0

các sinh vật biển thuộc lớp san hô

Tài liệu hướng dẫn của hội đồng khoa học về sinh vật biến đổi gen nhằm đánh giá rủi ro của các cây trồng biến đổi gen và thực phẩm, thức ăn gia súc nguồn gốc biến đổi gen

Tài liệu hướng dẫn của hội đồng khoa học về sinh vật biến đổi gen nhằm đánh giá rủi ro của các cây trồng biến đổi gen và thực phẩm, thức ăn gia súc nguồn gốc biến đổi gen

Sinh học

... ậ ồ thông tin v đ ng v t ăn th t t nhiên, v t ký sinh, k thù và v t c ng sinh. ề ộ ậ ị ự ậ ẻ ậ ộ Các t ng tác ti m n khác c a th c v t GM v i các sinh v t khác trongươ ề ẩ ủ ự ậ ớ ậ h sinh thái ... iả ưở ứ ỏ ườ 55 9.7 Các nh h ng lên s c kh e đ ng v tả ưở ứ ỏ ộ ậ 56 9.8 Các nh h ng đ n các quá trình sinh- đ a-hóaả ưở ế ị 56 9.9 Các tác đ ng c a s canh tác đ c tr ng, các k thu t qu n lý ... c IIIụ ụ 84 A. THÔNG TIN CHUNG 85 B. THÔNG TIN LIÊN QUAN Đ N CÂY NH N HO C (N U CÓ TH ) CÁCẾ Ậ Ặ Ế Ể CÂY B MỐ Ẹ 85 C. THÔNG TIN LIÊN QUAN Đ N CÁC BI N Đ I GENẾ Ế Ổ 87 D. THÔNG TIN LIÊN QUAN...
  • 144
  • 973
  • 5
Về an toàn sinh học đối với  sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền và sản phẩm của sinh vật biến đổi gen

Về an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền và sản phẩm của sinh vật biến đổi gen

Sinh học

... nhiên.2. Sinh vật cho là sinh vật cung cấp gen cần chuyển để tạo ra sinh vật biến đổi gen. 3. Sinh vật nhận (sinh vật bố mẹ) là sinh vật được sử dụng để nhận gen chuyển nhằm tạo ra sinh vật biến ... Thông tin về sinh vật biến đổi gen1. Thông tin về sinh vật nhận2. Thông tin về sinh vật cho3. Các đặc điểm của quá trình chuyển gen- Sự ổn định của tính trạng di truyền được đưa vào sinh vật ... của sinh vật biến đổi gen đối với sinh vật đích. Đề xuất kế hoạch quản lý tính kháng của sinh vật đích đối với sinh vật biến đổi gen.II. Đánh giá tác động của sinh vật biến đổi gen đối với sinh...
  • 29
  • 929
  • 5
Quản lý an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen và sản phẩm của chúng

Quản lý an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen và sản phẩm của chúng

Tài liệu khác

... việc thực hiện các quy Thanh tra, kiểm tra việc tuân thủ việc thực hiện các quy định pháp luật về an toàn sinh học đối với các GMO, định pháp luật về an toàn sinh học đối với các GMO, s n ... ro1.1. Các hoạt động liên quan tới các GMO, s n phẩm của Các hoạt động liên quan tới các GMO, s n phẩm của GMO đều ph i tuân thủ nghiêm ngặt các biện pháp GMO đều ph i tuân thủ nghiêm ngặt các ... toàn sinh họcan toàn sinh họciều 17. Nội dung quiều 17. Nội dung qun lý nhà nước về an toàn sinh học n lý nhà nước về an toàn sinh học đối với các GMO, s n phẩm của GMO.đối với các GMO,...
  • 42
  • 825
  • 3
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học

Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học

Khoa học tự nhiên

... các bậc trên. 1.1.2. Hình thành ở học sinh thế giới quan duy vật biện chứng, thông qua việc tìm hiểu: - Tính chất đa dạng của các hình thức tồn tại của vật chất, tính chất mâu thuẫn của các ... cho học sinh ngồi theo 4 nhóm đã phân công từ trước. Phát cho các học sinh các phiếu học tập và các bảng tên các nhóm. Sau mỗi câu hỏi, giáo viên sẽ chấm điểm cho mỗi đội bằng cách chuyển ... hoàn thành luận văn này. Tôi cũng xin cám ơn các đồng nghiệp xa gần và các bạn lớp ĐHSP Hóa học (niên khóa 1995 – 1999), các anh chị và các bạn lớp Cao học LLPPDH Hóa học K16 đã giúp đỡ tôi...
  • 215
  • 6,740
  • 33
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ CHẾ PHẨM VI SINH VẬT TRỪ SÂU HẠI RAU HỌ THẬP TỰ TRONG SẢN XUẤT RAU AN TOÀN TẠI THÁI NGUYÊN

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ CHẾ PHẨM VI SINH VẬT TRỪ SÂU HẠI RAU HỌ THẬP TỰ TRONG SẢN XUẤT RAU AN TOÀN TẠI THÁI NGUYÊN

Tiến sĩ

... Duyên Kết quả phân tích về thành phần vi sinh vậtsinh trên các sâu hại rau bắp cải và su hào ở Đồng Bẩm và Túc Duyên cho thấy, có 5 loài vi sinh vậtsinh trên sâu tơ, SXBT và sâu khoang ... 1.5. Các công thức phun chế phẩm vi sinh vật, năng suất thực thu đều cao hơn công thức không phun thuốc và tơng đơng với công thức phun Sherpa 25 EC. 1.6. Các công thức phun chế phẩm vi sinh vật, ... lợng thuốc bảo vệ thực vật, NO3-, kim loại nặng và vi sinh vật gây hại trong cải bắp tại các thí nghiệm diện rộng cho thấy, rau ở thí nghiệm ứng dụng chế phẩm vi sinh vật trong phòng trừ dịch...
  • 13
  • 1,477
  • 4
ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Công nghệ - Môi trường

... Triều Khúc, cách vị trí bãitâp kết rác thải điện tử 5 m,nước thải quá trình tái chế được thải trực tiếpxuống ao#;;|5U. 3 .;;HXóm Cầu –vị trí 2Tại mương nước thải cách vị trí ... 2z1.;;HP5&EX!7ZU!˜="A-%1RJ!=&%017ZU1R5B8#%'1R&EX!#%7C%#Eb$QBảng 5: Vị trí lấy mẫu và ký hiệu mẫu thực vật :="A7ZU1R 5U %t7ZU1R d8#%'1RXóm Chùa Mẫu được lấy tại mương nước thải, cách bãi tậpkết rác thải 20 mH#5U 2 .;;H ... tại đầm để hoang, có nước sát bềmặt đầm cách vị trí bãi tập kết rác thải 10 mH#3;|5U 2 .;;H:.Xóm LẻMẫu được lấy tại đầm trồng rau muống, cách vịtrí bãi tập kết rác thải 301;#Q|5U...
  • 86
  • 723
  • 1
SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN NHẰM ĐÁNH GIÁ RỦI RO CỦA CÁC CÂY TRỒNG BIẾN ĐỔI GEN VÀ THỰC PHẨM, THỨC ĂN GIA SÚC

SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN NHẰM ĐÁNH GIÁ RỦI RO CỦA CÁC CÂY TRỒNG BIẾN ĐỔI GEN VÀ THỰC PHẨM, THỨC ĂN GIA SÚC

Công nghệ - Môi trường

... ra trên các sinh v t khôngố ủ ệ ế ổ ộ ể ả ậ ph i sinh v t đích. D ng thông tin này có th liên quan c b n đ n các khíaả ậ ạ ể ơ ả ế c nh an toàn môi tr ng. S li u v các m c bi u hi n t các ph ... ơ ầ ậ ế ượ ự ậ ớ ố ẹ ho c các cây không bi n đ i gen cùng ngu n g c v đ c đi m sinh h c hayặ ế ổ ồ ố ề ặ ể ọ không. Ph n này cũng c n có thông tin v các đ c tính sinh h c nh h ngầ ầ ề ặ ọ ả ... t nuôi/cây tr ng, (f) tên thông d ng.ậ ồ ụ(a) Thông tin liên quan đ n quá trình sinh s n: (i) (các) ph ng th c sinh ả ươ ứ s n, (ii) các y u t c th nh h ng đ n s sinh s n (n u có), (iii) th...
  • 144
  • 649
  • 0
Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giũa các sinh vật (lớp 9)

Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giũa các sinh vật (lớp 9)

Sinh học

... địchCộng sinh Hội sinh Cạnh tranhKí sinh , nửa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khác+ ++ 0- -+ -+ -+ : CÓ LI - : CÓ HẠI 0 : KHÔNG CÓ HẠISự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật .Một ... .HỖ TR (cộng sinh) Quan hệĐặc điểmHỗ trợĐối địchCộng sinh Hội sinh Cạnh tranhKí sinh , nửa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khácSự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật .Sự hợp ... . Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác , lấy các chất dinh dưỡng , máu . . . từ những sinh vật đó .Gồm các trường hợp : động vật ăn thịt con mồi , động vật ăn thực vật , thực vật...
  • 37
  • 3,710
  • 4
SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN VÀ AN TOÀN SINH HỌC

SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN VÀ AN TOÀN SINH HỌC

Sinh học

... (1)(2)Phân tích rủi ro của sinh vật biến đổi gen1. SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN VÀ AN TOÀN SINH HỌC1.1 Sinh vật biến đổi gen ... roPhân tích rủi ro của sinh vật biến đổi genHình 2. Quy trình phân tích rủi ro đối với các hồ sơ xin cấp phépPhân tích rủi ro của sinh vật biến đổi genTrao đổi thông tin rủi ro ... b) Quản lý sinh vật biến đổi genPhân tích rủi ro của sinh vật biến đổi...
  • 9
  • 738
  • 8
Đề tài

Đề tài " tình hình sản xuất, xuất khẩu thuỷ sản của nước ta và các phương hướng, biện pháp thúc đẩy hoạt động xuất khẩu thuỷ sản sang thị trường Mỹ "

Báo cáo khoa học

... các yếu tố chất lượng được gắn với hệ thống quy phạm sản xuất ( GMP ) và các yếu tố vệ sinh (SSOP). Luật quy định về nhãn hiệu lực từ 8-05-1994 áp dụng các quy định về dán nhãn đồ hộp cá, các ... cảm. Việc phát triển khai thác và nuôi trồng thuỷ sản không theo quy hoạch, không chú ý bảo đảm các điều kiện an toàn sinh thái và an toàn vệ sinh thức phẩm sẽ dẫn đến nhiều hậu quả rất nghiêm ... trường thế giới . Làm quen với các vụ kiện tụng, giải quyết tốt các tranh chấp. Thông qua các vụ kiện trong thời gian vừa qua như: hiệp hội cá nheo Mỹ kiện không cho doanh nghiệp Việt nam...
  • 32
  • 353
  • 0
Tài liệu Bài 44_lớp học cùng sao_ Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật

Tài liệu Bài 44_lớp học cùng sao_ Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật

Sinh học

... loài sinh vật này ? A.Cộng sinh. B. Hội sinh. C. Cạnh tranh.D. Sinh vật ăn sinh vật khác.F. Torres Đối địch (kí sinh) Rận sống trên da bò để hút máu bòSiêu nhân Hồng Kí sinh, nửa kí sinh • Sinh ... nửa kí sinh • Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác.•Lấy các chât dinh dưỡng, máu, … từ sinh vật đóTầm gửi kí sinh trên cây chủ Thông Báo•Chào và các bạn , như các bạn đã ... Sinh vật ăn sinh vật khác•Gồm các trường hợp: Động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt con mồi, thực vật bắt sâu bọ, … Ba con đại bàng đánh nhau...
  • 27
  • 614
  • 1
Tài liệu Lưu giữ, sưu tầm mẫu vật, nguồn gen sinh vật rừng thuộc nhóm thực vật rừng, đồng vật rừng quý hiếm trong khu rừng đặc dụng vì mục đích khoa học (Phạm vi giải quyết của Ban quản lý rừng đặc dụng) ppt

Tài liệu Lưu giữ, sưu tầm mẫu vật, nguồn gen sinh vật rừng thuộc nhóm thực vật rừng, đồng vật rừng quý hiếm trong khu rừng đặc dụng vì mục đích khoa học (Phạm vi giải quyết của Ban quản lý rừng đặc dụng) ppt

Tài liệu khác

... thẩm quyền phê duyệt trong đó thể hiện nội dung nghiên cứu, thu mẫu vật, nguồn gen (đối với các chương trình có liên quan đến các tổ chức cá nhân nước ngoài) ... nông thôn thấp thuận 2. - Bản sao y chương trình, đề án, đề tài nghiên cứu khoa học được cấp có thẩm quyền phê duyệt (cấp Trường, cấp Viện trở lên) trong đó thể hiện nội dung thu mẫu vật, ... hồ sơ: 01 bộ Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC:Văn bản chấp thuận Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Tổ chức, cá nhân nộp hồ...
  • 3
  • 443
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose