... TỪ TIẾNGVIỆT TRONG MỘT SỐ SÁCH DẠYTIẾNGVIỆT CHO NGƯỜINƯỚCNGOÀI VÀ VẤN ĐỀ GIẢNG DẠY KẾT TỪ TIẾNG VIỆTCHONGƯỜINƯỚCNGOÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH: LÝ LUẬN NGÔN NGỮ Người ... trong lĩnh vực dạytiếngViệtcho ngƣời nƣớc ngoài. 8 Dạy tiếngViệt nhƣ một ngoại ngữ cũng nhƣ dạytiếngViệtcho ngƣời nƣớc ngoài là quá trình dạy ngƣời nƣớc ngoài sử dụng tiếngViệt nhƣ thế ... và dạytiếngViệt nhƣ tiếng mẹ đẻ. Sự khác biệt giữa hai đối tƣợng này qui định việc dạytiếngViệtcho họ là khác nhau. Theo chúng tôi việc dạytiếngViệtcho ngƣời nƣớc ngoài là việc dạy cho...
... 1: Một số vấn đề lí luận1.1. Quá trình dạytiếngViệtchongườinướcngoài ở Việt Nam1.2. Nhận thức về vấn đề dạytiếng và dạytiếngViệtchongườinước ngoài 1.3. Lý luận về từ và đơn vị từ ... từ vựng cho mỗi trình độ dạytiếngViệtchongườinướcngoài tại khoa tiếngViệt được nêu 10 nướcngoài nhằm đáp ứng những nhu cầu của thực tế đặt ra cho sự nghiệp đào tạo tiếngViệt trong ... trình TiếngViệtchongườinướcngoài - Trình độ cơ sở - Nguyễn Văn Phúc . Có thể thấy, với một giáo trình dạytiếng bậc nâng cao như giáo trình TiếngViệt nâng cao chongườinướcngoài ,...
... đích Ví dụ:- Người ta đổ ra đường để chúc tụng nhau. - Nhiều ngườinướcngoài muốn đến Việt Nam để học tiếng Việt. Câu hỏi cho trạng ngữ chỉ mục đích "để làm gì?" - Người ta đổ ... là người Pháp gốc Việt. Bố mẹ chị sang Pháp đầu những nǎm 50 và sinh chị tại Pháp. Kim lớn lên đi học ở trường Pháp. ở nhà bố mẹ chị dạy chị tiếngViệt vì thế chị có thể nói một ít tiếng Việt. ... học tiếng Việt. Xin giới thiệu với chị đây là Jack, bạn tôi.Xiphon: Chào anh.2. Jack hỏi Harry về XiphonJack: Cô ấy là ngườiViệt Nam à?Harry: Không phải, người Thái.Jack: Cô ấy nói tiếng Việt...
... dạy tiếng, nhiều giáo trình dạy tiếngViệtchongườinướcngoài đã được biên soạn. Có thể nói, đối với việc dạytiếng nói chung và dạytiếngViệtchongườinướcngoài nói riêng, giáo trình ... giảng dạy và biên soạn giáo trình tiếngViệt cho ngườinước ngoài. Nó giúp ngườidạy trình bày một cách hệ thống và giúp chongười học hình thành được kỹ năng giao tiếp. Trong các giáo trình tiếng ... (1996), TiếngViệt cơ sở, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội. 32. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQGHN) (1997) – Viện Ngôn ngữ học, TiếngViệt và việc dạytiếngViệtchongườinước ngoài, ...
... đất nước ta hiện nay, vị thế quốc tế và quan hộ quốc tế đang khiến cho nhu cầu học tiếngViệt của ngườinước ngoài, đặc biệt trong đó có việc học tiếng Việt của con em kiều bào ta ở nước ngoài, ... tập+ Nghe phátâm các tiếng, cho các âm, đánh dấu nghe thấy âm gì.+ Cho hình và từ. Chotiếng để nghe. Đánh dấu vào từ đã cho. 7. Giới thiệu âm đệm (tròn môi).8. Giới thiệu bán âm cuối.9. Giới ... chương trình “Học tiếng Việt trên truyền hình”, chúng tôi thực hiện đề tài nghiên cứu "Thiết kê' chương trình và mô hình bài học để dạytiếngViệtchongườinướcngoài tỉèn truyền...
... Quyển tiếngViệtchongườinướcngoài số 1, trang 1 trong danh mục những giáo trình tiếngViệtchongười nước ngoài được khảo sát. [Q1, tr. 1, BT. 2] Quyển tiếngViệtchongườinướcngoài ... tiếngViệtcho người nướcngoài được khảo sát. [Q1, tr. 1, TH. 3] Quyển tiếngViệtchongườinướcngoài số 1, trang 1, phần thực hành số 3 trong danh mục những giáo trình tiếng Việtchongười ... giữa phát ngôn hỏi và đáp 28 1.4. Vai trò của cặp thoại hỏi – đáp trong các giáo trình tiếngViệtcho người nướcngoài 31 1.4.1. Khái quát về giáo trình dạytiếngViệtchongườinước ngoài...
... học tiếngViệt ở các cơ sở dạytiếngViệt cho ngườinướcngoài (trong phạm vi khảo sát) ………………………… 72 2.2.2 Khảo sát các phương thức luyện tập kỹ năng nghe-hiểu tiếngViệtcho người nướcngoài ... đề tài Việc dạytiếngViệtcho ngƣời nƣớc ngoài đã đƣợc tiến hành khá sớm ở Việt Nam nhƣng vấn đề phƣơng pháp giảng dạytiếngViệt nhƣ một ngoại ngữ hay tiếngViệtcho ngƣời nƣớc ngoài chỉ mới ... trong việc dạytiếngViệtchongườinướcngoài bậc cơ sở”. 2. Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Trong luận văn này, đối tƣợng khảo sát là những giáo trình tiếngViệt đƣợc...
... Nhà nước rất quan tâm đến việc phát triển Internet tại Việt Nam. Sau 5 năm thực hiện Nghị định 21/CP về quản lý, thiết lập, sử dụng mạng Internet ở Việt Nam, Internet và báo chí điện tử Việt ... Nhà nước tới ngườiViệt Nam tại nước ngoài. Năm 2003, Phân viện Báo chí tuyên truyền, Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, đã tuyển sinh khoa báo điện tử, điều này không chỉ chứng tỏ cho ... tử ở Việt Nam còn rất thiếu thốn về cơ sở lý luận. Chủ yếu là các báo tự mò mẫm, làm tự phát nên đặc điểm của các báo cũng rất khác nhau, chưa có phong cách riêng của báo chí Internet Việt...
... Cách giải thích yêu cầu của bài luyện, bài tập trong sách dạy tiếngViệtchongườinước ngoài. 31 2.1.5. Tình hình sử dụng các loại hình bài tập trong các sách dạy tiếngViệtchongườinước ... tác dạy tiếng, nhiều giáo trình dạytiếngViệtcho ngƣời nƣớc ngoài đã đƣợc biên soạn. Bên cạnh đó, nhiều hội nghị khoa học về tiếngViệt nhƣ một ngoại ngữ, tiếngViệtcho ngƣời nƣớc ngoài ... 1.2.1. Bài luyện ngữ âm Luyện phát âm, theo cách hiểu cổ điển là luyện cho ngƣời học bắt chƣớc cách phátâm đúng theo cáchphátâm chuẩn của ngƣời bản ngữ. Cách hiểu này cho đến nay vẫn đúng....
... wHuyền = FSắc = SHỏi = RNgã = XNặng = J- The rest is to follow the normal rule.Example: Tiếng Việt = t i e e n g s v i e e t j4. Further practiceExercise 1: Listen and repeat with vowelsao ... Vietnamese on computer: To use Vietnamese on your computer, you need to download Unikey and then choose vietnamese. You also need to follow this rule:Letters Tonesă = a wâ = a ađ = d dê...