.5.1 Các tiêu chuẩn câu hỏi MCQ để dạy kiến thức * Tiêu chuẩn định lượng câu hỏi MCQ: + Phải chọn câu hỏi có độ khó...
- 19
- 1,342
- 1
xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật rắn trong chương trình vật lí đại cương
... rõ câu trắc nghiệm muốn hỏi điều để lựa chọn câu trả lời thích hợp Phần lựa chọn: có 3,4,5 lựa chọn Mỗi lựa chọn câu trả lời (cho câu có dấu hỏi) hay câu bổ túc (cho phần bỏ lửng) Trong tất lựa ... ĐKVP + 5% Câu trắc nghiệm khó Câu trắc nghiệm dễ Câu trắc nghiệm vừa 2.5 Độ phân cách câu trắc nghiệm Độ phân cách câu trắc nghiệm số giúp ta phân biệt học sinh giỏi Một trắc nghiệm tồn câu có độ ... đánh giá kết học tập học sinh Kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn chương học vật rắn IV Phạm vi nghiên cứu đề...
- 247
- 784
- 0
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. phần sinh vật và môi trường, sinh học lớp 9 -trung học cơ sở - để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
... s mi quan h no sau õy a Quan h sinh sn gia cỏc cỏ th cựng loi b Quan h cnh tranh v ch gia cỏc loi sinh vt c Quan h dinh dng gia cỏc loi sinh vt d C a, b v c ỏp ỏn: c Cõu 49: Din th sinh thỏi ... ỏp ỏn: b Cõu 26: Gia cỏc cỏ th chut qun th cú nh hng ln thụng qua mi quan h no sau õy? a Quan h cựng loi b Quan h khỏc loi c Quan h gia cỏc cỏ th chut vi mụi trng d C a, b v c u ỳng ỏp ỏn: a Cõu ... ch quan: + u im: Hc sinh t din t ngụn t nh kin thc v kinh nghim hc ó thu c Ch ng sp xp, trỡnh by, din t ý kin liờn quan + Nhc im: Ph thuc vo tớnh ch quan ca ngi , ngi chm - Trc nghim khỏch quan: ...
- 36
- 1,082
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25