... với đềtài mục tiêu nghiêncứuCácbước thiết kế bảng câu hỏi Gồm tám bước sau: Bước 1: Xác định liệu cụ thể cần thu thập : phải liệt kê đầy đủ chi tiết liệu cần thu thập vào vấn đềnghiêncứu ... Việt Nam, nhà nghiêncứu khoa học luôn tìm kiếm cho đềtài có tính thực tiễn, ứng dụng cao để tiến hành nghiêncứuđềtài mà nhà nghiêncứu yêu thích Để cho trình nghiêncứu diễn cách dễ dàng ... 2 ĐỀ TÀI: Trình bày ý nghĩa bảng câu hỏi nghiêncứuđịnh lượng? Phân tích ứng dụng thực tế vấn đềnghiêncứu , quy trình bước thiết kế bảng câu hỏi MỤC LỤC Trang PHẦN...
... T-test - Các số phân tích ANOVA - Lập bảng chéo (Crosstables) SPSS - Kiểm định T-test - Phân tích ANOVA SPSS - Thực hành phần mềm SPSS - Phân tích mối quan hệ nhân tố nghiêncứuđịnh lượng: + ... TÍCH ĐỊNHLƯỢNG PHẦN MỀM TÍNH TOÁN CÁC CHỈ SỐ THỐNG KÊ & - Tính toán số đo độ tin cậy SPSS - Các kỹ thuật phân tích nhân tố SPSS - Thực hành phần mềm SPSS - So sánh nhóm phân tích định lượng: ... # NỘI DUNG PHÂN TÍCH ĐỊNHLƯỢNG - Biến số thước đo nghiêncứuđịnh lượng: + Yêu cầu ý nghĩa nhân tố, biến số thước đo & + Trình bày mô tả nhân...
... viettel" 1 LÍ THUYẾT 1.1Nghiêncứuđịnhlượng1.1 .1 Khái niệm, mục tiêu, đặc điểm nghiêncứuđịnhlượng • Khái niệm Nghiêncứuđịnhlượng thu thập xử lý liệu dạng số, thường để kiểm định mô hình ... dựng đềtàinghiêncứu khoa học sử dụng phương pháp nghiêncứu khác phương pháp nghiêncứuđịnh tính, phương pháp nghiêncứuđịnhlượng kết hợp hai phương pháp nghiêncứuđịnh tính địnhlượng ... chọn vấn đề mục tiêu nghiêncứu vấn đề 2 .1. 1 Lựa chọn vấn đềnghiêncứu Nhóm lựa chọn vấn đềnghiêncứu : đo lường hài lòng khách hàng sử dụng sản phẩm mạng di độngViettel Lý chọnđề tài: Trong...
... niệm chọnmẫu • Giải thích phải chọnmẫunghiêncứu • Phân biệt phương pháp chọnmẫu • Biết quy trình lấy mẫu gồm bước • Có thể thực hành việc lấy mẫu cho nghiêncứu Nội dung chương 3 .1 Các khái ... chọnmẫu (NE) Tăng Kích Cỡ SE SE Mẫu nN SE Sai số không chọnmẫu (NE) Sai số không chọnmẫu (NE) Sai số không chọnmẫu (NE) max 13 3.4 Các phương pháp chọnmẫu Hai phương pháp chọnmẫuChọn ... dựa vào N n (k= N/n) • Chọn ngẫu nhiên mẫu • Lần lượt lấy mẫu dựa vào bước nhảy 17 Chọnmẫu theo xác suất (tt) • Ví dụ: Chọnmẫuhệ thống Nhà nghiêncứu cần chọn 2000 hộ gia đình TpHCM để nghiên...
... Intervention (franchise) Control Thanh Hoa 17 5 17 5 17 5 17 5 350 350 Thai Nguyen 10 0 10 0 10 0 10 0 200 200 Vinh Long 10 0 10 0 10 0 10 0 200 200 Quang Ngai 12 5 12 5 12 5 12 5 250 250 Chn mu cm/chựm Xỏc nh ... lng lỏi xe dng chõn khỏc Chựm s c nh ngha = khong thi gian ti a im ú: 8 -10 h sỏng/im A, 10 -12 h/im A, 8 -10 h sỏng/im B, 10 -12 h/im B Khung mu c lp bng phng phỏp mapping bn Chựm thi gian-a im c ... tip tc cho n s mu: i + 1k; i+2k; i+3ki+(n -1) k Chn mu ngu nhiờn h thng Hong Vn Minh Bi ging chn mu nghiờn cu Vớ d/thc hnh: Chn 400 H GIA èNH (HG) t 40 T DN PH (TDP) 10 HG s c chn t mi TDP...
... có mặt mẫu Chia khung mẫu thành tiểu khung mẫu dựa số biến độc lập chủ yếu Sau chọnmẫu ngẫu nhiên đơn giản /hệ thống từ nhóm 12 Mẫu xác suất (7) Mẫu cụm Mẫu cụm cách chọnmẫu danh sách mẫu khung ... mu cho tng th chung 16 Mẫu phi xác suất (3) Mẫuđịnh mức (quota sampling) Dựa vào số lượng nhóm nhỏ cần quan tâm nghiêncứu tỉ lệ nhóm mẫu phải chọnMẫuđịnh mức gần giống mẫu phân tầng Điểm ... hn Mẫu xác suất (3) Mẫu xác suất dựa việc chọn số cho trước đơn vị phân tích từ danh sách gọi khung mẫu Khung mẫu (sampling frame) thể tổng thể mẫunghiêncứu Cần có khung mẫu (hay tổng thể mẫu) ...
... loi Trong trng hp ny thỡ cỏc s sau c chn l 17 8, 10 3, 200, 17 0, 13 4, 12 7, 17 1, 11 9, 022, 060 - Nh vy 10 nh thuc c mang s ngu nhiờn trựng vi cỏc s ngu nhiờn c chn trờn l 22, 60, 10 3, 11 9, 12 7, 13 4, ... cy (1 - ) cho PA - PBl: PA - PB Z (1 - /2) [PA (1 - PA)/nA + PB (1 - PB)/nB ]1/ 2 t d = Z (1 - /2) [PA (1 - PA)/nA + PB (1 - PB)/nB ]1/ 2 Gi s n = nA = nB ta cú: n = Z (1 - /2) x [PA (1 - PA)/nA + PB (1 - ... mu nghiờn cu 2 .1 K thut chn mu xỏc sut 2 .1. 1 Mu ngu nhiờn n 2 .1. 2 Mu h thng 2 .1. 3 Mu ngu nhiờn phõn tng 2 .1. 4 Mu chựm 2 .1. 5 Mu nhiu giai on 2.2 K thut chn mu khụng xỏc sut 2.2 .1 Mu thun tin 2.2.2...
... trường nghiêncứu vấn đề mang tính tiên nghiêncứu marketing Nó đối tượng nghiêncứuđềtàinghiêncứu Thông thường, lập dự án nghiêncứu nhà nghiêncứu phải xác định tổng thể (đám đông) nghiêncứu ... NỘI DUNG CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONGCHỌNMẪU QUI TRÌNH CHỌNMẪUCÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌNMẪUCÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CỠ MẪU CHỈ DẪN XÁC ĐỊNH CỠ MẪU THEO TÍNH CHẤT NGHIÊNCỨU Hướng dẫn viết ... dựa vào kinh nghiệm am hiểu vấn đềnghiêncứuđểchọn cỡ mẫu 11 5- Xác định thị để nhận diện đơn vị mẫuthực tế: Đối với mẫu xác suất: phải xác định rõ cách thứcđểchọn đơn vị tổng thể chung vào...
... chọnmẫuBước 2: Xác định khung tổng thể chọnmẫuBước 1: Xác định tổng thể thị trường nghiêncứu 1- Xác định tổng thể / thị trường nghiêncứu Việc xác định tổng thể (đám đông) / thị trường nghiên ... nghiêncứu vấn đề mang tính tiên nghiêncứu marketing Nó đối tượng nghiêncứuđềtàinghiêncứu Thông thường, lập dự án nghiêncứu nhà nghiêncứu phải xác định tổng thể (đám đông) nghiêncứu thị ... định cỡ mẫu phương pháp chọnmẫu phi xác suất Trong phương pháp chọnmẫu phi xác suất, việc xác định cỡ mẫu nhà nghiêncứuchọn (cỡ mẫu) theo kinh nghiệm nghiên cứu, thực tế cỡ mẫu thường chọn là:...
... trường nghiêncứu vấn đề mang tính tiên nghiêncứu marketing Nó đối tượng nghiêncứuđềtàinghiêncứu Thông thường, lập dự án nghiêncứu nhà nghiêncứu phải xác định tổng thể (đám đông) nghiêncứu ... định cỡ mẫu phương pháp chọnmẫu phi xác suất Trong phương pháp chọnmẫu phi xác suất, việc xác định cỡ mẫu nhà nghiêncứuchọn (cỡ mẫu) theo kinh nghiệm nghiên cứu, thực tế cỡ mẫu thường chọn là: ... NỘI DUNG CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONGCHỌNMẪU QUI TRÌNH CHỌNMẪUCÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌNMẪUCÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CỠ MẪU CHỈ DẪN XÁC ĐỊNH CỠ MẪU THEO TÍNH CHẤT NGHIÊNCỨU Hướng dẫn viết...
... Ch Chọnmẫu nước, đấ khô ẫ đất, không khí khí trongnghiên hiê cứu môi trường Việc chọnmẫu có ảnh hưởng định tới độ tin cậy kết nghiêncứu chi phí nguồn lực Chọnmẫu khảo sát • Việc chọnmẫu ... phát triển mô hình Cácbước thiết kế nghiêncứuChọnmẫu khảo sát • Chọn địa điểm khảo sát tiến trình điều tra tài nguyên • Chọn nhóm xã hội để điều tra dư luận xã hội • Chọnmẫu vật liệu để khảo ... nhiên • Mẫu phải mang tính đại diện • Không chọnmẫu theo định hướng chủ quan người nghiêncứu ủ ời hiê ứ p ậ ọ • Có cách tiếp cận chọn mẫu: • Phi xác xuất: Không quan tâm đến cấu tỉ lệ % mẫu so...
... vị /10 0ml) 10 00 800 600 400 200 0 10 20 30 40 Bệnh nhân (STT) Hình Các giá trị hoạt độ Amylase dịch tụy BN VTM HđA dịch tụy trung bình BN VTM 615 ,6 ± 11 1,6 đvA/ 10 0ml BN có HđA dịch tụy cao 7 81 ... vậy, địnhlượng enzyme dịch tụy máu bệnh nhân VTM có ý nghĩa quan trọng chẩn đoán điều trị bệnh KẾT LUẬN Đã xác định kết hoạt độ amylase trung bình 275,3 ± 15 8,7 đvA /10 0ml máu 615 ,6 ± 11 1,6 đvA /10 0ml ... bình 13 ,8 ± 9,8 đvB /10 0ml máu 51, 5 ± 50,5 đvB /10 0ml dịch tụy bệnh nhân viêm tụy mạn, giảm so với người bình thường Hoạt độ protease trung bình 11 9,4 ± 49,3 nK /10 0ml máu 12 2,2 ± 52 ,1 nK /10 0ml...
... Quần thể nghiên cứu! Là quần thể mà từ mẫunghiêncứu lấy 12 /15 /14 Đơn vị mẫu! Mẫunghiên cứu! Là tập hợp quần thể nghiêncứu Có đặc điểm đại diện cho quần thể nghiêncứu ! Một mẫu tốt mẫu cho ... đình, mẫu thôn, mẫu cá thể 12 /15 /14 Yếu tố ảnh hưởng đến cỡ mẫu " Loại thiết kế nghiên cứu, nghiêncứu dọc hay ngang " Cách chọn mẫu: mẫu chùm có cỡ mẫu lớn II/ C mu v cỏch c tớnh c mu " Vấn đềnghiên ... đại diện.! Thực nhanh Thực thi được.! ! Kinh tế! 12 /15 /14 Phân biệt chọnmẫu phân bổ mẫu Hai thiết kế chọnmẫu bản.! Mẫu xác suất, Mẫu không xác suất PP chọnmẫu xác suất chủ yếu:! 1. Ngẫu nhiên...
... hai phương pháp chọnmẫu bản: - Chọnmẫu xác suất (chọn mẫu ngẫu nhiên) - Chọnmẫu phi xác suất (chọn mẫu phi ngẫu nhiên) 3.2 .1 Chọnmẫu xác suất Là cách lấy mẫu việc lựa chọn cá thể tổng thể ... hội lựa chọn Quy trình: - Xác định khung chọnmẫu - Xác định kích thước mẫu - Lựa chọn kỹ thuật lấy mẫu phù hợp - Kiểm tra tính đại diện mẫu 3.2 .1 Chọnmẫu xác suất Có phương pháp chọnmẫu xác ... dụ: chọnmẫu hạn mức, thuộc tính kiểm soát Chọnmẫu hạn mức Ví dụ: chọnmẫu hạn mức, hai thuộc tính kiểm soát Chọnmẫu phát triển mầm Là cách chọnmẫu dựa giới thiệu đơn vị nghiêncứu chọn...
... thuyết…………………………………………………… …4 1.1 Phương pháp nghiêncứuđịnh tính nghiêncứuđịnh lượng; đánh giá so sánh phương pháp định tính phương pháp địnhlượng ………… 1.1 .1 Lý thuyết nghiêncứuđịnh tính nghiêncứuđịnhlượng ……………….…4 ... lượng ……………….…4 1. 1.2 Phân biệt nghiêncứuđịnh tính nghiêncứuđịnhlượng ……………… 1. 2 Chọnmẫunghiêncứuđịnh tính…………………………………………… 11 1. 2 .1 Chọnmẫu xác suất ngẫu nhiên : Có tính đại diện , cỡ mẫu hàm ... chất lượng liệu điều tra 1. 2 Chọnmẫunghiêncứuđịnh tính - Nghiêncứu toàn nghiêncứu tất phần tử có tập hợp cần nghiêncứu - Nghiêncứu đại diện ( nghiêncứu điển hình) : nghiêncứu số lượng...
... KẾ NGHIÊNCỨU Chiến lược thiết kế Câu hỏi số 10 : Thiết kế nghiêncứu ? Các loại thiết kế nghiêncứu ? Cho thí dụ loại Thiết kế nghiêncứu bao gồm toàn kế hoạch liên kết nhận thức vấn đềnghiên ... nghiêncứu với nghiêncứuthực nghiệm thích hợp làm Xem thêm trang 39 sách nguyễn thị cảnh Câu hỏi số 11 :Các yêu cầu thiết kế nghiêncứu Trả lời : Yêu cầu thứ cần chọn mục đích nghiêncứu Yêu ... research): tập trung giải câu hỏi phức tạp mang tính chất lý thuyết vấn đề người quản lý, tác động đến định, sách nhà quản lý Câu hỏi số : Nghiêncứuđịnhlượng , nghiêncứuđịnh tính khác chỗ ???...