ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

86 723 1
ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

tài liệu về ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

MỤC LỤC        !"#$%&%'(&%'")   *##*# !"#$%&%'(&%'")"+"#,%-%  . /!&%01 !"#$%&%'(&%'") 2 3 *##*#"#41(" %!#,56)78 !"#$%&%'")9:%'"1 ; .#<"#=>%##?! . 3@!"A#B%174C%/   !D#EFD# DD#G"A!#B%174C%/ H I#EFD# DD#B#J%D7>1!$1KLMINOP H . !D#EFD# DB# !6 !&=#B%174C%/ .3 Q !D#EFD# D6)781R"S1"A!#5>%#T" . QU+"V!6)781R . Q.@">JD#EFD# D6)781R&@T"#UW"#06 !&=##51 7EXB%174C%/ .Y Q3@">JD#EFD# D6)781R&Z"("S1"A!#6 !&=##517EX B%174C%/ .H Q@">JD#EFD# D6)781R"#[!T"6 !&=##517EXB%1 74C%/ 3; .\M] 3 .J%"EX(@%^(D#EFD# D#%+!K 3 .._!#Z"5^`!` 3 .3aZU1R(6)781R(b$4$1R 33 .3aZU1R 33 .3.c)781R>Fb@5b$4$1R 3Y 1 .I#EFD# D6)781R&@T"#UW"#0 ; .Qc)781R"S1"A!#  .c)781R"#[!T"  .2c)78"#JB+>J7%'D#G"A!# . .2I#G"A!#"#5#D#S!#A#LIP . .2.I#G"A!##_1LP 3 .23I#S111 U"A# 3 3def:gfhai  3J%E#_&%B%'D#G"A!#bjMIkO  3#?&l=D#G"A!#  3.@>G1RLO1D7mnmD"#kOnmP Q 33o>Z"!4"SLp^%4qmm!UI4rmkpqIP Q 3aE7EXB#A1L%m>q74rp"mkqpP Q 3Q_1"V"! !"#o>J"J%E!s"#%,"b=D#G"A!#  3. #% D#EFD# DD#G"A!# 2 3.d#4$"U,"A# 2 3..Et!#u Y 3.3%-%#CD# "#%'5%-%#C&=#7EX Q; 3. #% &@&v!sD#wD&4 Q. 33a[!#?5& #% ! !U"*#6)781R&@T"#UW"#0 Q3 33 #% #%'>Z""##l%! !U"*#6)781R&@T"#UW "#0 Q3 33. #% &@!#`1L&@7/D7C%PU"*#6)781R&@T" #UW"#0 Q 3 #% U"*#6)781R"S1"A!# QY 3 #% #%'>Z""#U"*#6)781R"S1"A!# QY 3. #% &@!#`1L&@7/D7C%PU"*#6)781R"S1"A!# ; 3Q #% U"*#6)781R"#[!T"  3Q #% #%'>Z""#U"*#6)781R"#[!T"  3Q. #% &@!#`1L&@7/D7C%PU"*#6)781R"#[!T" . 3d,"$D#G"A!##517EXB%174C%/"41RJ!bEF5 3 2 32d,"$D#G"A!##517EXB%174C%/"41R"S1"A!#  3Yd,"$D#G"A!##517EXB%174C%/"41RE-!b1/" 2 3Hd,"$D#G"A!##517EXB%174C%/"41R"#[!T" H 3;I#G"A!#"#JB+&b%,6 !&=#lJ!5D#GbJo#%W1B%1 74C%/ 2; 3;R"S1"A!# 2; 3;.RJ! 2Q 3;3R"#[!T"L!GU'P 2H deai Y3 gMaM]dfh YQ  MỞ ĐẦU 5#&%'")5U1@"D# ""%0( !"#$%"x5#5U5U1@"#%y751 "zU!Fo#%W15&@!#C%"-%1o%"Et#A#*TU( !"#$%&%'")75Z& {_||&&EX!!$"#,%-%"G1(b9%>J7EX !"#$%&%'")5U!5#%( "4B#%%'!6)78 !"#$%&%'")&}%#~%!#%D#AB# "JBw1U9! !J!%D# " "%0(!#<1@"D#S#~ !"#$%&%'")&EX!6)78(!}7C%>•&EX!"#4156Z"> ! !E-!B# !C%:%'"1#%'U&!_1@"7EXZ"7- !"#$%&%'(&%'")x 75"4E-!"#$%(x75#TDB#u"xE-!45%aEX !"#$%{&/!b%'"€5U 1@"D#S&EX!6)78Z""#o>F"C%! !#51 U&%'")"4E-!(D#S7-!}7C%&EX! "#41(" %!#,"C%! !75#&l "#EB#[!n=O)N•54NE‚+#U B#%d#v!k##*N5@%(5!}!_#% !"#$%&%'(&%'")!}7R"4  !"#$%>%##4C" C%! !75#"#41" %!#,"#* !"#$%&%'(&%'")&EX!" %!#,1@"! !#Z" "#o>F"#s!o(E-!"#$%!s "*#" %!#,&EX!"#$%"[!"%,D6J1EFE-!(4( #l96#B#[!SF%" %!#,GUo#%W11o%"Et 0& #% >[o#%W11o%"Et"C%B#[!o#%W1(Et%"!_"#07[!#? ! !&J%"EX1RB# !#&0"%,#5#D#G"A!##E1RE-!(1R&Z"(1R"S1 3 "A!#(1R>%#T"O4%'!>)^`! !!#<"#=>%##?!1o%"Et>J"C%! !B# [!#%+!K&0& #% 1K!&@o#%W1"~E%'"#F#ƒ„9%*"#o!#v !_"#0#T^%'&EX!>[!_1/"!s! !!#Z"5& #% !#Z"7EX1o%"Et#j1 D#`!`!#4%'!% 1> "5"V!-%8#…B#4#?!5"#[!"%W7- #A#*TU"4b$7Tz5U(!#v"o%&†7[!#?&J%"EXD#G"A!#75! ! >%#T"!#<"#=1o%"EtE-!L"%(J!(#,P(>J"C%! !1EFE-!(4(#l(S ! !b†%"#415" %!#, !"#$%&%'(&%'")"#@!B#[!%d#v!k##*N5 @%("%,#5##%+!K! !U"*#6)781R>%#T"!#<"#=("*1U"*#6)78 1R"J"#Z"K^`!#4%'!D#G"A!#6 !&=#"#517EX! !B%174C%/ l"#t%!#v"o%!‡"%,#5#6 !&=#"#517EXB%174C%/"41R "S1"A!#(1RE-!("#[!T"„+!C#&_K^`D#EFD# DD#G"A!#&b%,#j1 "*1lD# "" B%174C%/(1K!&@7"Uo#%W1B%174C%/"x1o% "Et54! !>%#T"5Ux#517EX! !B%174C%/"4&@T"#UW"#0 5"4"S1"A!#(!#v"o%^["+!#<>J>%##?!&0& #% B#$z"A!#7‡U>%# #?!&J%-%"xB%174C%"4>%#T"!#<"#= 4 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1. Tổng quan về rác thải điện, điện tử 1.1.1 Tình hình rác thải điện, điện tử trên thế giới d#4#?!B•"#T"D# ""%0&†Bw4"#m4>[&t%#574C"! !"#%,"b=&%'")U #%+(^4! !"#%,"b=&%'")7C!#T ##5#!S>)^`!#v5U!5 #%("4B#%!#%D#A" %!#,74C% !5U7C% !4( #m4>J7%'!s`!„$4'1o% "Et•LˆIP!#%D#A6Z"B#u !&%'")‰#F;7S>4-%!#%D#A6)78"4 E-!%&_!#A#75U+#G&uU#Š74C% !5U54!4&Et6Z" 4C%#<%+"C%•(1‹%z1!_B#4$3;;;;;k;;;;;"Z !"#$%&%'")&EX! "#41&0" %!#,"C%(#E!_"-%Q;kY;Œ{"*1&Et€6Z"B#u>!#G7`!B# !( &GU751@"! !#751"%'7X%5‰"% @">JE-!!#G•(!#sU,75J!( 7U>%5:%'"175&%01&,!s! !74C% !"#$%5UC%a%+1%#!#GŽ(B#J% 7EX !&%'")^[B%,"z"x3NQŒ1‹%z1(!}9! !E-!&D# ""%0(!4>J 5U>•"zZD37S54z1.;;[3], [13] :*7X%A!#B%#",(B#oA"J!%&D# ""%0&†"%,D#T56)7874C% !"#$% 5U#E&%B•1-%_75#5#*"ZD#,7%'u!#KZ"#%&@!#C%#m4>J 7%'"#JB+(#%'!#G•&†"9"#5#v% !B#7l!s"#,%-%D# ""%0 5  Hình 1 : Rác thải điện tử chất thành đống #EF"*#1o%"Eta%+#XDJ!ˆI#T&=#Z&"#m!#J"#%' U75D#$%"C41@"B#oB#"45!S6)78 !"#$%&@!#C%(B0!$%'!$78( "#m4^•%#4C"&@T!#U0 !"#$%&0b%,"&EX!lJ!5&%01&,!sl ! &@!#C% !"!#K!(! !#5B#4#?!&#%+!K5"*1B%##%'16)7A! ! 74C% !"#$%#E1 U"A#(&%'"#4C%(!U(6m#F%("5"#sU(! !7%#B%'&%'")B# !… [3].#Š%$%D# D%vD%$%U,""TJ!Z& !"#$%&%'")75V" !##%'1-% #5>$6Z"%'!7515U>•17C%#%7X%A!##K#Z"(! !#5>$6Z">•&E!#%D#A $78 !"#$%54% "#5#>$D#u1(>•"#v!&uU#?"#U&%"#%,"B,>$D#u1"#m4 #E-"#G"#%'-%1o%"Et#F5Bw4^5%}&t%!s>$D#u1#K#%(! !#5 >$6Z">•b@!D#$%"#%,"B,! !>$D#u1{>C!#€#Fbj! !#74C%b-"! !!#Z"U #%01("#U"#,! !!#Z"GU#C%bj! !#>)^`! !T"7%'"#U"#,"45#F 1.1.2. Đặc điểm của rác thải điện tử p !"#$%&%'")!#KZ"#%! !B%174C%/#4/!#Š#XD!#Z"&@!#C%-% !4Et%51o%"Et>Jp !"#$%&%'")751o#%W1B#oB#A(o#%W1&Z"(o #%W1lE-!(GU! !!zb'#U#%01#Z"&o ‘ !> ’ >%##E#E “ !#G ” " 7%+ ‘ B#o!# ” U&EF ‘ ! • ! !B%174 ‘ %z ‘ !4 ” "#+ ’ 7 • 1J%U!F&o ” %F ” %>E ” !B#~m! ’  !o#G> ’ 6G ” ""#%+ ” "b% ‘  • #E “ EF • %>%#>o ” G • ! ” !{v% !€1 ” U"– ” #D#+ ” "# ’ % pZ"#%"‰m1&=D#EF5!o#G751%'!"C%#Š!F>9" %!#,Bw1!#Z" 7EX"+&†1V!#Š!#Kb'#7%+&,&Et#o#ZD(b'#45%^("#T1"A "#E^47%#B%'&%'") 6 #m4m^O1%"#(% 1&J!&%#5#o"Ub$4'1o%"Et97%—4%(1‹% 1 U"A#!_!#K;;;k.;;;!#Z"7%'B# !#("4&_!_Z"#%!#Z"&@!#C% {@">J!#Z"!#v"&†b%,""x7G#E!#*("#sUG(!^1%„+!C#&_(!}!_Z" #%!#Z"&@!"#SB%##%Et%!#4j1 U"A#75!o#'>C!#(#E#? B#ob%,"jb+"41 U"A#"%1u#Š"#K!_"#0GU#C%!#4>K!B#~m51o% "Et€ 4b$"#JB+! !!#Z"&@!#C%"4 !"#$%&%'(&%'")5" !#C%!#sU, !s!#v[3] Bảng 1: Các chất độc hại trong rác thải điện, điện tử #Z"&@!#C% lJ!"4 !"#$%&%'")  !  #C%  &J%  -%  1o% "Et5!F"#0>J Các hợp chất halogen I47U!74b%D#mU7 LI„P `&%'(1 Ub%,"#, GU"#E($##E9 &,  #'  "#S  B%#(  #' 1%W^=!#("U,@%"%," m"b41b%>D#m47N L„„P I47Ub41b%D#mU7 LI„„P n%D#mU7m"m LnIˆP #Z"!#J !# U !#4 #[ L#[ !#=#%'"(! D! !#&%'P „„  &EX!  ^˜  @  †%  "4 !#Z"!#JbV"7)!s b$1C!# 1 U%5D#s7+! !b@D#TB# ! GU""#EF7G^5% &,>K! B#~m( GU @ &@!>GB#%!# U I47U!74—74!!b4 LqP 4b@D#T7517C#(b?"! !# &%' d#%!# UGU#%W1&@!( !#Z"D# #sU"S4™4 I47U%U!74LI:P  D! !#&%' # U9#%'"&@!4>%# ^%46%5— Kim loại nặngcác kim loại khác 7 > _"4&•#*#&t%!‡57EX #~9^C7%>m(b+"4 ! !^%4^D# " GU@&@!!ZD"A#5 1†"A# „ #Z""#B#A15#*#p GU,u1E-" „m „@!#<#7E(b@D#TD# ""% @!,J"D#$% ^ I%%N^>C!7C%(7-D#š# L&•#*#pP(1[!1 U%5 "J(1 UD#4"4!4DU L"41 UD#4"4P("4b41C!# 5!#Z"b ^R @!  !ZD  "A#  5  1† "A# L:MP „z5&…#%^Š7%' @!  !ZD  "A#  5  1† "A#(GU^=K 77%>m n%4^D# "   "#EF  &,  >K! B#~m Ib 5#*#p(D%(b$1C!#1 U %(! !1J%#5 GU  &@!  -%  #'  "#S B%#("#T(1Z""A #- &/!b%'"-%"‰m1 a% I%7%"% GU,u1  4&•#*#15#*#an(D% B%15!o"V!("4~1 U GU@&@!!ZD"A#5 1†"A# % I%%N^>C!7C%#4/!"415 #*#p GU^=K  !U+"J&Z"#%,1 L‚(ˆP a-D#š#15#*#p GU&@!-%^51V" Om cZ"D# ""x b@!#<#7El &%'"4b41C!#("41 UD#o "o!‡ aEX  7-  >•  GU  #C% !#4>K!B#~m d•1>—  ! b@D#Tb+ "415 #*# p("@-%U+"J&Z"#%,1 &@!,J"D#$% 8 Các chất khác  !!#Z"&@!#Š!F #%,"b=#@%"` #> (15#*# "%#"#07~an „`%15 @D  15  1 U  %  7>m(  1 U D#4"4!4DU GU&@!&,#'#o#ZD #Z"D#_6C #%,"b=U",(^m"m!"4 GU"#E 1.1.3. Tình hình thu gom, tái chế và xử lý rác thải điện tử Việt Nam p !"#$%&%'")9! !E-!D# ""%0&†5&&EX!&uU>!#4! !E-!& 5Bw1D# ""%0#ŠF%5U!#v&EX!" %!#,56)78Z""#s!o(GUo#%W1 1o%"Et5$##E9"-%>K!B#~mEt%^Gp !"#$%&%'")#TD54:%'"1!#s U,bj&Etb%01%„V!!#sU,9!$$%I#}(1%1759"#5#D#J l#A%#$%I#}!_Z"#%!o"U("!#K!#TDB#u"5!‡(! !"#%,"b= &%'")&†>)^`( !"#$%&%'")>B#%#TD&EX!&E! !!F>9" %!#,L75 #@%&*##4/!1@""!#K!B%#",#~Pp%+&J%-%{ !€751 U"A#("U!#E!_ "#JB+!#A#"#K!#E"#m4! !!#U+%E-!"A#(1‹%"# !_B#4$"x;;;; &,.;;;;b@1 U"A#!‡&EX!#TDB#u54E-!"15!#E!_!F54"#m4^•% 6)78  Hình 2: Thu gom rác thải điện tử 45% !"#$%&%'")&EX!#TD!}!_!$ !"#$%&%'")"4E-!L>J5U !‡B#o#~P&EX!Et%^G"#41#v&EX!!#Z""#5#! !&J7-945% 9 "t%(>B#%" %!#,"#s!o&EX!b 751U+7%'!#4! !!F>9>$6Z"! !!F>9 " %!#,( !"#$%&EX!#TD"x#%F%"#o#%!4&Et5^E-%#%#*# "#K! :%'!" %!#,"#Etb4l1! !bE-!> NI#G74C% !"#$%#TD N !#%+#ŠU+7%'B# !#L#[(B%174C%P(7ZU#Š"#K!} ^˜&EX!nGUB%174C%"#*&J"#[&07ZUB%174C%(&J%-%#["#*#%#~() >C!#(D#F%B#o N__%5!#U0&,! !F%"%+"#`L"#Et^˜751U+7%'&S!#4! ! 5#>$6Z"B# !P[14] Hình 3: Tái chế rác thải điện tử %'U9:%'"1!_#%#@%&*#751#"#415" %!#, !"#$%&%' ")(!_#ŠF%!$75!˜751#5U:%'!6)785" %!#, !"#$%&%'")!}Z" 7C!#T !!o%'!5U&EX!751"#s!obj"U5! !"#%,"b=6)78Z""#o>F( "#%,"b=b$4#@74&@!#4#ŠEt%"#1%751#S#EB#o!_(&l"#t%#? !}"T^`U!$#51*#75F%!#K(6)78(" %!#,! !74C% !"#$%5U:-%! ! &%B%'751%'!5U(!#Z"&@!!_"#0b 154S 4(^A#54"U(45%!#Z"&@! !}!_"#07?"&Et#o#ZD !74&@"#s!o&TD›! !"#%,"b=(751!#$U! ! 1J%#5!#*&0"# 4t%! !!#%D1 U"A#&m1b 7C%#*&EX!417C%(_"+ !#$4("x&_751bU! !#F%B%174C%&@!#E!#*(!^%1%("#sUG5%$%D#_ 10 [...]... lựa chọn là các sinh vật tích tụ như trai, ốc, hến sống tại các ao, hồ, ruộng bị ô nhiễm, các mẫu thực vật, các mẫu trầm tích 29 (bùn đáy ao) sâu 30 cm và mẫu nước ngay tại ao, hồ để đánh giá mức độ ô nhiễm kim loại nặng và khả năng lan truyền ô nhiễm từ nước, trầm tích vào động vật, thực vật thủy sinh Nội dungphương pháp nghiên cứu bao gồm: - Nghiên cứu các quy trình xử lý mẫu động vật nhuyễn thể... trường bên ngoài( kim loại nặng ) [23] Nhờ đó bằng phương pháp phân tích hóa sinh hữu cơ cơ thể chúng, ta có thể phát hiện, đánh giá mức độ ô nhiễm dễ dàng hơn gấp nhiều lần so với phương pháp phân tích thủy hóa Việc dùng các cơ thể sống (sinh vật tích tụ) để đánh giá ô nhiễm môi trường tỏ ra ưu việt hơn hẳn việc phân tích mẫu nước, mẫu trầm tích Thứ nhất, hàm lượng kim loại nặng tìm thấy trong cơ thể... cứu sử dụng các sinh vật tích tụ để đánh giá ô nhiễm kim loại nặng trong nước là vấn đề có tính thực tiễn cao nhằm xây dựng chỉ thị sinh học riêng phù hợp với điều kiện nước ta, hạn chế những tác động xấu của kim loại nặng tới môi trường và sức khỏe cộng đồng 14 Hình 4: Trai nước ngọt 1.3 Độc tính kim loại nặng Kim loại nặng là những kim loạiphân tử lượng lớn hơn 52 bao gồm một số kim loại như:... Sb, Mn…Những kim loại nặng nguy hiểm nhất về phương diện gây ô nhiễm môi trường nước là Zn, Cu, Pb, Cd, Hg, Ni, As và Cr Trong số những kim loại này có Cu, Ni, Cr và Zn là những nguyên tố vi lượng cần thiết cho sinh vật thủy sinh, chúng chỉ gây độc nồng độ cao Nguồn gây ô nhiễm kim loại nặng: - Nguồn tự nhiên: kim loại nặng phát hiện mọi nơi, trong đá, đất và xâm nhập vào thủy vực qua các quá trình... ngày mức độ ô nhiễm Các sinh vật sống trong nước hấp thu các chất ô nhiễm từ nước hoặc các hạt lắng đọng dưới đáy và tích tụ trong cơ thể của chúng Các sinh vật sống có phản ứng khác nhau khi bị nhiễm các chất độc hại Một số loài chịu tác động mạnh bởi ngay hàm lượng thấp của các chất độc hại trong khi một số loài có khả năng tích tụ lượng lớn chất ô nhiễm mà không chịu một tác động xấu nào, các loài này. .. Khúc để đánh giá mức độ ô nhiễm, sau đó sử dụng phương pháp phân tích thống kê đa biến đánh giá nguồn gốc và mối tương quan về mức độ tích tụ kim loại nặng trong động, thực vật thủy sinh tại khu vực này 2.2 Hóa chất và dụng cụ - Hóa chất được sử dụngcác loại hóa chất siêu tinh khiết của Merck như: HNO3, HClO4, H2O2, H2SO4, HF…dung dịch chuẩn đa nguyên tố dùng cho phân tích ICPMS - Dụng cụ thí nghiệm:... trình sinh lý, gây độc cho cơ thể Kim loại nặng có độc tính là các kim loại có tỷ trọng lớn gấp 5 lần tỷ trọng của nước Chúng là các kim loại bền (không tham gia vào các quá trình sinh hoá trong cơ thể) và có tính tích tụ sinh học (chuyển tiếp trong chuỗi thức ăn và đi vào cơ thể con người) Chúng bao gồm Hg, As, Pb, Cd, Mn, Cu, Cr Các kim loại nặng khi xâm nhập vào cơ thể sinh vật sẽ gây độc tính [23] Kim. .. kiện sinh thái của môi trường sống nằm trong giới hạn nhu cầu và khả năng chống chịu của đối tượng sinh vật đó.” Sinh vật chỉ thị trong bản luận văn này chúng tôi sử dụngsinh vật tích tụ:là những sinh vật chỉ thị, không những có tính chất chỉ thị cho môi trường thích ứng mà còn có thể tích tụ một số chất ô nhiễm nào đó trong cơ thể của chúng với hàm lượng cao hơn nhiều lần môi trường bên ngoài( kim. .. ta nhiều thông tin hơn về tác động sinh học của chất ô nhiễm tới môi trường Thứ hai, mẫu nước, trầm tích chịu biến động nhiều cả về thời gian, không gian cho nên việc kiểm tra đánh giá khó khăn, tốn kém về mặt tài chính [40] Thứ ba, sinh vật chỉ thị có sự phân bố địa lý rộng, dễ dàng so sánh mức độ ô nhiễm các vị trí khác nhau [30,46] * Điều kiện lựa chọn sinh vật tích tụ: Các sinh vật tích tụ được... được nguyên tố cần phân tích Trong phương pháp này thì quá trình chuyển hoá chất thành hơi (nguyên tử hoá mẫu) là quan trọng nhất Tuỳ thuộc vào kĩ thuật nguyên tử hoá mà ta có phương pháp với độ nhạy khác nhau Đây là phương pháp được sử dụng khá phổ biến để phân tích các kim loại nặng Hầu hết các kim loại nặng đều có thể xác định được bằng kĩ thuật này Có thể xác định trưc tiếp các kim loại bằng kĩ thuật

Ngày đăng: 24/04/2013, 14:00

Hình ảnh liên quan

Hình 1: Rác thải điện tử chất thành đống - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 1.

Rác thải điện tử chất thành đống Xem tại trang 6 của tài liệu.
Bảng 1: Các chất độc hại trong rác thải điện,điện tử - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 1.

Các chất độc hại trong rác thải điện,điện tử Xem tại trang 7 của tài liệu.
1.1.3. Tình hình thu gom, tái chế và xử lý rác thải điện tử ở Việt Nam - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

1.1.3..

Tình hình thu gom, tái chế và xử lý rác thải điện tử ở Việt Nam Xem tại trang 9 của tài liệu.
Hình 3: Tái chế rác thải điện tử - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 3.

Tái chế rác thải điện tử Xem tại trang 10 của tài liệu.
Hình 4: Trai nước ngọt - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 4.

Trai nước ngọt Xem tại trang 15 của tài liệu.
Hình 5: Ứng dụng phương pháp phân tích ICP-MS trong các lĩnh vực Ưu điểm phép đo phổ ICP- MS:  - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 5.

Ứng dụng phương pháp phân tích ICP-MS trong các lĩnh vực Ưu điểm phép đo phổ ICP- MS: Xem tại trang 20 của tài liệu.
Hình 6: Sơ đồ khối về nguyên tắc cấu tạo của hệ ICP-MS - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 6.

Sơ đồ khối về nguyên tắc cấu tạo của hệ ICP-MS Xem tại trang 31 của tài liệu.
Hình 7: Hình ảnh máy ICP – MS (ELAN 9000) - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 7.

Hình ảnh máy ICP – MS (ELAN 9000) Xem tại trang 32 của tài liệu.
Bảng 2: Vị trí lấy mẫu và ký hiệu mẫu ốc mùa khô - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 2.

Vị trí lấy mẫu và ký hiệu mẫu ốc mùa khô Xem tại trang 33 của tài liệu.
Hình 8: Bản đồ khu vực lấy mẫu - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 8.

Bản đồ khu vực lấy mẫu Xem tại trang 35 của tài liệu.
Địa điểm lấy mẫu và ký hiệu mẫu được ghi lại như bảng 5 - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

a.

điểm lấy mẫu và ký hiệu mẫu được ghi lại như bảng 5 Xem tại trang 36 của tài liệu.
Bảng 7: Tỷ số khối lượng/điện tích (M/Z) của các kim loại cần phân tích - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 7.

Tỷ số khối lượng/điện tích (M/Z) của các kim loại cần phân tích Xem tại trang 43 của tài liệu.
SDe là khoảng cách giữa đỉnh cone giao diện đến bên phải vòng dây tạo plasma (hình 9). - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

e.

là khoảng cách giữa đỉnh cone giao diện đến bên phải vòng dây tạo plasma (hình 9) Xem tại trang 44 của tài liệu.
Bảng 9: Đường chuẩn các nguyên tố khi dùng phương pháp ICP-MS - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 9.

Đường chuẩn các nguyên tố khi dùng phương pháp ICP-MS Xem tại trang 47 của tài liệu.
Bảng 11: Nồng độ các ion kim loại trong dung dịch chuẩn kiểm tra - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 11.

Nồng độ các ion kim loại trong dung dịch chuẩn kiểm tra Xem tại trang 51 của tài liệu.
Bảng14: Kết quả đánh giá hiệu suất thu hồi theo quy trìn h3 với HNO3 H2SO4 và H2O2 - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 14.

Kết quả đánh giá hiệu suất thu hồi theo quy trìn h3 với HNO3 H2SO4 và H2O2 Xem tại trang 53 của tài liệu.
Bảng 15: Kết quả phân tích các mẫu lặp mẫu ốc bươu vàng (ppb) - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 15.

Kết quả phân tích các mẫu lặp mẫu ốc bươu vàng (ppb) Xem tại trang 54 của tài liệu.
Bảng16: Kết quả đánh giá hiệu suất thu hồi quy trình xử lý mẫu trầm tích - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 16.

Kết quả đánh giá hiệu suất thu hồi quy trình xử lý mẫu trầm tích Xem tại trang 56 của tài liệu.
Bảng 19: Kết quả phân tích các kim loại trong mẫu lặp thực vật xóm Lẻ1(ppb) - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 19.

Kết quả phân tích các kim loại trong mẫu lặp thực vật xóm Lẻ1(ppb) Xem tại trang 59 của tài liệu.
Bảng 20: Kết quả phân tích hàm lượng kim loại nặng trong mẫu ốc bươu vàng trong - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 20.

Kết quả phân tích hàm lượng kim loại nặng trong mẫu ốc bươu vàng trong Xem tại trang 60 của tài liệu.
Bảng 27: Giới hạn nồng độ kim loại nặng trong nước mặt - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 27.

Giới hạn nồng độ kim loại nặng trong nước mặt Xem tại trang 64 của tài liệu.
Bảng 28: Kết quả hàm lượng các kim loại (mg/kg) trong mẫu thực vật. - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Bảng 28.

Kết quả hàm lượng các kim loại (mg/kg) trong mẫu thực vật Xem tại trang 65 của tài liệu.
Hình 11: Biểu đồ mức độ tương đồng giữa các nguyên tố - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 11.

Biểu đồ mức độ tương đồng giữa các nguyên tố Xem tại trang 69 của tài liệu.
Hình 10: Ảnh hưởng của hàm lượng các nguyên tố tới hai PC đầu tiên - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 10.

Ảnh hưởng của hàm lượng các nguyên tố tới hai PC đầu tiên Xem tại trang 69 của tài liệu.
Hình 13–Biểu đồ mức độ tương đồng về vị trí lấy mẫu ốc - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 13.

–Biểu đồ mức độ tương đồng về vị trí lấy mẫu ốc Xem tại trang 73 của tài liệu.
Hình 12: Ảnh hưởng các nguyên tố tới hai PC đầu tiên - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 12.

Ảnh hưởng các nguyên tố tới hai PC đầu tiên Xem tại trang 73 của tài liệu.
Hình 14: Biểu đồ mức độ tương đồng các nguyên tố - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 14.

Biểu đồ mức độ tương đồng các nguyên tố Xem tại trang 74 của tài liệu.
Hình 15-Biểu đồ trọng số của Cr,…,Pb - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 15.

Biểu đồ trọng số của Cr,…,Pb Xem tại trang 76 của tài liệu.
Hình 16 -Biểu đồ mức độ tương đồng của các nguyên tố trong mẫu thực vật - ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Hình 16.

Biểu đồ mức độ tương đồng của các nguyên tố trong mẫu thực vật Xem tại trang 77 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan